2017秋季中学生现场作文比赛方案一、活动目的为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养；为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。二、参赛对象七至九年级学生（语文教师负责，每班推荐3名，本周星期三上报文科组长处）。三、参赛文体：记叙文或抒情散文，总分值：100分+卷面分5分=105分四、具体安排1．参赛时间：14周星期一下

作文比赛活动方案一、活动意义为了配合香港路小学第届读书节活动，进一步提升阅读的成效，提高学生的习作水平，营造良好的读书、习作氛围，推动校园文化建设，营造书香校园。经研究决定在我校举办香港路小学生现场作文竞赛活动。二、参赛对象三至五年级学生三、参赛时间四、参赛地点五、竞赛实施程序（一）预赛1.4月份为预赛阶段，由各年段、班自行组织。2.各班语文老师必须在月日前

高二年级作文竞赛活动方案一、活动宗旨为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间学生交稿时间为：4

杨木洲中学作文竞赛方案1

高二年级作文竞赛活动方案一、活动宗旨为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间学生交稿时间为：4

作文竞赛实施方案为了进一步认真落实我校提出的打造“书香校园”的工作要求，营造浓郁的书香校园文化氛围，切实提高我校学生习作水平，激发学生阅读习惯，让学在阅读习作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读，热爱写作，在阅读、写作中快乐成长。经研究决定举办本次作文竞赛”，现将有关事项安排如下：一、活动目的通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中取材，并乐于表

2017秋季中学生现场作文比赛方案一、活动目的为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养；为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。二、参赛对象七至九年级学生（语文教师负责，每班推荐3名，本周星期三上报文科组长处）。三、参赛文体：记叙文或抒情散文，总分值：100分+卷面分5分=105分四、具体安排1．参赛时间：14周星期一下

大南峪九年制学校初中部英语作文竞赛活动方案一、活动目的：通过写作能帮助他们提高使用英语的准确性、表达能力和帮助学生提高观察分析能力和逻辑思维能力；促进学生对阅读、听力和口语等有进一步的认识。同时为营造学校的英语学习氛围，给同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。二、活动时间：比赛时间：2016年4月14日下午

中学作文竞赛活动方案范文中学作文竞赛活动方案范文在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的中学作文竞赛活动方案范文，希望对大家有所帮助。一、活动主题做一个有道德的.人二、组织领导机构：组长：组员：三、参赛对象凡是在本校就读的学生都可以报名参加本次的竞赛活动

双河初中作文竞赛活动方案作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在本地生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，

作文竞赛活动实施方案1 / 8————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2 / 83 / 8作文竞赛活动方案一、活动宗旨在嘉峪关市酒钢三中“中国梦·少年行”第三届校园文化艺术节举办之际，我校为丰富学生的校园文化生活，力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受

彰寨九年制民族学校2013—2014学年度第二学期作文竞赛活动方案一、活动宗旨为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。二、领导小组组

实兴中学“倡导阅读·创建书香校园”作文竞赛活动方案实兴中学2015年10月16日实兴中学倡导阅读·创建书香校园作文竞赛活动方案作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程

2012—2013学年度第一学期小学生作文比赛方案一、比赛目的通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使各教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果。二、参加比赛的对象：我校三至六年级学生三、比赛时间：2012年12月13日下午（星期四下午4：00—5：00）四、活动程序1.分班设试场，

中学作文竞赛活动方案一、活动宗旨：作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的`笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平。二、时间安排：学生交稿时间为：10月25日—11月15日作文

安仁五中作文竞赛活动方案一、活动宗旨作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。根据市、县教研室精神，为推广新概念快速作文教学成果，提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，

2016-2017学年第一学期初中部作文竞赛方案为了营造浓郁的书香校园文化氛围，激发学生阅读写作的兴趣，培养学生写作的习惯，引导学生在阅读、写作中快乐成长，根据本学期教学工作安排，经年级研究决定于11月22日举行初中部作文竞赛，也以此检测作文教学的质量，现将有关事项通知如下：一、比赛时间：11月22日（周二）晚上5：50——6：50二、比赛地点：七年级在合一

张村九年制学校初中部英语作文竞赛活动方案一、活动目的：通过写作能帮助他们提高使用英语的准确性、表达能力和帮助学生提高观察分析能力和逻辑思维能力；促进学生对阅读、听力和口语等有进一步的认识。同时为营造学校的英语学习氛围，给同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。二、活动时间：比赛时间：2019年11月28日周四

2014年秋曲屯初中作文竞赛方案为提高学生的习作水平，增强文学素养，促使学生多阅读，多练笔；进而增强学校的学习氛围，以形成良好的学风，校风。语文组特地响应“南阳市第八届小作家杯大赛”的号召，举行作文竞赛活动。具体活动方案如下：一、参加对象：七年级至九年级学生二、竞赛方法：1、各语文老师大力宣传发动，鼓励学生全员参加班级组织的作文实践，营造一种积极参与的良好氛

陈家河中学学生现场作文比赛方案一、指导思想提高学生写作能力和文学鉴赏能力，丰富和弘扬校园文化，椎动学校精神文明建设，营造书香校园，培养学生的人文精神，提升学生素质。二、活动目的为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养，为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。三、活动组织(一) 领导组织组长：邓开云校长组员：翟四海王富明王