小学体育教师招聘面试《原地运球》说课稿教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有用的考试备考资料。现代教学论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者，教学的一切活动都必须以强调

生命在于运动，作为一名小学的体育老师，在接下来面试的时候让你说课，你应该如何说课呢，如何才能打动评委，下面小编就以《滚翻组合动作》为例，给大家整理了这样一篇说课稿。开始语:现代教学理论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者，教学的一切活动都必须以学生出发点;根据这一教学理念，结合本节课内容和学生的年龄特征，我将从教材分析，学情分析，

《快速跑》试讲稿各位评委老师，上午/下午好！我是（抽签号）号考生，我今天试讲的内容是快速跑。授课对象是水平三，五年级学生。我准备好了，可以进行试讲。（开始部分：）集合，立正，向右看齐，向前看，第一排由右至左报数，体育委员，都到齐了吗？稍息，同学们好，大家的服装都符合体育课的要求，今天有身体不舒服需要见习的同学么？没有，那同学们检查自己的服装口袋，看有没有尖锐

请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”。一、知识与能力2过程与方法3情感态度与价值观二、、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。1培养学生自主学习的能力2培养学生合作学习的习惯3培养学生探究意识和能力三、体育与健康课程标准的基本理念是什么？1坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3以学生发展为中心，重视学生的主体

尊敬的评委：大家好！我是（）号考生。今天我说课的内容是（）。下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学模式、教学方法与运用、教学过程、场地器材、预计效果等方面来说这次课。一、指导思想：本课根据体育新课程标准，以“学生为主体，健康第一”的教学设计思想，以（）练习为主线，以学生参与为策略，以合作创新为核心，通过学生自学、自练、自评、自创的

小学教师资格证考试面试题（一）一、问答题：1.如何上好开学的第一节体育课？2.立定跳远有几个环节，其动作要领是什么？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：持轻物掷远一、问答题：1.广播体操教学应注意些什么？2.你对体育教学与体育课余训练的关系是怎样理解的？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：跨越式

小学教师资格证考试面试题（一）一、问答题：1.如何上好开学的第一节体育课？2.立定跳远有几个环节，其动作要领是什么？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：持轻物掷远小学教师资格证考试面试题（二）一、问答题：1.广播体操教学应注意些什么？2.你对体育教学与体育课余训练的关系是怎样理解的？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据

说课的内容和基本步骤所谓说课是教师在备课的基础上，面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流，共同提高的目的的一种教学研究形式。说课一般可以分为备课以后、上课以后和评课以后的说课三种形式。此次青年教师教学比赛主要采取“备课以后的说课”形式，即教师在充分备课的基础上，把自己怎样进行备课，备课时进行的教学设计、教学安排

体育教师说课稿Revised on November 25, 2020尊敬的各位评委老师大家好（鞠躬）：我是来参加小学体育教师招聘的2号考生，很高兴参加本次面试，今天我抽到的说课题目是立定跳远。下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标，教学重难点、教学方法、教学过程、课堂教学效果预计，场地器材的布置与设计等以下几个方面展开我的说课。首先是指导思想，本

体育教师怎样应聘面试今天是学校的面试工作日。我要面试大约十个体育教师。第一个面试教师就出现了小插曲。他一会跟引导人员说要应聘生活教师，一会又改为体育教师。但当我问道生活教师的工作范围和职责是什么时，他竟然说不清楚。问他准备担任初中教师还是小学教师时，他竟说，没选好。我晕！自己都不知道自己要干什么，怎么来应聘呢？还有一些有代课经验的老师。但是，我从他们的说课中

《原地投掷垒球》说课稿一说教材《原地投掷垒球》内容选自人教版《体育与健康》课程水平二第三章，第三节。这是一节技能课，是小学中年级阶段体育课重点学习内容。在学低年级阶段学习的基础上，进一步发展学生的灵敏素质和协调能力。通过投掷的技能学习，学生能够掌握科学的训练方法，培养良好的健康意识，在练习中养成不怕困难、拼搏进取的意识品质。根据小学学生的年龄特点及个体性差异

