《从优秀教师到卓越教师》读后感《从优秀教师到卓越教师》是一部记录教师成长性的好书，书中的“极具影响力的日常教学策略”为广大一线教师从事教学和教学研究提供了诸多心得体会。尽管这些案例在我们的教学中都非常普遍，但却能够引发我们的思考，重新思考这些由于太过熟悉而一叶障目的东西。此书的每个小节都很简单，“请你静心思考”、“你可以这样做”、“如果你完成了”三个环节。另

《做卓越的教师》读书心得2016-06-29在这本书中，作者以鲜活的事例、警醒的语言、充满文采的将研究性教师的成长之路诠释的淋漓尽致，舒展洒脱的叙述了：专业发展、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、家庭教育、教师培训、组织教研这八项专题。内容全面，叙述详尽，简直可以说是一部教师宝典。现将几点感想分享如下：一、“教育是打造卓越灵魂的事业！”这是开篇第一句话

从优秀走向卓越——谈教师的三项修炼义乌中学吴加澍报告整理FYY 教师的成长规律老师要经历适应期，发展期，成熟期，（走向成熟）高原期——或停滞，或创新。（唯有创新才能“追求卓越”）完整的教师生涯应该是这样完整。李海林的“教师二次发展论”（注：我的工作室里有）他认为老师在第一次发展后会迎来高原期，同时伴随“高原反应”——倦怠，思维定势，创新感到困难，假性饱和等等

赵国忠《卓越教师的三大修炼》学习体会今天晚上有幸聆听了赵国忠老师的《卓越教师的三大修炼》，对于教师如何追求卓越有了更深一层次的体会。在讲座的开始，赵老师我们带来了一句话，源自于《道德经》——取势，得道，优术。“取势”就是取得正确的方向；“得道”就是得知规律；“优术”就是使方法和能力更加的优异。同时，对于如何做到这三点，赵老师也给我们点明了方向，那便是教师的修

如何成为一名卓越教师一、热爱教师工作，当好学生的良师益友我认为要成为一名合格的教师，就应力争讲好每一节课。教师讲好课应立足于多数学生在规定的时间内能获得必要的知识和培养应有的能力，逐渐使学生越学越有趣、越学越主动、越学越聪明，在传授知识的同时，使学生能学到一些分析问题和解决问题的好方法，为培养具有创新精神的建设人才做出贡献。为此，教师首先要热爱学生，注意维护

读《做卓越的教师》有感前段时间我在闲暇之余观看了彭兴顺老师所著的《做卓越的教师》，颇有感触，文章内容丰富，文笔清晰，构思精巧。正如书中所说，“教育是打造灵魂的事业！追求卓越是教师体现教师职业幸福的过程。如何让自己成为一名有影响力的教师，教师应该树立职业理想，热爱教育事业，正是各种任务和压力，不断进取，从身边小事做起，具有良好的心理素质。民族的振兴靠教育，教育

做卓越教师心得体会做卓越教师心得体会读一本好书，犹如同一位为高尚的智者交谈，使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中，，彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师，为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做

怎样成为一名卓越的教师作者：刘建军来源：《湖南教育·上》2012年第04期二十一世纪，我们追求的是卓越的教育。卓越的教育需要卓越的教师。社会经济高度发展的背景下，我们如何成为一名卓越的教师呢？一、具有高度的职业自主，自觉制定并执行好专业发展规划要具有自我发展的意识。一名教师，“只有具备自我发展意识，才能更理智地发现自己，策划未来的自我，控制今日的行为，使已有

做卓越的教师读后感范文做卓越的教师读后感范文1歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”上学期，有幸读了《做卓越的教师》一书，从中我获取了丰厚的教育智慧，领悟了“真教育”是心心相印的活动的教育思想，以及教育是“人学”的真谛。这本好书犹如教育中的明灯，指引着我前行的方向，更增强了我“好读书”的责任和“读好书”的兴味。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言

《做卓越的教师》一书中讲了这样一个小故事，读过以后受益匪浅，感触很多。一天，一位亿万富翁带着不满十岁的儿子从城里到乡下旅行，想让儿子去体验“贫穷”的家庭生活。在农场的一户最穷的人家，他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子：“这回你明白什么是贫穷了吧?知道穷人是什么样了吧?你能描述一下富人和穷人的区别吗?”儿子想了想说：“我们家里只有一条狗，可是他们家里却

