毕淑敏-拍卖你的生涯(精)

拍卖理想(2010-08-30 20:24:40)转载▼标签：分类：班会设计杂谈拍卖理想方海东【设计背景】现在的学生，对目标大多理解不到位，或者没有目标，漫无目的，缺乏自主性；或者随意制定目标，定下目标后又不付诸行动，随意放弃。这种对目标的模糊性与随意性，在很大程度上阻碍着学生主动地学习。而现在的学生，排斥心理特别强烈，一味的说教所起到的教育效果很微弱。基于

拍卖你的生涯主习题班会拍卖你的生涯主题班会一、动机与目的：作为高二的一名班主任，我时时在思考这样一个问题：怎样帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的、正确的人生观和价值观。高二的学生十八九岁的年纪，正处在心理学上所说的第三反抗期，他们渴望被当作一个成年人来看待，对这个世界也有自己独特的理解和看法，希望教师和家长能够尊重他们的意见。他们讨厌被人粗暴地指责

中学生心理健康辅导《人生“大拍卖”》活动课设计

价值大拍卖教学目标：1、让学生了解价值观对人生的重要影响。2、帮助学生澄清自己的价值观和价值体系，初步了解自己的价值取向，做出正确的选择。3、澄清价值观后，鼓励学生坚持自己的价值观，不舍本逐木，随波逐流。教学重难点教学重点：帮助学生澄清自己的价值观和价值体系，了解自己的价值取向，做出正确的选择。教学难点：让学生积极参与，深入思考。在教学过程中，学生对自己价值

人生大拍卖主题班会

一、动机与目的作为高二的一名班主任，我时时在思考这样一个问题：怎样帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的、正确的人生观和价值观。高二的学生十八九岁的年纪，正处在心理学上所说的“第三反抗期”，他们渴望被当作一个成年人来看待，对这个世界也有自己独特的理解和看法，希望教师和家长能够尊重他们的意见。他们讨厌被人粗暴地指责和干涉，行事上往往有点逆反心理，对社会上

《拼搏，造就美好人生》特色主题班会教案高二（7）班一、活动背景：进入高二年级，由于文理分科后不久，班级是进行重组而成的，有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。班级的凝聚力涣散，学风不浓，班风较差。在这种情形下，班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向。因此，决定召开《拼搏，造就美好人生》特色主题班会，以此为

“梦想人生拍卖会”班会活动策划书“梦想人生拍卖会”班会活动策划书一、活动前言：习总书记在参观《复兴之路》展览时作出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读之后，“中国梦”一词风靡全国。大学，应该是我们为自己的梦想整理行装，蓄精待发的时候，它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一名大学生，你是否已经看好了自己的人生的目的地？是否已经有

《小习惯铸就大人生》——性格养成教育主题班会《小习惯铸就大人生》——性格养成教育主题班会一、设计思想：我国近代著名教育家叶圣陶先生曾说过；教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯。著名教育家陈鹤琴认为，习惯贵在从小培养，他认为：“教育一个人要从小就注意，讲话怎样讲，批评怎样批评，做人的态度，对人的礼貌，以及一切的一切都要从小养成。从生命个体来

自由威望录取通知书写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything.

人生价值大拍卖拍卖规则：你有1000万元（道具钱），可以随意 叫卖下表中的东西。每样东西都有底价， 每次出价以100万元为单位，价高者得到东 西，有出价1000万元的，立即成交。底

新修订小学阶段原创精品配套教材六年级主题班会：特殊的拍卖会教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改6th grade theme class meeting: special auction教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育六年级主题班会：特殊的拍卖会目的：1、通过拍卖会了解学生的想法。2、引导学生形成正确的认识。3、使学生拥有越来越多的优

主题班会设计——价值大拍卖价值大拍卖活动理念:价值是人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体。学生的价值观对其人生态度有重要的影响。学生的价值观念受到其所处的社会背景，特别是家庭传统与教育的影响。由于学生处于价值观形成和发展时期，很多价值观念还是模糊不清的:本活动就是用类似魔术店的方法，帮助学土了解有关爱情、友谊、健康、美貌、爱心、金钱、欢乐等多方面

主题班会：拍卖你的生涯更多内容源自3 e d u幼儿一、动机与目的作为初二的一名班主任，我时时在思考这样一个问题：怎样帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的、正确的人生观和价值观。初二的学生十五六岁的年纪，正处在心理学上所说的“第二反抗期”，他们渴望被当作一个成年人来看待，对这个世界也有自己独特的理解和看法，希望教师和家长能够尊重他们的意见。他们讨厌被

拍卖你生涯主题班会作为初二的一名班主任，我时时在思考这样一个问题：怎样帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的、正确的人生观和价值观。初二的学生十五六岁的年纪，正处在心理学上所说的“第二反抗期”，他们渴望被当作一个成年人来看待，对这个世界也有自己独特的理解和看法，希望教师和家长能够尊重他们 ___。他们讨厌被人粗暴地指责和干涉，行事上往往有点逆反心理，对

《好习惯，成就大人生》主题班会活动过程：甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。甲：对成功的人来说，我是功臣。乙：我到底是谁？全班齐：我就是好习惯。实验小学四（1）班《好习惯，成就大人生》主题班会现在开始。甲：好的习惯受益终生，下面是我们班XXX等同学带来的快板《好习惯，伴我行》。齐：小竹板，打起来，你们几个走上台。甲：走上台

A、头 C、脚B、臀部 D、手A 是绝对不肯吃亏型，因为头是身体最重 要的部分。这类人不论是与朋友一起吃饭或跟 人合作做任何事，到分帐的时候，连一块钱也 会斤斤计较，是个非常吝啬的

特殊的拍卖会目标：1.通过拍卖会，了解学生的思想。2.引导学生对怎样获得成功形成准确的理解。3.培养学生更多优秀的习惯和品质。准备材料：PPT、每个小组分发纸质代币1000元、写上各种品质的纸张活动过程：1.引入话题师：同学们，你们想获得成功吗？生：想。师：不过想取得人生的成功并不是一件容易的事情，我们需要具备很多优秀的品质和才能。你们想知道它们是什么吗？生

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