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高考作文素材积累与运用”赵本山举例说，一个节目第一遍审查时，大家都说好，第二场开始，（他们觉得）这个地方怎么不乐了，于是开始删减，第三场看，这个地方怎么又不乐呢？又剪。健康是福，拥有健康你就拥有了生存的根本；而踏实工作，真诚做人，就等于为自己树立了一块鲜活的丰碑。老实人吃亏，投机者得利的社会氛围，对循规蹈矩者是一种打击和伤害。【适用话题】“人材”、“伯乐”、

记叙文作文素材的积累与运用松溪二中金霞复习目标：1．明确什么是作文素材？2．掌握常见的素材积累的方法。3．提升考生的写作能力。复习重点、难点：1．掌握常见的素材积累的方法。2．学以致用，提升考生的写作能力。训练方法：讨论法训练法教学准备：课件教学时间：一课时教学过程一、激趣引入新课（一）在上课前老师想先给大家看一幅对联，让大家猜猜，这幅对联写的是同学们在做什

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如何指导初中学生积累作文素材初上讲台的初中语文教师可能都抱怨过，学生的作文千篇一律，千人一貌，记事如记流水帐，写人如写同一人。更有甚者，篇幅不够，内容干瘪，每次草草几句就应付了事。究其原因笔者认为是初中学生的经历太少,他们的大部分时间是在学校度过,“三点一线”的学习生活方式，使得他们没有太多的生活体验与感悟。俗语说：“巧妇难为无米之炊”就是对此事的真实写照。

作文素材专项积累：“优势与劣势”篇xx:拍古装动作片是优势全国政协委员张艺谋说，中国电影人拍摄古装动作片吸引人，要先守住这片阵地再言突破。张艺谋近年没有电影作品，被媒体称作“不务正业”。他笑着说：“大家要这么认为，我就认了。不过现在我已经拾起老本行了，新片最快年内就能上映。现在我还不想透露太多细节，反正影片是大家都喜欢的题材和故事。”张艺谋近年热衷于拍摄古装

作文素材积累与运用【素材展示一】师昌绪，金属学及材料科学家，“两院”院士，曾荣获国家最高科学技术奖，2014感动中国年度人物。“作为一个中国人，就要对中国作出贡献，这是人生的第一要义。”他最常说的这句话，虽然朴实无华，却凝聚着一位饱经沧桑的老知识分子大半个世纪以来投身科学事业，矢志报国的赤子情怀。上世纪50年代，师昌绪不畏艰辛，从大洋彼岸的美国留学归国。上世

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作文素材积累与个性化表达一、选题的背景多年来，小学语文教学深受应试教育的影响，使阅读教学走进了一个繁琐分析、机械训练的怪圈，学生只是被动地听，没有机会发表自己的阅读感受、体会和见解，更谈不上从阅读中积累自己喜欢的东西，这使学生的表达倍受困惑。与此同时，作文教学又远离儿童的生活，一些作文教学观念或模式在一定程度上还没有摆脱原有作文教学费时、高耗、低效的弊端。在

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作文素材积累及运用教学案承担责任主备人：高一语文组课型复习课编号第周第课时总课时时间2014-9 备课组长段长一、学习目标1拓展知识面，积累有关“承担责任”的新鲜素材。2增加旧素材运用的文采性，学习活用旧素材。二、学习重点、难点：1.“镜头剪接法”、“联想再现法”、“引用构思法”知识回顾。2.记忆例文中自己不熟悉的素材。3难点：学以致用，构思全文提纲。三、使

2019中考作文素材积累与运用之关注自我2019中考作文素材积累与运用之关注自我热点导读：《语文课程标准》指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、对社会、对人生的感受、体验和思考。”第四学段8条对写作的要求中，5次出现“自己”一词，可见对“自我”的足够关注。唯有关注自我、贴近自我，才能真正做到“我手写我心”。近年来，全国各地中考作文紧紧围绕“关注自我”

爱国情怀作文素材积累与运用236513安徽李仰臣25年孤岛夫妻哨，守望出爱国赤子情2012年的新年，络上热传着这样一段动人的场景：元旦，在黄海上的一个小岛——开山岛上，“立正！敬礼！”随着武警天安门警卫支队副参谋长刘建光一声口令，武警天安门国旗护卫队三班班长常超一挥手，将手中的五星红旗展开。在嘹亮的国歌声中，五星红旗冉冉升起。千里迢迢赶到海岛的国旗班的战士以

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