** 变化的鱼

课题：5.3变化的鱼第一课时教学目标： 【知识目标】：1、经历图形坐标变化与图形的平移，轴对称，伸长，压缩之间的关系的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形结合意识。2、在同一直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的变化（平移，轴对称，伸长，压缩）之间的关系。 【能力目标】：1、经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基础知

初中数学八年级上册《53变化的鱼(1)

(人教版九年级下册)数学平面直角坐标系中的位似课件

变化的鱼(一)演示文稿16页PPT

•教学时间第七课时•课题§5.3.2 变化的鱼（二）•教学目标（一）教学知识点1. 进一步巩固图形坐标变化与图形的平移，轴对称，伸长，压缩之间的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形结合意识.2. 根据轴对称图形的特点，已知轴一边的图形或坐标确定另一边的图形或坐标.（二）能力训练要求1.通过对称轴左边的图形，观察得出右边的图形，训练学生的识图能力.2.具有初

3.变化的鱼•教学时间第六课时•课题§5.3.1 变化的鱼（一）•教学目标（一）教学知识点1.经历图形坐标变化与图形的平移，轴对称，伸长，压缩之间的关系的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形结合意识.2.在同一直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的变化（平移，轴对称，伸长，压缩）之间的关系.（二）能力训练要求1.经历探究物体与图形的形状、大小、位置关

•教学时间第七课时•课题§5.3.2 变化的鱼（二）•教学目标（一）教学知识点1.进一步巩固图形坐标变化与图形的平移，轴对称，伸长，压缩之间的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形结合意识2.根据轴对称图形的特点，已知轴一边的图形或坐标确定另一边的图形或坐标.（二）能力训练要求1.通过对称轴左边的图形，观察得出右边的图形，训练学生的识图能力2.具有初步的创新