小学语文课堂作业（二年级下册）1找春天P1 ■读读下面的句子，你发现了什么？也来写两个这样的句子吧！■读了课文，我会连■瞧，春天的花园真热闹，词语娃娃都来聚会。快把你积累的有关春天的词语写下来吧。P2 ■我会拼，我会写。■字宝宝找不到自己的家，你能帮帮它们吗？P3 ■我能按课文内容填写2 古诗两首P4 ■让我来填！■我会背古诗，让我来填！3 笋芽儿P5 ■读

小学二年级语文下册作业规划教材版本：人教版小学二年级语文作业形式：写、记、阅读、背诵、检查作业评价：整体评价、小组评价、同桌评价、面批面改、家长评价学校：中牟县新圃街小学适用对象：小学二年级一.作业意义：作业是课堂教学的延续，是课内知识的外向扩展。既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。《语文课程标准

杨家营小学二年级语文下册课堂作业1、找春天姓名：年月日1、形近字、同音字、辨析并组词脱（）拖（）托（）驼（）驮（）妥（）拓（）深（）探（）冻（）陈（）阵（）溪（）奚（）棉（）帛( )锦( ) 摇( )遥( )谣( ) 野( )理( )予( ) 躲( )躺( )射( )谢( )身（）解（）角（）刀（）牛（）2、古诗两首月日1、默写古诗草作者：宿新市徐公店作者：

人教版二年级语文下册全册作业课件

小学二年级语文作业规划范国臣教材版本：人教版小学二年级语文下册作业形式：写、记、阅读、背诵、检查作业评价：整体评价、小组评价、同桌评价、面批面改、家长评价学校：韩庄学校授课教师：范国臣适用对象：小学二年级一.作业意义：作业是课堂教学的延续，是课内知识的外向扩展。既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。

部编版二年级下语文双休日作业第二十周期末测试一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。二、看拼音，写词语。xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo（）（）（）（）mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén（）（）（）（）三、用“√”给加点字选择正确读音。1、这种米糕的．（de dí）味道的

二年级语文下册作业设计第一单元识字 1一．作业来源于（教案）二．批改方式（一个一个的批改）三．反馈方式（让学生自己看哪些对了.哪些错了）四．订正要求（让学生把错了再改正.如果班上错的人多的话.教师在黑板上讲）五．作业一、看拼音 .写词语 .baì ni ná ch ūn ji és ?o m ù( ) ( ) ( )Tà qīng z ngòzi yu bi

小学语文课堂作业（二年级下册）1找春天P1 ■读读下面的句子，你发现了什么？也来写两个这样的句子吧！■读了课文，我会连■瞧，春天的花园真热闹，词语娃娃都来聚会。快把你积累的有关春天的词语写下来吧。P2 ■我会拼，我会写。■字宝宝找不到自己的家，你能帮帮它们吗？P3 ■我能按课文内容填写2 古诗两首P4 ■让我来填！■我会背古诗，让我来填！3 笋芽儿P5 ■读

杨家营小学二年级语文下册课堂作业1、找春天姓名: 年月日1、形近字、同音字、辨析并组词脱( )拖( )托( )驼( )驮( )妥( )拓( )深( )探( ) 冻( )陈( )阵( )溪( )奚( ) 棉( )帛( )锦( )摇( )遥( )谣( ) 野( )理( )予( ) 躲( )躺( )射( )谢( )身( )解( )角( )刀( )牛( )2、古诗两

家营小学二年级语文下册课堂作业1、找春天：年月日1、形近字、同音字、辨析并组词脱（）拖（）托（）驼（）驮（）妥（）拓（）深（）探（）冻（）（）阵（）溪（）奚（）棉（）帛( )锦( )摇( )遥( )谣( ) 野( )理( )予( )躲( )躺( )射( )( )身（）解（）角（）刀（）牛（）2、古诗两首月日1、默写古诗草作者：宿新市徐公店作者：2、填空。白居

月日第四次一、读课文片段，完成练习。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。有时累的腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。1、这一段话中表现沉香吃苦多的词语有2、找出这段话中的一对反义词，写下来。（）——（）3、读了这段话，你想对沉香说些什么？。二、根据课文内容填空（1）孟郊（）着身上的衣服，（）着那又（）又（）

杨家营小学二年级语文下册课堂作业1、找春天姓名：年月日1、形近字、同音字、辨析并组词脱（）拖（）托（）驼（）驮（）妥（）拓（）深（）探（）冻（）陈（）阵（）溪（）奚（）棉（）帛( )锦( )摇( )遥( )谣( ) 野( )理( )予( )躲( )躺( )射( )谢( )身（）解（）角（）刀（）牛（）2、古诗两首月日1、默写古诗草作者：宿新市徐公店作者：2、

小学语文课堂作业（二年级下册）1找春天P1 ■读读下面的句子，你发现了什么？也来写两个这样的句子吧！■读了课文，我会连■瞧，春天的花园真热闹，词语娃娃都来聚会。快把你积累的有关春天的词语写下来吧。P2 ■我会拼，我会写。■字宝宝找不到自己的家，你能帮帮它们吗？P3 ■我能按课文内容填写2 古诗两首P4 ■让我来填！■我会背古诗，让我来填！3 笋芽儿P5 ■读

部编版人教版二年级语文下册作业课件-看图写话(二)

23.祖先的摇篮第一课时一、拼一拼，连一连。qiáng zǔtāo dòu wēi dǎi yì祖掏逗蔷忆薇逮二、读词语，并记一记。祖国掏鸟蛋逗乐蔷薇逮住回忆三、先填空，再写一写，并分别组词。“摘”字的音序是( )，音节是( )，部首是( )，可以知道这个字的意思与( )有关。书写时右边“冂”里是( )字，不能写成“商”字下面的“（）”。组词：摘 ( ) 商

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。三、加上部首组成新字,再组词。卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。( )的鲜花

(最新)部编版小学语文二年级下册课后作业练习试题及答案(全册)

1、找春天一、看拼音写词语。tuō xiàjiědònɡxī shuǐmiányītàn tóu yáo tóu yě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找

1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。gǔ shī cūn jūér tóngbì yù huà zhuāng lǜ sèyǔ sī jiǎn dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸）录（）村（村子）______

小学二年级下册语文作业题小学二年级下册语文作业题篇一一、看拼音写字yǐjīngrúguǒzhīshidàdòubànfǎsìhǎiwéijiāfēnfēnchūfā二、区别字组词纷（）已（）娃（）申（）如（）扮（）己（）洼（）甲（）好（）三、多音字注音组词降：______（）为：______（）______（）______（）四、按要求写词语1、近义词：告别