第一课时：中国画的点线面一、教学目标1. 了解中国画的工具，材料和使用方法。2．学习中国画的点线面。二、教学方法演示法、讨论法、合作探究法三、课时安排1课时四、教学重难点教学重点：点线面的绘画教学难点：点线面的绘画五、教学过程一、教学目标1、使学生了解有关菊花的知识，学习中国画写意菊花的简单画法，花卉的技巧特点，用写意国画表现菊花。2、感受中国画的笔墨韵味，

第一课时教学设计：一、引入谈话导入：大家平时喜欢出去旅游吗？假设老师是第一次来鹤溪，你们能否向老师推荐几处瑞安值得一游的去处？学生答。好的，大家推荐的地方老师有机会一定会去看看！今天老师也向大家推荐我们的家乡南雁荡山风景区，希望大家有空能去看看。导游法：引导学生随着课件中的图片，游览雁荡风光，师讲解。师：南雁荡山位于平阳境内，距温州市区87公里，离平阳城关3

中国水墨画教案【篇一：中国画教案】中国画——丝瓜画法执教：兴化市实验小学仇越教学目标：1、了解中国画水墨，彩墨画法的技巧特点，学会欣赏国画作品，激发学生热爱祖国传统文化艺术的情感。2、学习中国画写意丝瓜的简单画法，进行笔墨基本功训练。教具： 1、学生用具：中国画颜料、墨汁、毛笔两支{一支为狼毫小笔用于勾勒线条，一支为羊毫用于点、染色（大提斗笔）}、调色盘、纸

童年的水墨画董干镇新寨小学五年级杨艳学习目标1.能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2.背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣，尝试写一首儿童诗。学习重点想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情。教学准备课件、学生准备摘录本课时安排1课时教学设计一、激趣导入1、播放《童年》歌曲。学生边听边想象你仿佛看到了什么？听到了什么？（学生自

第一课国画工具材料与笔墨介绍一、教学目的：1培养对民族绘画的感情。2认识干湿浓淡墨色。认识中国画的特点。二、重点难点：1，认识中国画特点。2，墨分五色的认识。三、准备:毛笔、墨汁、调色板、旧报纸、宣纸、抹布。四、教学过程:（一）课题导入:今天，我们要学国画。（二）新授:1、介绍中国画: 中国画是我过传统的一种绘画形式，具有强烈的民族特色，与民族风格，称国画。

国画《枇杷》教案国画教学：枇杷图活动目标：尝试运用已有经验大胆表现树枝上的枇杷。活动准备：1、学生有画枇杷和小鸡的经验。2、课件；范例。3、宣纸、毛笔、颜料、墨汁等幼儿国画用具；背景音乐活动过程：一、欣赏课件，引起兴趣。1、师：春天到了，枇杷成熟了，一个个枇杷看上去那么诱人，那么你们知道枇杷长在哪里吗？我们一起去看一看。（教师边出示幻灯，学生边欣赏）2、师：

国画教案教学目标国画教案教学目标: 1、认识中国画是通过笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思想感情的。2、指导学生在中国画表现中,逐步掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。3、指导学生运用中国画工具材料结合自身感受表达学生的想象力与创造力。教学重点笔法与墨的训练教学难点构图审美意识。教学实施安排: (一)课前教材工具准备1.收集中国画大师的绘画作品便于

璞归轩国画教案王艳丽2015年7月10于查干淖尔社区国画教案教学目标:1、认识中国画是通过笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思想感情的。2、指导学生在中国画表现中,逐步掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。3、指导学生运用中国画工具材料，结合自身感受，表达学生的想象力与创造力。教学重点：笔法与墨的训练教学难点：构图，审美意识。教学实施安排:(一)课前教

“少儿国画”教案唐家兵1、执笔方法与写字姿势一、教学时间第一周二、教学目标1、培养正确的执笔姿势，“五指执笔法”。2、对坐姿的培养、学习悬腕的书写方法。3、培养良好的书写习惯，打下扎实的基础。三、教学准备:字帖、毛笔四、教学过程1.学习正确的执笔姿势师：孩子们，我听说学习特别努力，可上进了！看你们这精神气，我想：这肯定是真的了。所以，老师很想和你们交朋友。你

大班水墨画公开课教案大班水墨画公开课教案【篇一：水墨画葡萄幼儿园美术教案】幼儿园美术教案：葡萄【水墨画】活动目的：1、知道水墨画是我国的国画，学习使用毛笔、墨汁等画葡萄，体验画水墨画的乐趣。2、能大胆地进行绘画。活动准备：欣赏国画（葡萄）ppt、范例、宣纸、毛笔、墨汁、国画颜料、报纸。活动过程：一、欣赏水墨画1、出示国画图片，引导幼儿观察提问：这幅画与我们平

