2012级研究生 新生入学教育

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是2006级民商法专业环境民法方向博士研究生刘超。非常荣幸、也非常感谢各位老师和同学，允许我同时以新生和老生的身份在此发言。坦率的说，这不是我第一次站在讲台上，但此刻我的心情却比任何一次更为激动。作为新生，我很是激动，我们都曾经品尝过昼夜苦读的艰辛，曾经徘徊在放弃的边缘，我曾亲眼目睹过南湖校区考研学子于严冬早上五点

硕士研究生入学考试大纲

研究生入学教育学习心得作为一名2012届研究生新生，我进入校园已经有快一周的时间了，在这一周的时间里我认识了很多新的同学和老师，也对学校和我学的专业有个更进一步的认识。在开学的第一个星期里，学校安排了各种的学习讲座，为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色，新的生活。而我自己，通过这些学习，对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。我

研究生入学教育讲座

研究生入学教育总结研究生是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，本文是管理资源吧小编为大家整理的研究生入学教育学习心得，欢迎参考!研究生入学教育总结篇一突然感觉自己对时间如流水这一句话有了深刻的理解，还记得在去年每天下班后在办公室的埋头苦读，在成绩出来后的激动与紧张，等待复试结果的忐忑不安……，然而转眼间，

2017硕士研究生《教育学专业综合》入学考试大纲考试科目名称：教育学专业综合，考试时间：180分钟满分：300分一、考试要求教育学专业基础综合考试包括教育学原理、中外教育史和教育心理学等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。二、考试形式与试

级研究生入学教育PPT课件

硕士研究生入学考试题教育综合

硕士研究生学习计划笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。”一、研究生期间我们应该做什么1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在；2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思

2018年硕士研究生入学考试科目《教育管理学（一）》考试大纲一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：精选

复旦研究生入学教育考试2018-2

硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：高等代数一、考试要求：.一元多项式理论：①掌握多项式的整除理论；② 会求最大公因式与最小公倍式；③ 掌握复系数、实系数与有理系数多项式的因式分解理论。.行列式理论：①理解行列式的定义、熟悉行列式的性质；②掌握有特殊结构的n阶行列式的计算；③会用展开定理。.线性方程组理论：①会用法则进行方程组求解；②掌握向量的线性相关与线性

硕士研究生入学考试《教育心理学》复习题一、名词解释1.陈述性知识：2.成就动机:3.最近发展区：4.普雷马克原则：5.程序性知识：6、自我效能感7.概念同化：8.正迁移：10、上位学习：11、学习迁移：12、替代强化：13、符号学习：14、发现学习：15、先行组织者：16、智慧技能学习：17、学习的顿悟说：18、下位学习：19、特殊学习迁移：20、认知地图：

兹有 ,（）,身份证号: ,学号: , 系我校人文学院专业201 级硕士研究生。特此证明经办人签字:南昌大学人文学院（盖章有效）2017年月日

硕士研究生入学考试《教育心理学》题库一、单项选择题1.两岁多的幼儿在于成人交往过程中学会了正确使用你、我、他三个人称代词，按加涅的学习结果分类属于（）A.动作技能B.语言联想C.智力技能D.语言信息2.根据斯金纳强化程式分类以下属于定比强化的是（）A.按时发工资B.随堂测验C.计件工资D.老虎机3.在教学生学习作文的过程中，老师先给学生提供一段没有总括句的段

入心学教育得体会经过了一年的研究生考试的复习，又经过了半年的复试，我终于来到了四川省绵阳市，这个科技城的综合性大学——西南科技大学，读我三年的研究生。入学第一天，学校对全校研究生进行了入学教育，首先是开学典礼，让我们初步认识了一下学校以及其科研状况和发展态势。学校是以工科为主，军工产业为主。同时也初步认识了一下学校研究生院领导。下午是学院研究生教育及学科建设

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三、逻辑推理：第26~55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。26．巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，20个装了培养液的瓶子，

【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】2013年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲Ⅰ考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养