新人教版小学四年级美术下册教案目录第1课聚聚散散 (2)第2课点的魅力 (4)第3课“五谷”作画 (6)第4课主体与背景 (9)第5课色彩的明与暗 (11)第6课色彩的渐变 (14)第7课色彩的情感 (16)第8课我画的动漫形象 (20)第9课对称的美 (23)第10课那一刻的我 (26)第11课走进春天 (30)第12课平凡的美 (32)第13课吹塑纸版画

四年级下册美术教案小学美术教案课题：插接造型（制作）一课时四年级下册美术教案教学目的：通过学习，培养学生的设计意识、空间立体想象能力的创造才能，培养精心、细致的制作作风。四年级下册美术教案课前准备：教师备教具，学生备硬纸片、剪刀。四年级下册美术教案教学过程：●一、引入四年级下册美术教案新课：出示插接造型范品，让学生观赏。四年级下册美术教案●二、新课：讲解什么

人美版小学美术四年级下册全册教案本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页本期总第（）课时第页

小学美术四年级下册全册教案

岭南版小学美术四年级下册精品教案全册（第八册）课题：美的服装（欣赏与设计）课时：一课时教学目标：1．通过欣赏各种服装作品，使学生认识各种服装设计形式，理解服装设计的要素，开阔眼界，增长知识。2．指导学生用语言或文字表达欣赏后的感受。教学重点：指导欣赏有关服装作品。教学难点：指导欣赏有关服装作品。课前准备：1、学生准备好直尺、圆规和水粉等工具。2、教师制作示范

第 1 页1《节日》教学目标：情意目标：培养学生的分析观察能力和联想能力，激发学生对生活和传统文化的热爱。认知目标：通过观察和回忆节日里难忘的事、难忘的人和难忘的情景，展开丰富的想像，大胆表达自己的所感所想。操作目标：以《节日》为题创作一幅画，画面应该洋溢着节日的气氛。教学准备：范画、彩色铅笔、水彩、色纸、水粉颜料、作画工具等教学过程：一、故事导课节日故事导

色彩的对比与和谐一、教学目标：认知与技能：了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及三者的运用效果.过程与方法：学生了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及色彩表现效果，并将其运用到绘画中。情感、态度与价值观：感受色彩给我们带来的美感，学生从而产生对色彩的兴趣。二、教学重点和教学难点：教学重点了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及表现效果教学难点：如何将同类色、邻

新人教版小学四年级美术下册教案目录第1课聚聚散散 (2)第2课点的魅力 (4)第3课“五谷”作画 (6)第4课主体与背景 (9)第5课色彩的明与暗 (11)第6课色彩的渐变 (14)第7课色彩的情感 (16)第8课我画的动漫形象 (20)第9课对称的美 (23)第10课那一刻的我 (26)第11课走进春天 (30)第12课平凡的美 (32)第13课吹塑纸版画

四年级下册美术教案第一课茶香四溢一、教学目标1．掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。2．根据自己了解的茶文化知识，设计一造型别致、图案精美、色彩和谐、容丰富的介绍茶文化的卡片。3．感受茶文化与生活的密切关系，提高对茶文化探究的兴趣，增强热爱中国传统文化的情感。二、教材分析1．教材编写思路。茶是中国人的日常饮用品，也为世界人士所普遍喜爱，它与

人教版小学四年级下册全册美术课件

教师备课本（学年度第二学期）学科：美术年级：四年级姓名：教学进度第一课春节到(一)教学目标：1、学生画一幅门神画和年画，理解门神画的寓意。2、让学生了解中国民间春节的一般内容，欣赏学习与春节相应的门神画、年画与农民画等。3、激发学生对民间美术的浓厚兴趣，引导训练学生的观察和创作表现力。教学重点：学习绘画门神。教学难点：门神服饰的色彩搭配与装扮。一、导入：门神

人美版小学美术四年级下册全册教案目录第1课《植物写生》 (3)第2课《放学了》 (12)第3课《快乐的人》 (19)第4课《材质的美》 (23)第5课《有人脸的器物》 (29)第6课《巧用对称形》 (33)第7课《生命之源——水》 (38)第8课《设计生活标志》 (43)第9课《用彩墨画鱼》 (48)第10课《动物的脸》 (53)第11课《认识中国画》 (6

四年级下册美术教学计划及分析一、班级及学生情况分析：四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。二、教学目的1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩

课题1 鸢尾花教学目标1、知识：了解后印象派画家梵高的作品，陶冶情操。2、技能：学会欣赏的方法。3、情感：了解画家的绘画语言，体会画家的情感。教学重点画家的艺术生平介绍。教学难点作品的分析，理解。教学过程一、导入新课1、出示新课课题：鸢尾花解释鸢字的读音和解释。2、学生先观察画面的内容，初步感受作品的美感。二、新授1、画家的生平介绍。看书P32，自读。出示画

苏教第八册美术教案苏教版小学美术第八册教学计划学生知识能力学习习惯分析：四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务：1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。2、学习简单立体

编号：YB-JH-0385( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑小学美术四年级下册教学计划(标准版)Frequently formulating work plans can make people’s l

目录第1课节日 (2)第2课看花灯 (3)第3课水墨变体画 (5)第4课穿穿编编 (7)第5课纸卷魔术 (8)第6课罐和壶 (10)第一课时 (10)第二课时 (11)第7课适合纹样 (11)第一课时 (11)第二课时 (12)第8课画汽车 (13)第9课我设计的车 (15)第10课我造的车（利废工艺） (18)第11课乘车印象 (20)第12课色彩的对比与

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完整版浙美版小学美术四年级下册第2课年年有余