《制作演示文稿》教学设计一、基本说明1、模块：初中信息技术基础2、年级：初中一年级3、所用教材版本：湖南电子音像出版社4、学时数：45分钟（计算机室授课）二、教学设计1、教学目标：知识目标：（1）学会建立和保存PowerPoint演示文稿。（2）掌握添加幻灯片、在幻灯片插入图片、文本框、声音、艺术字等对象的方法等基本操作。能力目标：（1）通过自学培养学生对信

幻灯片的制作教学设计

中职学校骨干教师教案课程名称制作幻灯片姓名汪震专业计算机应用学校铜陵经济技术学校2010 年1 月日《制作幻灯片》教案【教材分析】本课为第一章《多媒体演示文稿的制作》的第三节，本节课通过讲解了制作幻灯片和美化幻灯片的过程，文字不多，却尽显PowerPoint使用的精髓。【学生分析】学生通过前面的学习对于PowerPoint已经有了一个大体的了解，对于多媒体作

盐城市建军路小学集体备课教案

演示文稿的制作单元备课一、主要内容：选用了广泛应用于产品展示、演示教学的PowerPoint软件，教学内容围绕我国特有的珍稀动物这个主题展开，介绍了演示文稿的规划、素材搜集、幻灯片制作和作品的调试与发布等内容。教材共分四节，各节内容的安排体现了制作演示文稿的几大步骤，具有顺序性。本章的最后安排的栏目——综合实践，是对本章所学内容的综合练习，老师可以根据自己学

演示文稿的创作教案

创作演示文稿教案

主题活动2 创作演示文稿【教材分析】《创作演示文稿》是“WPS演示”单元的总结与升华，旨在让学生了解“WPS 演示”作品的制作流程。学生根据主题需要搜集素材，并对素材进行甄别，能独立或小组合作运用掌握的信息技术知识对有用的素材进行处理，最终形成一个比较完整的“WPS演示”多媒体作品。教学中要加强信息技术与学生日常生活、学习的联系，选择与学生密切相关的主题内容

第7课制作演示文稿教学目标：1、知识与技能（1）掌握制作封面幻灯片的基本步骤及要求。（2）掌握制作幻灯片的基本步骤。（3）学会根据设计风格合理应用幻灯片模板。（4）掌握自定义设计模板的方法。2、过程与方法（1）学会设计自己的模板。（2）熟悉制作多媒体演示文稿的方法。3、情感态度与价值观（1）通过小组合作制作自己的模板增强同学之间的团队合作意识。（2）通过学生

制作简单演示文稿教案教学目标：【知识目标】：学会利用PowerPoint制作多媒体作品的首页；熟练掌握PowerPoint 的基本操作【能力目标】：通过学生自主探究学习，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力【情感与价值目标】：体验多媒体作品的魅力，激发学习信息技术学科的兴趣；领悟多媒体作品的创作思想，培养学生“讲奉献，负责任”的社会意识重点：多媒体素材的插

《制作演示文稿》教学设计一、教材分析本节选自滇人课标版初息技术七年级第10册第四单元第14课《制作演示文稿》，本节课的主要容有制作封面幻灯片、制作演示文稿中的其他幻灯片、应用设计模板、自己设计模板组成。本节课的容是以搜集多媒体素材和加工多媒体素材为基础，学习演示文稿的制作，并对前面学到的知识巩固的升华。通过小组制作自己感兴趣的主题的作品如：我的校园生活、我喜

演示文稿教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN演示文稿的制作单元备课一、主要内容：选用了广泛应用于产品展示、演示教学的PowerPoint软件，教学内容围绕我国特有的珍稀动物这个主题展开，介绍了演示文稿的规划、素材搜集、幻灯片制作和作品的调试与发布等内容。教材共分四节，各节内容的安排体现了制作演示文稿的几大步骤，具

制作演示文稿教学目标：1.进一步认识power point2.使学生掌握自定义动画的操作3.培养学生的实践能力、自学能力教学重点：学会设置对象的动画效果教学难点：动画效果的详细设置教学准备：计算机专用教室教学过程：一、情景导入：师：同学们，你们喜欢看动画片吗？都看过那些动画片？生：自由回答。师：你们觉得动画片中的人物形象、生动？老师今天也做了一个小动画片，请

第7课 制作演示文稿(教案)

课题:演示文稿设计与制作之初体验教学设计者:吴江区桃源中学潘悦骅【教材分析】本课为江苏凤凰科学技术出版社2014年修订出版的《初中信息技术(7年级)》第5章《演示文稿设计与制作》第1节第2课时的内容。内容主要包括wps 演示德基本操作。该课为下几节制作完整的演示文稿打下基础。【学情分析】教学对象为初一的学生,学生已经学习了运用WPS表格和文稿的一些技能，并且

第2节制作演示文稿一、教学目标知识与技能1、会根据内容选择幻灯片的版式。2、能为幻灯片插入文本，并进行编辑。3、能为幻灯片插入图片，并进行调整。4、会播入并保存幻灯片。过程与方法：通过自主尝试、讨论交流、教师点拨等方式，让学生学会文本、图片等常见素材的添加与编辑方法。二、重点和难点：1、重点：①选择版式②插入和编辑文本③添加图片2、难点：①幻灯片的版式和文本

制作演示文稿教学目标：1、知识与技能（1）掌握制作封面幻灯片的基本步骤及要求。（2）掌握制作幻灯片的基本步骤。（3）学会根据设计风格合理应用幻灯片模板。（4）掌握自定义设计模板的方法。2、过程与方法（1）学会设计自己的模板。（2）熟悉制作多媒体演示文稿的方法。3、情感态度与价值观（1）通过小组合作制作自己的模板增强同学之间的团队合作意识。（2）通过学生亲自提

《制作演示文稿》教学设计一、基本说明1、模块：初中信息技术基础2、年级：初中一年级3、所用教材版本：湖南电子音像出版社4、学时数：45分钟（计算机室授课）二、教学设计1、教学目标：知识目标：（1）学会建立和保存PowerPoint演示文稿。（2）掌握添加幻灯片、在幻灯片插入图片、文本框、声音、艺术字等对象的方法等基本操作。能力目标：（1）通过自学培养学生对信

《魅力家乡》——制作演示文稿教材分析本节课是泰山版初中信息技术第二册下第五章第二节课“制作演示文稿”，具体内容是根据内容选择版式，插入并编辑文本，插入并调整图片，放映幻灯片并保存演示文稿。这节课主要目标是培养学生的动手能力、探究能力、创新意识，同时进一步培养和提高学生的审美意识。学情分析教学对象为初中二年级学生，经过小学及初一阶段的学习，已经具备了基本的计算

活动3：制作演示文稿教学目标：1、进一步认识power point2、使学生掌握自定义动画的操作3、培养学生的实践能力、自学能力教学重点：学会设置对象的动画效果教学难点：动画效果的详细设置教学准备：计算机专用教室教学过程：一、情景导入：师：同学们，你们喜欢看动画片吗？都看过那些动画片？生：喜洋洋、熊出没等。师：你们觉得动画片中的人物形象、生动？老师今天也做了