浙江大学本科教学大类课程层次关系一览表

在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，明确界定了核心素养，即学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2016年9月，北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会，将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为十八个

浙江大学常用网址及功能说明（注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）

浙江大学本科教材选用管理办法（修订征求意见稿）第一章总则为加强对我校教材选用工作的管理，促进教材选用的科学化与规范化，进一步提高课程质量，特制定本办法。第二章选用原则第一条思想性原则思想观点正确，无政治性和政策性错误。选用的教材要体现马克思主义唯物辩证法的哲学思想和科学的世界观、方法论，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。思想政治理论课程和人文社科类相

浙江大学实验室管理摘要实验室作为实践教学中的重要手段，在学习的教学中扮演了重要的角色。正式认识到了实验室教学的重要性，各个学校的实验室也是鳞次栉比的落成。加强实验室的管理，提高实验室使用效率是推进教学改革、发挥学校技术服务和教学功能的基础保障。实验室的仪器、耗材、低值品等的需求也越来越大，古老的登记管理方式已经渐渐显得力不从心。面对日益增多的实验教学需求，古

浙江大学信息管理与信息系统

窗体顶端您的本次作业分数为：91分单选题1.【第01章】指纹识别上班打卡机，其核心技术是（）。A 加密技术B 数字签名技术C 生物识别技术D 防火墙技术正确答案:C单选题2.【第01章】公司实施了指纹考勤机，张三为了破解让李四实现代打卡。1）先用铅笔在白纸的一小块上反复涂抹，直至完全涂黑；2）把手洗净擦干，用录过指纹的手指在纸上涂黑处来回涂抹10次；3）取一

浙江大学本科生院文件浙大本发〔2019〕21号浙江大学本科生选课管理办法（2019年7月修订）为进一步完善以选课制为核心的学分制教学管理，更加规范、有序地推进选课工作，结合新一轮本科教育教学改革，特制定本办法。第一章总则第一条选课是学生自主性学习活动的重要组成部分。学生应依据所在专业的本科培养方案参加选课。选课前应认真阅读选课手册和选课通知，选课时应按照选课

管理学1.【第00章】管理者在开展管理工作时需要坚持的基本原则包括：• A 以人为本• B 注重经济性• C 以目标为中心• D 随机应变•判断题2.【第00章】提高一个组织的管理水平关键在于提高组织中管理者的素质。•正确错误•单选题3.【第01章】卡尔森以前只是只有宾馆的管理经验而无航运业的管理经验，但他被聘为泛美航空公司的总裁后，短短三年就使得这家亏本企

浙江大学教务管理系统选课操作手册一、选课登录1．一定要使用以下浏览器：二、选课及选课调整1选课界面介绍在点击菜单“选课”—>“自主选课”进入选课界面。A区域介绍了学生选课信息，如学生姓名，学号，选课学期，选课要求等。B区域介绍了选课选项，点击“”按钮可以查看更多的选课信息。左侧有“”选课选项，鼠标点击任何一个选项，都会弹出一个子类型选择菜单，点击其中的菜单选

浙江大学介绍

浙大发本〔2017〕61号浙江大学印发《浙江大学本科生第二、三、四课堂学分管理办法（试行）》的通知各学院（系），行政各部门，各校区管委会，直属各单位：经学校研究，现将《浙江大学本科生第二、三、四课堂学分管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。浙江大学2017年4月7日浙江大学本科生第二、三、四课堂学分管理办法（试行）第一章总则第一条为贯彻“以人为本、整合培

您的本次作业分数为：100分单选题98437 984371.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数据之间的联系。* A数据库B数据文件（表）C文件系统D数据结构正确答案:A98436 --------- 98436 ------------------单选题2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称?* A决策支持系统B

浙江大学本科教学大类课程层次关系一览表-2014

学号：3099901024 行政班：系统科学与工程0901 姓名：梁浩学号：3099901024 行政班：系统科学与工程0901 姓名：梁浩学号：3099901024 行政班：系统科学与工程0901 姓名：梁浩学号：3099901024 行政班：系统科学与工程0901 姓名：梁浩学号：3099901024 行政班：系统科学与工程0901 姓名：梁浩

关于印发《浙江大学本科课程考核管理办法（2005年11月制订）》的通知文件编号：浙大发教（2005）112号发文日期：2005-11-10浙大发教〔2005〕112号关于印发《浙江大学本科课程考核管理办法（2005年11月制订）的通知各学院，各部门，各校区管委会，直属各单位：现将〘浙江大学本科课程考核管理办法(2005年11月制订)〙印发给你们，请遵照执行。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 浙江大学：基于“云”的智慧校园浙江大学：基“ ＂的智慧校园于云云计算是智慧校园的重要支撑平台，它可以把大量的高度

浙江大学本科课程成绩评定与管理办法第一章总则第一条为进一步维护学校正常教学秩序，规范本科学生的成绩评定和管理工作，保障学生合法权益，根据《普通高等学校学生管理规定》精神，结合学校实际，制定本办法。第二条课程考核是教学过程的重要环节，是检查学生学习成效、改进教学质量的必要手段。本办法旨在完整如实记载学生学期选课、修课情况，加强教学过程考核及成绩数据管理，建立健

浙江大学常用网址及功能说明

关于启用数字化校园内网平台成绩管理系统的通知各系部：为了促进我校教学信息化建设，提高教学管理水平，学校于2007年底引进了浙江大学正方公司开发的“高校现代教学管理软件系统”，该系统含有：教学计划管理、智能排课管理、学生管理、师资管理、实践教学管理、选课管理、考试管理、成绩管理、教材管理、毕业生管理、教学质量评价管理等十一个模块。该管理系统经过安装、调试和基础