教师教案（2016-2017学年度第二学期）学科：音乐年级：三年级任课教师：边伟大满镇四号小学2016—2017年度第一学期教学课时安排计划Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！

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2018年教师资格证音乐精品教案模板汇总《快乐的do re mi》教案一、教学目标【情感态度与价值观】学生通过学唱歌曲，感受欢快的情绪，树立积极乐观的人生态度。【过程与方法】通过欣赏、歌唱，提升对音乐的理解能力，感受音乐的节奏特征。【知识与技能】掌握四二拍强弱规律，逐步加深对自然音阶的把握能力。二、教学重难点【重点】学唱歌曲。【难点】掌握四二拍强弱规律，并用

《神奇的电子音乐》教案[教学目标]1、知识与技能：了解电声乐器的发声原理，认识常见的电声乐器；2、过程与方法：以师生互动交流为主，让学生了解电子音乐，扩大学生的艺术视野；3、情感态度与价值观：了解电子音乐的起源及发展的趋势。[教学重点]让学生对电子音乐有初步的认识，扩大学生的艺术视野。[教学难点]如何在一堂课上使学生对双排键电子琴与管弦乐两者的区别有个正确的

音乐教案模板范文尊敬的各位评委专家老师，大家好!今天我说课的课题是《》，这是一篇歌曲教学(欣赏)课。本节课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四个方面进行说课。希望我能将给大家带来一堂丰富多彩的音乐课。一、说教材这部分内容我主要从教材分析、教学目标、教学重难点等几个方面进行陈述。1.教材分析今天我所选用的教材是出版社小学音乐教材X年级下册第X单元的《

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小学音乐教学工作手册

备课薄（2014 ---2015学年第二学期）学科：一年级音乐班级:教师：新盛店镇中心小学学期教学计划新盛店镇中小学教学进度表年级学科：年月课时教案课时教案（2）他们做游戏的时候发生了什么事？（一不小心我把他绊倒在地）（3）我急忙扶起他的时候说了句什么话？（我急忙扶起他说声对不起）（4）我说了“对不起”，他应该怎么说呢？（他笑着对我说没关系）2、师幼一起完整

《我的未来不是梦》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】学习歌曲，激发学生顽强拼搏的精神，培养志存高远、为梦想努力的积极心态。【过程与方法】通过体验、模仿、探究、学唱等教学手段，深入剖析理解作品。【知识与技能】流畅有感情的演唱歌曲，掌握流行音乐中的弱起、切分节奏。三、教学重难点【重点】能够流畅、完整、生动的演唱歌曲，能够结合自身、体味作品的对于未来的憧憬。

洋里学区洋里中心小学课堂教学设计年级：一年级学科：音乐课题第一单元有趣的声音世界课时二课时集备时间集备教师授课班级授课教师授课时间教学内容歌曲《大雨和小雨》《大鼓和小鼓》欣赏《青蛙音乐会》教学目标1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。歌曲《布娃娃弹琴》《大鼓和小鼓》。教学重点：能完整的演唱全曲教学难点：能创造几种声音。

第二课《难忘的歌》第一课时（总第5课时）教学内容：歌曲《卖报歌》知识与技能——认识童声编创与活动教学目标：1、情感态度价值观目标：通过学唱《卖报歌》，培养学生积极乐观的生活态度。2、过程与方法目标：通过游戏，手势，介绍，听唱的方法学会歌曲。3、知识与技能目标：认识童声，能正确听辨童声音色；能自主选择打击乐器为本课歌曲伴奏。教学重点：学唱歌曲《卖报歌》。教学难

_____ 教学详案见习学生________ 撰写时间_________ 拟执教班级____________ 指导教师_____说明：1、课堂教学环节因课型、因人有不同名称，请指导教师自己确定;2、教学设计（教案）中必须有清晰、可操作的师生活动设想；3、形成性练习的设计必须围绕学习目标；4、自称评说按教学设计要求（可能前提下，结合试教）进行。THANKS !

音乐教案

年 月 日 2013—2014学年第一学期音乐教案小学 年级 班教师姓名：课 题：课型： 课时：教材分析教学目标重点、难点教 具◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇教 学 过 程 修改与补充振兴联合校教学反思备课，是时时刻刻的反思和一生的准备。

中学音乐试讲教案模板作为一名中学教师要懂得雪绒花是中学音乐试讲教案模板小编整理的教案模板欢迎的大家前来查阅教学理念：让孩子们在音乐中发现美、表现美、创造美教材分析：歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄剧情取材于1938年发生在奥地利的一个故事影片中由罗杰斯和词作者奥

教案模板一、教学目标一课时知识技能目标：感受音乐节奏等基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲过程方法目标：通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来，加深对歌曲情感的理解情感态度价值观目标：深入领会歌曲情感，培养音乐兴趣，提高音乐审美能力二、教学重点、难点教学重点：感受音乐基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲教学难点：领会歌曲情感，提升音乐审美能

教案模板一、教学目标一课时知识技能目标：感受音乐节奏等基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲过程方法目标：通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来，加深对歌曲情感的理解情感态度价值观目标：深入领会歌曲情感，培养音乐兴趣，提高音乐审美能力二、教学重点、难点教学重点：感受音乐基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲教学难点：领会歌曲情感，提升音乐审美能

音乐教学案例教材分析《电子空间站》选自义务教育课程标准实验教科书《音乐》(人教版)八年级上册第六单元。教材内容以电声乐队演奏的器乐曲《丝绸之路》、电子琴独奏曲《西班牙斗牛舞》以及声乐队伴奏的歌曲《橄榄树》为主，让学生对电声乐队有初步的认识和了解。教学目标1.通过各种音乐材料、音响，初步认识常见的电声乐器及其音色特征。2.感受与鉴赏电子琴、电声乐队所演奏的乐曲

一年级上册音乐教案范文导读：本文一年级上册音乐教案范文，来源互联网,仅供读者阅读参考.《寻找生活中的声音》教学内容：活动“寻找生活中的声音”教学目标：1、引导学生聆听大自然、生活中的各种声音，使学生对探索声音世界的奥秘产生兴趣。2、学生用身边的材料模仿熟悉的声音。3、能用声音表现一定的情景故事，培养学生的想象力、创造力。教学重难点：1、愉快地寻找、发现、关注