现场作文竞赛活动方案一、活动目的为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，选拔优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。经教导室研究决定在我校举行一次全校性的现场作文选拔赛。二、参加对象1----9年级全体学生三、比赛时间：第10周四、组织形式

陵阳镇中心小学现场作文竞赛活动方案为进一步提升阅读的成效，提高学生的习作水平，营造良好的读书、习作氛围，推动校园文化建设，营造书香校园。经研究决定举办小学生现场作文竞赛活动。具体事项如下：一、活动主题与书为伴最是书香能致远二、参赛对象四至六年级学生。三、竞赛实施程序（一）预赛1、11月23日前为预赛阶段，由各年级、班自行命题、自行组织。2、各班语文老师必须在

2015---2016学年度第二学期小学生作文比赛活动方案九龙镇丁营小学2016年3月29日丁营小学作文比赛活动方案一、比赛目的:通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。二、参赛对象：三至六年级每班选拔出来5---

2017-2018学年上期现场作文竞赛方案一、活动目的为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办三至五年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。二、参赛对象：中段,高段的学生。（每个

六年级作文之小学作文竞赛活动方案1小学作文竞赛活动方案【篇一：小学生作文竞赛活动方案】小学生作文竞赛活动方案为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：一、活动目的：经过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表示，同时引导学生关注现实，热爱生活，表示真情实

小学作文竞赛活动方案一、活动意义：作文是反映学心世间，知识世间的一扇窗户．为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地写出此次感恩励志讲演会的感受和点滴，将举办，本次四．五，六年级作文竞赛。二、活动目的通过活动，给同学提供一个属于自己的平台，培养学生作文能力的提高，语文素养，通过习作，使学生学会感恩。三、竞赛形式：命题作文（由教导处统一命题，以感恩励

小学作文竞赛活动方案温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。篇一：小学生作文竞赛活动方案小学生作文竞赛活动方案为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养, 丰富校园文化生活, 经研究决定举办金湖学校小学生作文竞赛, 现将有关事项安排如下：一、活动目的：通过本次作文竞赛活动, 旨在让

五一小学学生作文竞赛活动方案一、活动目的为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，根据学校教学计划活动安排，举办三至六年级学生作文竞赛。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。二、题目范围：本次作文竞赛活动，学校不统一命题，各班结合教材内容，自拟题目，选取贴近学生生活学习实际，乐于表

2012—2013学年第一学期城关镇中心完小“小学生现场作文竞赛”活动方案为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，根据县教育局关于举办全县小学初中、高中学生分学段现场作文竞赛活动的通知精神，本期将在第八周四至六年级开展学生现场作文比赛。一、活动对象：四至六年级学生二、地点：学校会议室三、时间：2012年10月2

青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才朝阳小学作文竞赛活动方案一、活动意义：为抒发道县广大莘莘学子热爱家乡、热爱学校、热爱生活的赤子情怀，学校特举办征文大赛。二、活动目的通过活动，给同学提供一个属于自己的平台，培养学生作文能力的提高，通过习作，使学生学会热爱家乡、热爱学校、热爱生活。三、参赛对象：三至六年级每个班选送5至6名学生作品。（请该

五六年级年级现场作文竞赛活动方案一、活动目的：为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，特举办五、六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。二、参赛对象：五年级学生35名。六年级学生35名。（每个班级先在班里进行比赛

作文竞赛活动方案范文一、活动意义：作文是反映学心世间，知识世间的一扇窗户．为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地写出自己的点滴感受。二、活动目的为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设和海量阅读，经学校研究决定举办三四年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同

杨村第四小学校报编辑部征文活动方案为了培养我校学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，杨村第四小学校报编辑部决定给学生搭建一个锻炼写作能力的平台，我们将举行第一届“逸荷杯”学生主题征文比赛活动。现将有关事项安排如下：一、活动目的：我们的活动宗旨是让学生贴近生活，从生活中

凌云塔学校小学生作文竞赛活动方案为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办凌云塔学校小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。二、参赛对象：小学三至六年级的全

小学生作文竞赛活动方案为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办金湖学校小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。二、参赛对象：小学二至六年级的学生。（每个班

小学生作文竞赛活动方案设计一、活动宗旨为配合湖北省第七届“天地杯”中小学生作文竞赛在我区顺利开展，同时通过第四届青少年儿童书信比赛，培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力，让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。二、承办单位和组织机构襄阳区教体局、襄阳区邮政局具体实施单位：全区各中、小学校；各邮政支

小学作文竞赛活动方案范文精选3篇一、比赛目的:通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。二、参赛对象：全校三至六年级学生三、比赛时间：四、比赛地点：各班教室。五、比赛规则：１、比赛主题：“我们的学校”本次作文比赛，以

张寨社区小学“阅读与写作”比赛活动方案一、比赛目的：为检测我校小学生的语言文字运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的习作兴趣，培养良好的道德思想品质，进一步促进教学质量不断提高和道德观念的加强。学校决定举办三至六年级学生征文比赛。二、比赛对象：一至六年级学生。三、比赛时间：5月23日下午四、比赛办法及要求：1、作文题目统一，学校统一书写纸。2、遵守竞赛规

六年级作文之小学作文竞赛活动方案小学作文竞赛活动方案【篇一：小学生作文竞赛活动方案】小学生作文竞赛活动方案为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感

凌云塔学校小学生作文竞赛活动方案为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办凌云塔学校小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。二、参赛对象：小学三至六年级的全