《中药药理学》实验教学大纲（供四年制中药学本科学生使用）Ⅰ前言本大纲适用于四年制中药学本科学生使用。编写本大纲的目的是要求学生在学习中药药理学基础课的过程中，通过实验课的学习使学生掌握必要的中药药理实验原理、方法和技能，能正确、合理地使用仪器，奠定良好的专业课基础；其次培养学生严肃认真的工作作风、实事求是的科学态度和独立分析问题、解决问题的能力；同时培养学生

中药学教学大纲

《中药药理学》教学大纲总论第一章绪论【目的要求】1．了解学习目的、任务、中药药理学发展简史及中药药理研究的基本思路。2．掌握中药药理学的概念。【教学内容】1．中药药理学的概念、研究对象、学习目的和任务。2．中药药理学的发展简史。3．中药药理研究的基本思路。【课时要求】1学时。【教学方法】课堂讲授。【复习思考题】1．什么是中药药理学？2．中药药理研究的基本思路

方剂学课程教学大纲一、课程基本信息二、课程的性质与任务方剂学是研究治法与方剂的配伍规律及临床运用的一门学科，是中医各专业的基础课之一。通过方剂学的学习，使学生掌握150首左右常用方剂的组成、用法、主治、配伍意义及其加减运用，引导学生掌握组方原理和配伍规律，培养学生具有一定的分析、运用方剂和临床组方的能力，并为学习中医中药课程奠定基础。三、课程教学目标（一）学

《中药药理学》实验教学大纲课程名称：中药药理学英文名称：Pharmacology of Traditional Chinese Medicine课程性质：专业课、独立开课适用专业：中药学课程简介：该课程是中药学专业本科生教学的必修课程，中药药理学是采用现代科学方法研究中药与机体的相互作用的一门学科。本门课是中药专业的专业方向课，总学时为54，其中课堂讲授22

安徽中医学院生理学教学大纲（physiology）（供四年制药学、中药学专业使用）中西医结合临床学院审订安徽中医学院教务处批准统一印发二〇一一年四月一、课程目标1、课程的性质和目的课程性质：生理学是研究人体正常生命活动及其规律的科学。生理学是药学专业的专业基础限修课程之一。通过生理学的学习，为进一步学习后继药学基础课和药学专业各课程奠定基础。目的：生理学是研

精）《中药药理学》课程教学大纲课程简介: 中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。课程内容分总论和各论两部分。总论重点讲述中药药性理论的现代研究、影响中药药理作用的因素、中药药理作用的特点、中药复方药理、中药药理研究思路及中药新药药效学和毒理学研究的基本内容；各论包括概述和常用药

执业药师（中药学类）课程教学大纲Z－1－03：中医学基础教学大纲一、类别：中药学类二、课程性质：专业基础课三、课程名称：中医学基础四、教学目的通过本课程的学习，使执业药师掌握中医学的基本理论、基础知识与基本技能；掌握以中医基础理论为指导，辨证的、合理的使用非处方中成药的基本技能；熟悉中医基础理论在预防中药不良反应中的指导作用；了解辨病论治与辨证论治的关系；了

中药学课程实验教学大纲

中药药理学交卷时间：2019-12-03 13:28:33一、单选题1.(2分)芒硝泻下的机制为：（）∙ A. 刺激肠粘膜∙ B. 肠道润滑∙ C. 兴奋肠平滑肌上的M－R∙ D. 抑制肠细胞膜上Na+-K+－ATP酶∙ E. 使肠内渗透压升高得分：2知识点：中药药理学展开解析答案E解析2.(2分)芒硝泻下的机制为：（）∙ A. 刺激肠粘膜∙ B. 肠道润滑

（精）《中药药理学》课程教学大纲课程简介:中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。课程内容分总论和各论两部分。总论重点讲述中药药性理论的现代研究、影响中药药理作用的因素、中药药理作用的特点、中药复方药理、中药药理研究思路及中药新药药效学和毒理学研究的基本内容；各论包括概述和常用药

