2018人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post

新版PEP小学六年级英语上册单词表新版P E P小学六年级英语上册单词表Unit 1Science 科学/ ´saiEns/ sci知→知识，-ence表示抽象名词;’系统的知识”Museum 博物馆/ mju:´ziEm/ muse-词根：艺术，艺术品，Muse-缪斯女神。-um 表示地点名称的字尾post office 邮局post（邮递）office（

人教版(PEP)小学英语六年级上册单元知识点Unit1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯left向左right向右hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office

兴庆区高台逸夫小学六年级英语期中测试卷Listening Part (听力部分)I. Listen and circle.（听录音，圈出正确答案）10 %II. Listen and choose.（听音，选择）10%（）1. A. Mike is taller than Lee. Lee is taller than Sue.B. Mike is shor

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小学英语语法总结一、时态小结凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2. 以s,x,

小学六年级英语PEP小学英语六年级下册(1)

作业设计：1、听录音，仿读并背诵所学短语。2、做一个简单的个人汇报，运用动词的过去式交流。3、完成本节课的检测题。4、预习下一课，查查生词，试着翻译句子。教学反思：作业设计：1、做本单元A Let’s talk部分的活动手册配套练习。2、听A Let’s talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。3、预习下一课，查查生词，试着翻译句子。教学反思：作业设计：1

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六年级英语测试卷一、请正确抄写句子，并圈出其中的元音字母。（3分）Let us go skating.二、Read and choose（读一读, 选一选，）（5分）三、Read and choose（根据图意选择短语,将代号填入图下括号中）（5分）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、Read and choose the right answer

UNIT 1 How do you go there?第（1）课时教学内容 A Let ' s learrLet' s playLet' s try教学目标1、学会Let ' s lea部分的几个新单词。2、会熟练运用How do you…进行问话。重点、难点：新单词的学习。教学准备单词卡片录音机和磁带教学过程1、新课准备音标拼读练习。2、导入新课(1) 在

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………………………………………………最新资料推荐………………………………………Unit 1How can I get there?第一课时Main scene & Part ALet's learn，Make a map and talk1．Words(单词)：science museum，post office，bookstore，cinema，hospi

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六年级上册知识点Unit 1 How do you go to school?主要单词：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停 Wai

六年级英语下册全册教案备课内容：六年级下册英语Unit 1 How Tall Are You?备课科目：英语备课人：X文荣课时分配：6课时备课时间：2016年3月3日单元教材分析单元学情分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级，并能熟练的将其运用于实际生活中，询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比较级的句型来回答。本课时的主要语言项目

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Unit 1 How do you go there?Period OneTeaching contents: Part A let’s learn & let’s playTeaching aims:1．To enable the students to master the four skills phrases: on foot，by bike，by