小学体育课试讲教案【篇一：小学体育教师面试说课模板】尊敬的各位专家、评委、老师们：大家上（下）午好！很高兴有这次学习的机会，请你们多多指导。今天，我说课的题目是。下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学法分析、教学程序等五方面进行说课。一、首先说的是本次课的指导思想依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想，在教学中我们既要发

体育教师招聘面试说课稿《耐久跑》说课稿一、主题思想以课标为出发点，坚持健康第一的指导思想。以教学为诱，以学习为思，以导促学。改变传统的教学模式，使学生从“死学、苦学、难学”变为“乐学、活学、易学、会学”。通过引导、启发。使学生产生自信，从而对体育运动产生浓厚的兴趣。在愉悦身心的基础上达到锻炼身体，掌握技能的目的，从而养成终身体育的意识。二、设计思路以三维体育

初中体育教师面试说课大全初中体育说课稿模板各位评委：下午好！今天我说课的内容是＿＿＿＿＿＿（新授）和＿＿＿＿＿＿＿（复习）辅助内容：＿＿＿＿＿一、首先说的是本次课的指导思想，依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。对于义务教育阶段初中学生来说，更要

各位评委老师，大家好！我是来应聘小学体育的一号考生，今天我抽到的试讲题目是《立定跳远》。导入一、准备部分1、口令：全体都有——立正——稍息，现在开始上课。2、同学们好（停顿下自己也要鞠躬）（展示青蛙图片），同学们认识它吗？————对，它是人类的好朋友——青蛙，那大家知道青蛙都有哪些特点吗？————对，它叫声是呱呱呱，还有呢？它走路时是一跳一跳的。有哪位同学愿

《小学体育面试说课稿》简介：一说教学目标1．学生能了解野外活动的意义与锻炼价值，并掌握进行野外活动的相关知识与方法。2．学生《小学体育面试说课稿》正文开始>>一说教学目标1．学生能了解野外活动的意义与锻炼价值，并掌握进行野外活动的相关知识与方法。2．学生初步具备在可能的条件下进行野外活动的自我设计能力与组织能力，以及困难条件下的生存能力。3．学生形成了解大自

教师招聘面试小学体育《生活方式与健康》说课稿一、说教材1、地位和作用生活方式与健康是人教版体育与健康水平四，属于健康知识领域。教材的意图是让学生进一步了解生活方式对身体健康的作用，引导学生了解和掌握一些健康的生活方式。通过本课程的教学活动，学生更加的关注健康，培养了热爱生活的情感，引导学生养成健康的生活方法。2、教学目标知识与技能目标：了解有关生活方式的一些

各位评委老师，大家上（下）午好！我是（）号考生。今天说课的内容是小学教学第（）课时。下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法等方面进行阐chan述。1、指导思想本课以兴趣教学为主线，以技术教学为重点，以学生全面发展为中心，从学生实际出发。充分发挥学生的主体作用。关注学生运动愉悦感。通过的学习与游戏相结合，培养学生良好的体育锻炼习

竭诚为您提供优质文档/双击可除体育教师面试试讲模板篇一：20xx年招聘体育教师面试试讲、说课稿和教案(10--20分钟)微格教学教案（体育课试讲或说课）执教者：年级：级班日期：20xx--学科：体育课题：篮球运球技术指导教师：篇二：小学体育试讲各位评委老师，大家好！我是来应聘小学体育的一号考生，今天我抽到的试讲题目是《立定跳远》。导入一、准备部分1、口令：全

小学体育试讲教案模板【篇一：教师招聘面试试讲小学体育说课稿精选】教师招聘面试试讲小学体育说课稿精选集一年级体育说课稿呼拉圈自编操 (2)小学体育《蹲距式起跑》说课稿 (3)小学体育水平三快乐篮球(运球)说课稿 (5)小学体育说课..................................................................