《管理学》课程教学大纲一、基本信息编写依据：2018版本科人才培养方案课程名称（中英文）：管理学Management课程编号：105213011学时学分：48学时/3学分理论学时与实践学时分配：48：0课程类别：专业基础课程课程性质：必修适用专业：商学院工商管理专业开设学期：工商管理专业开设在第2学期先修课程：无开课单位：商学院二、课程教学目标通过本课程的学

财务分析课程教学大纲撰写人：罗福凯撰写时间：2006年7月21日开课院系：管理学院会计系课程编号：（由教务处统一编制）课程英文名称：Financial Analysis课程总学时：54，计18周、每周3学时；总学分：3其中：课堂讲授45学时，课外实验实践和课堂讨论9学时。推荐使用教材：财务分析，编者：X先治：东北财经大学，出版时间及版次：2004年第1版财务

《教育教学典型案例分析》教学大纲课程编码：110831课程名称：教育教学典型案例分析学时/学分：36/2先修课程：《心理学》、《教育学》、《数学教学论》适用专业：数学与应用数学专业开课教研室：课程论教研室一、课程的性质与目的1. 课程的性质：本课程是一门促进学生作为中学数学教师专业发展的专业选修课。一个合格的中学数学教师，其专业发展除了需要具有相应的数学学科

《公共事业管理概论与案例分析》教学大纲课程编号：020241总学时：64（其中，讲课：64；实验：0）学分：4实践教学：0周修读专业：公共事业管理专业大纲文本一、课程的主要内容第一章导论第一节公共事业的内涵与特征第二节公共事业管理界定第三节公共事业管理与其他相关管理的关系第四节公共事业管理概论的研究对象、方法与意义本章案例案例一：公共物品、私人物品和准公共物

《管理案例分析》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务管理案例分析课程是中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）工商管理专业的一门统设必修课，是为工商管理专业学生掌握基本的管理理论知识和实际操作能力而设置的一门专业课程。通过本课程的学习，使学生加深对管理原理的理解，掌握管理案例分析的方法，具备分析和管理企业组织的能力。本课程教学计划为54学时，3学

《常见法律问题案例讲解》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16200002课程名称：常见法律问题案例讲解英文名称：Case Study of Com mon Legal Issue课程类别：通识课学时：32学分：2适用对象：全校非法学专业大三学生考核方式：考查先修课程：无要求二、课程简介本课程选取在校大学生普遍关注和经常遇到的法律问题进行案例分析，进而引

教学大纲《刑事法前沿案例研究》教学大纲课程编号：课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课 专业选修课□学科基础课总学时：32讲课学时：20实验（上机）学时：12学分：2适用对象：法律专业先修课程：刑法学一、教学目标本课程属于专业选修课，要求学生在较好地掌握了刑法学基础理论知识后进行选修。通过本课程的学习，使学生能够运用所学习的刑法学理论知识，全

××课程教学大纲范例一、课程基本信息课程名称：课程编号：学分：起草人：二、课程描述本课程是为经济管理学院经济学、工商管理、管理科学与工程各个专业的本科生开设的学科门类基础课程之一，本课程教学内容是后续管理类相关课程及日后企业管理工作的基础。（课程的重要性）本课程的教学任务是使学生在理解以价值管理为主线的整体内容结构基础上，掌握财务管理的基本理论、原理与方法，

《管理案例分析》课程教学大纲1

工商管理专业（开放本科）《管理案例分析》课程教学大纲（2010年4月审定，2011年9月启用，待定）第一部分大纲说明一、课程的性质和任务管理案例分析课程是中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）工商管理专业的一门统设必修课，是为工商管理专业学生掌握基本的管理理论知识和实际操作能力而设置的一门专业课程。通过本课程的学习，使学生加深对管理原理的理解，掌握管理案例

《短视频运营与案例分析》教学大纲一、课程信息课程名称：短视频运营与案例分析课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：36计划学分：3先修课程：无选用教材：《短视频运营与案例分析》，侯德林主编，2020年11月；人民邮电出版社出版教材适用专业：本书可作为本科院校及职业院校新媒体、电子商务、市场营销等相关专业的教学用书。课程负责人：二、课程简介本书从短视频认知