国画教学设计中国画——丝瓜画法执教：兴化市实验小学仇越1、了解中国画水墨，彩墨画法的技巧特点，学会欣赏国画作品，激发学生热爱祖国传统文化艺术的情感2、学习中国画写意丝瓜的简单画法，进行笔墨基本功训练教具：1、学生用具：中国画颜料、墨汁、毛笔两支{一支为狼毫小笔用于勾勒线条，一支为羊毫用于点、染色}、调色盘、纸杯、毛毡、A4生宣纸2、教师用具：文房四宝一套、丝

中国山水画（2课时）第1 课时：树木画法课型：综合课教学方法：欣赏、讲解、示范与练习相结合。教学目标知识与能力：学生具有对常见数木生长、生理特点的认识。过程与方法：通过树木画法的教学，增加学生对中国画山水的了解，提高学生对中国画山水树木画法的技法与欣赏水平。情感态度与价值观：为以后学习山水画打下基础。教学重点与难点重点：树木的结构和中国画画树的特有的表现手法

美术特色课程——水墨画教案第一周教学目标：1：通过本课国画教学弘扬我国民族艺术，激起学生热爱中国画，培养对民族绘画的感情。2：通过亲身体验，体验国画，清楚上国画课基本要求及功能教室使用要求及习惯。3：通过实践，提高学生对中国画的表现能力。教学重难点：清楚上国画课基本要求及功能教室使用要求及习惯教学准备：教材、范画、示范用具、毛笔、墨、纸等。教学设计：一：组织

小学国画社团活动教案学中国画准备的工具：1、画毡（白色羊毛的比较好）；2、宣纸（一般工笔画用熟宣、非工笔的用生宣）；3、国画颜料；4、毛笔（大中小各几支）；5、书画墨汁；6、装水的容器2个（洗笔用）；7、白色盘子几个（调色用）；8、压条（画画时压纸）；9、裁纸刀；10、印章（2枚左右，画完好盖印章）；11、画画用印泥。基本上就是这些，还可以根据自己喜好添加其

中国画基础教案课程：中国画基础课时 26教学方法与手段：讲授示范辅导＋实训讲评讨论教具与学具：画稿、教材画册教学目的与要求：通过教师讲解基本的理论知识，示范染色方法与作画步骤，使学生掌握中国画的勾线、造型、设色等方面的技法特点，要求学生从临摹古代的工笔花鸟画或工笔人物画入手，逐步解决重彩花鸟画或人物画中的造型、色彩、构图等问题，同时要求学生对中华民族独特的文

《独树一帜的中国画》教案教学目标：认知目标：深入理解中国画传神写照的内涵,中国古代山水画的艺术特色和中国花鸟画的种类及寓意。能力目标：运用欣赏方法，欣赏分析其他作品。情感目标：学生在自我感受，自我激励和相互合作中大胆想象，讲出自己的主观感受，以培养高尚的爱国主义情。并理解古代画家“缘物寄情”的特点，感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感。教学重点：使学生深入理

龙翔小学社团中国画教案（1）中国画教案1、执笔方法与写字姿势一、教学时间第一周二、教学目标1、培养正确的执笔姿势，“五指执笔法”。2、对坐姿的培养、学习悬腕的书写方法。3、培养良好的书写习惯，打下扎实的基础。三、教学准备:字帖、毛笔四、教学过程1.学习正确的执笔姿势师：一（1）班的孩子，我听说学习特别努力，可上进了！看你们这精神气，我想：这肯定是真的了。所以

国画教案教学目标:1、认识中国画是通过笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思想感情的。2、指导学生在中国画表现中,逐步掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。3、指导学生运用中国画工具材料，结合自身感受，表达学生的想象力与创造力。教学重点：笔法与墨的训练教学难点：构图，审美意识。教学实施安排:(一)课前教材工具准备1.收集中国画大师的绘画作品，便于学生欣赏

新授：介绍中国画：中国画是我过保守的一种绘画形式，具有强烈的民族特色，与民族风格，称国画。历史悠久，风格独特，在世界美术领域中自成体系。介绍工具：ａ）笔：羊毫笔、狼毫笔、白云笔。ｂ）墨：有松烟、油烟。ｃ）纸：宣纸——生、熟。ｄ）砚：砚墨用的是石头。ｅ）色：可用水彩颜料代替。各种工具的保管方法。分类：1 ，题材：人物、山水、花鸟。 2 ，方法：工笔、写意。墨分

《学画中国画（一）》教学设计教学目标：欣赏古代优秀作品，启发学生认识和初步了解中国山水画，激发学生的民族自尊心，理解树是山水画主要表现对象之一，学画树也是山水画入门训练的重要一步。教学重、难点：教学重点：激发学生尝试用笔墨表现自己喜欢的树。教学难点：学习最初步的画法，生动地表现不同树的特点。课前准备：教师：教学课件，教材，国画树的相关图片，中国画画具等。学生