《中药药理学》实验教学大纲（供四年制中药学本科学生使用）Ⅰ前言本大纲适用于四年制中药学本科学生使用。编写本大纲的目的是要求学生在学习中药药理学基础课的过程中，通过实验课的学习使学生掌握必要的中药药理实验原理、方法和技能，能正确、合理地使用仪器，奠定良好的专业课基础；其次培养学生严肃认真的工作作风、实事求是的科学态度和独立分析问题、解决问题的能力；同时培养学生

《药理学》教学大纲课程编号：课程名称：药理学/ pharmacology学时/学分：56/3.5先修课程：生物化学、人体解剖生理学适用专业：制药工程开课学院（部）、系（教研室）：化学工程学院制药工程系一、课程的性质与任务《药理学》是制药工程专业的学科基础必修课，是研究药物与机体间相互作用规律的一门学科。它的任务，即药物效应动力学（药效学）和药物代谢动力学（药

《中药药理学实验》教学大纲19120350 中药药理学实验 1.0Experiments of Pharmacology of Traditional Chinese Medicine (0−2.0)预修课程：生理学面向对象：中药专业三年级本科生一、教学目的与基本要求为重扬中医药的国际威望，中药药理学实验教学的方向可归为两方面：一方面培养学生掌握熟练的药理学

《中药学》教学大纲前言中药学是研究中药的理论和临床应用的学科。本课程是中医药各专业的专业基础课，通过本课程的教学，使学生掌握中药基本理论和常用中药的性能，应用理论知识及技能，为学习方剂学及中医药各专业课奠定基础。1.学习本课程的理论知识和技能要求（1）掌握中药、中药学和本草学的含义，性味、归经、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍关系、用药禁忌等中药学基本理论知识

中药药理学程教学大纲-48-学时．中药药理学课程教学大纲（供中药学、中药资源与开发专业用）一、一般情况《中药药理学》是中药学、中药资源与开发专业的一门重要专业课程，它是以中医药基本理论为指导，用现代科学方法研究中药和机体相互作用及其作用规律的科学。本课程采用中国中医药出版社出版的全国高等中医药院校规划教材《中药药理学》，彭成主编。本课程由理论课和实验课两部分

《中药药理学》课程教学大纲课程编号：10041360课程名称：中药药理学学时：54 学分：3学分适用专业：药学开课学期：第6学期开课部门：先修课程：生理学、药理学、生物化学、微生物学、中药学等考核要求：以课堂面授教学方式进行教学，考查。使用教材及主要参考书：候家玉主编中药药理学中国中医药出版社 2002。一、课程的性质和任务中药药理学是以中医药基本理论为指导

执业药师（中药学类）课程教学大纲Z－1－03：中医学基础教学大纲一、类别：中药学类二、课程性质：专业基础课三、课程名称：中医学基础四、教学目的通过本课程的学习，使执业药师掌握中医学的基本理论、基础知识与基本技能；掌握以中医基础理论为指导，辨证的、合理的使用非处方中成药的基本技能；熟悉中医基础理论在预防中药不良反应中的指导作用；了解辨病论治与辨证论治的关系；了

中药药理学》实验教学大纲课程名称：中药药理学英文名称：Pharmacology of Traditional Chinese Medicine课程性质：专业课、独立开课适用专业：中药学课程简介：该课程是中药学专业本科生教学的必修课程，中药药理学是采用现代科学方法研究中药与机体的相互作用的一门学科。本门课是中药专业的专业方向课，总学时为54，其中课堂讲授22

2020《中药药理学》全套教学大纲前言中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础,运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。本课程结合目前中医药现代化研究的成果，重点介绍中药基本理论的现代科学内涵，中药功效产生的机理及物质基础。它是中药专业的一门专业课程，也是中医和针灸等专业的一门专业基础课。本门课程包括理论课和实验课两部分