××课程教学大纲范例一、课程基本信息课程名称：课程编号：学分：起草人：二、课程描述本课程是为经济管理学院经济学、工商管理、管理科学与工程各个专业的本科生开设的学科门类基础课程之一，本课程教学内容是后续管理类相关课程及日后企业管理工作的基础。（课程的重要性）本课程的教学任务是使学生在理解以价值管理为主线的整体内容结构基础上，掌握财务管理的基本理论、原理与方法，

《电子商务案例分析》课程教学大纲课程名称：电子商务案例分析课程类别：专业核心课每学期学分：2 学分每学期学时：32 学时适用对象：电子商务专业先修课程：电子商务概论一、课程的目标《电子商务案例分析》课程的教学是在电子商务概论、电子商务开发技术等课程的基础上展开的。目的是通过对各种类型的电子商务案例的详细分析，掌握电子商务运作的一般规律。通过本课程的学习，让学

《SPSS统计分析》课程教学大纲课程名称：《SPSS统计分析》课程编号：1510394学分：2适用对象：电子商务本科专业一、课程的地位、教学目标和基本要求课程的地位：本课程是我校统计学专业四年级本科生的专业课。教学目标，即课程任务：通过本课程的学习，使学生能熟练地掌握对量化研究中所获取的数据资料进行整理、缩减和统计推断的能力；掌握SPSS这种专业统计软件的操

《优秀广告案例分析》课程教学大纲（2006年修订）课程编号：090040英文名：Study on Excellent Cases of Advertising课程类别：通识选修课前置课：无后置课：无学分：2学分课时：34课时主讲教师：姚杰、李勇峰、刘湘萍等选定教材：刘林清，优秀广告作品评析，北京：中央广播电视大学出版社，2002年6月课程概述：广告作品是一切

《证券法》课程教学大纲（The Securities）适用专业：法律硕士专业课程学时：18课时课程学分：2学分一、课程的性质和任务证券法在我国法律体系中占据着重要地位。随着经济体制改革的深入发展，金融特别是证券在现代经济生活中发挥着越来越重要的作用，在企业改制、筹集资本、完善企业治理结构方面意义重大。通过学习证券法的基本原理、证券法的基本制度和相关业务基础知

《大学英语跨文化交际教程》教学大纲课程名称：大学英语跨文化交际教程学分：2学时：32 讲课学时：32 ；实验（实践）学时：0先修课程：无适用专业：英语开课学科部：外语一、课程性质、目的和培养目标课程类型：学科专业核心课课程性质：必修课课程目的：本课程授课对象为完成校本“大学英语教学大纲”任务的本科学生，学制一个学期，每周2学时。本课程的教学目标是：提高学生大

《营销案例分析》教学大纲课程编码：LY-ZFZ32适用专业：市场营销学时数：48学时学分数：3学分讲明一、课程的性质和任务《营销案例分析》是市场营销本科专业的一门专业辅修程。通过本课程的学习，即能够加深学生市场营销专业理论知识的同时,还能够提升学生应用理论知识去分析和解决在以后工作中可能发生的实际咨询题的能力。二、与其他专业课程的关系《营销案例分析》是一门建

《广告创意与案例分析》课程教学大纲一、课程基本信息二、教学安排及方式总学时68 学时，讲课68学时，实验0学时。学时分配表：三、教学容及基本要求第一章广告创意本质第一节广告创意的本质专业导航：广告创意的本质经典案例：戴着枷锁跳舞第二节广告创意的特点专业导航：广告创意的特点经典案例：“看不见的付出，看得见的成果”教学重点：广告创意的本质（掌握）教学难点：广告创

《小学语文教学案例分析》教学大纲一、课程的任务和目的任务：本课程是一门促进学生作为小学语文教师专业发展的专业选修课。一个合格的小学教师，其专业发展除了需要具有相应的学科知识、教育与心理学知识和关于学科教学法的理论知识外，至少还应具有关于学习组织和教学实践的策略性知识。教学案例源于课堂，是教学实践与教育理论的良好结合体。作为策略性知识的重要载体，本课程帮助学生