做一个卓越的教师——读《做卓越的教师》“腹有诗书气自华”，作为一个教师，更应该以书为友，促进自己的专业成长。我想给大家推荐一本书——《做卓越的教师》。在这本书中，作者以鲜活的事例、警醒的语言、充满文采的诗句将研究性教师的成长之路诠释的淋漓尽致，舒展洒脱的叙述了：专业发展、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、家庭教育、教师培训、组织教研这八项专题。内容全面

卓越教师心得体会6篇_做卓越的教师心得体会追求卓越是老师专业成长的最高境界，而要走向卓越，教育永无止境，教师的成长更是永无止境。教师的成长需要一步一个脚印，下面是带来的卓越教师心得体会，欢迎阅读。卓越教师心得体会范文1 读一本好书，犹如同一位为高尚的智者交谈，使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中，，彭兴顺大师从“做卓越的教师”

读做卓越的教师的心得体会随着“科教兴国”战略在我区的深入贯彻实施，教育事业的发展正日益受到全社会的广泛关注。面对新世纪教育工作肩负的使命，在加快教育改革力度，推进素质教育的今天，适应新形势、新要求，转变观念，冲破传统教学模式的束缚，不断改进教学方式，在教学水平和教学质量上缩短与内地的差距，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人，这

如何成为卓越教师？“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本”。一个学校的全部内涵在于它的教师，教师是兴校之基，强校之本，名校之魂。成为卓越的教师是我们每一位教师的理想和追求。怎样成为卓越的教师？通过这段时间的学习，我体会到成为卓越教师必须明确培养目标，提升专业素养，走进学生心灵。一、卓越教师要明确培养目标古人云：“师者，传道授业解惑也。”在当今信息社会里我们

从优秀走向卓越——谈教师的三项修炼义乌中学吴加澍报告整理FYY教师的成长规律老师要经历适应期，发展期，成熟期，（走向成熟）高原期——或停滞，或创新。（唯有创新才能“追求卓越”）完整的教师生涯应该是这样完整。李海林的“教师二次发展论”（注：我的工作室里有）他认为老师在第一次发展后会迎来高原期，同时伴随“高原反应”——倦怠，思维定势，创新感到困难，假性饱和等等。

·研究型教师成长之路《做卓越的教师》思考题第一辑做卓越的教师----------------教师专业发展的六项修炼一、填空题1、追求卓越是教师体验职业幸福的过程，是对人本质的弘扬和价值的升华。P32、一位教师的成长，除了要有积极的工作态度和高度的责任外，还得注意科学、合理的工作方式。其中读书、反思、研究和写作，就是最好的工作方式。P133、教师的专业成长包含

《做卓越的教师》读后感我读了《做卓越的教师》一书，颇有感触。文章内容丰富，文笔清晰，构思精巧。该书给我们年轻的教师指明了一条成长之路，如何做一名卓越的教师。书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事，告诉我们要进行专业发展的六项修炼，如开发潜能，爱岗敬业，勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。在这本书中，作者以鲜活的事例、警醒的语言、充满文采的诗句将

尊敬各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我演讲的题目是《平凡的岗位，卓越的追求》。教书育人终不悔，三尺讲台写春秋！曾记否，初上讲台，踌躇满志，意气风发！有人说，教师是人类的工程师，在平凡的岗位作出了不平凡的贡献。的确，如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体

读《做卓越的教师》心得体会我读了彭兴顺老师所著的《做卓越的教师》，颇有感触，文章内容丰富，文笔清晰，构思精巧。正如书中所说，教育是打造灵魂的事业！追求卓越是教师体现教师职幸福的过程。如何让自己成为一名有影响力的教师，教师应该树立职业理想，热爱教育事业，正是各种任务和压力，不断进取，从身边小事做起，具有良好的心理素质。民族的振兴靠教育，教育发展靠教师，教师素质

“卓越教师的职业追求”的讲座心得体会近期，我校组织全体教师聆听了东北师范大学副校长柳海民教越授以主题为“卓越教师的职业追求”的讲座。通过本次学习，我们更进一步明确了当代教师应具备的素质和能力，深深感到肩负的重要责任。结合国家《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》，柳教授表示，要适应当前教育改革发展要求，就应构建厚基础、强能力、重融合的教师培养体系，以培养一