青年教师课堂教学竞赛活动总结

立足课堂展风采发挥优势促提升——三家子小学课堂教学大赛总结课堂是师生成长的摇篮，是提高教学质量的主阵地。为了进一步优化课堂教学，发挥教师学科教学优势，营造相互学习的氛围，三家子小学于11月18日——11月29日开展了“立足课堂展风采，发挥优势促提升”课堂教学大赛活动。本次活动历时两周，语文、数学、英语、综合四个学科组的二十一名教师参加了比赛。参赛教师根据教学

陈家集学校教师课堂教学技能竞赛活动总结为提高课堂实效，推进课堂教学的有效管理，进而提高教师的课堂教学技能。同时配合陈家集学区举办的教师课堂教学竞赛做好学校的初选，我校组织开展了课堂教学技能竞赛活动。从3月28日开始，经过参赛教师和评委教师及各位教师的共同努力和积极参与，历时6天时间，共有6位教师讲课，平均每节课听课教师8人。就本次活动总结如下几个方面：一、参

在学习、积累、反思中成长——青年教师课堂教学竞赛总结为了进一步加强青年教师的队伍建设，鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平。教务室于12月中旬组织了青年教师课堂教学竞赛活动，力图通过这次活动为广大青年教师搭建一个展示自我的舞台，同时也希望这次活动能为我校广大师生提供一个相互启发、相互学习的平台。本次活动一共有十九位教师参加。总的来说，广大

青年教师课堂教学竞赛活动工作总结我校青年教师课堂教学竞赛活动从10月份开始到11月6日止，已全部结束，这次青年教师课堂教学竞赛活动，经过各个学科组的初选，共有九位青年教师进入决赛。我们经过认真评比，现评出一、二、三等奖，一等奖获得者是邹文旭、区瑶等两位老师;二等奖获得者是周荔、林芳文、覃江丹等三位老师;三等奖获得者是梁聪、廖妍燕、欧洁全、王雅媛等四位老师。在

教学比赛心得体会进一步加强青年教师的队伍建设，提高老师的教学水平。老师教学比赛对于你来说有什么不同的影响呢？今天我为大家整理了几篇关于老师教学比赛心得体会，供大家阅读!教学比赛心得体会篇一学校举行的20xx年教师讲课比赛刚刚结束，自己也是一名参赛选手，通过讲课比赛让我们这些老师在实践中得以锻炼和提升，同时给我们提供一个挑战自我、展示自我、提升自我的舞台。总体

语文课堂教学竞赛总结语文课堂教学竞赛总结1一、活动概况1、安排周密，过程丰富，体现了竞赛的公正性。主要有四个特点：上课降序排列，科学公开；内容每天一选，同课异构；评委每天一换，随机抽取；结果每天一结，随时入库。2、赛点学校积极配合，为评委和教师提供了良好的服务。3、本学科重新制定了评价细则，体现了学生为主、阅读为主、实效为主的原则。所有老师都能在一节课完成教

教育联盟“新苗杯”赛课活动总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是作者为大家收集的教育联盟“新苗杯”赛课活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。xx初中教育联盟第二届“新苗杯”课堂教学竞赛活动，总共历时近三个月，分为三个阶段

课堂教学技能竞赛活动总结课堂教学技能竞赛活动总结在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间的教学，一定经历了许多，也收获了许多吧，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。那么如何避免教学总结最后成为流水账呢？以下是整理的课堂教学技能竞赛活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。根据我校活动安排，我校从10月19日开始，在全校举行课堂教学技

玉田完小教学比赛活动总结根据我校教学比赛活动安排，我校从5月12日开始，在全校举行语文、科学组教师的教学比赛。以赛促学，以赛选优，通过竞赛，促使广大教师自觉参加课堂教学改革，增强课堂教学技能，在课堂教学中全面适应课程改革，有效实施素质教育，提高教学效益和基础教育质量。竞赛活动得到全校教师的积极响应，通过讲课、听课、评课，我们评委组进行了认真的讨论、总结，下面

陈家集学校教师课堂教学技能竞赛活动总结为提高课堂实效，推进课堂教学的有效管理，进而提高教师的课堂教学技能。同时配合陈家集学区举办的教师课堂教学竞赛做好学校的初选，我校组织开展了课堂教学技能竞赛活动。从3月28日开始，经过参赛教师和评委教师及各位教师的共同努力和积极参与，历时6天时间，共有6位教师讲课，平均每节课听课教师8人。就本次活动总结如下几个方面：一、参

盘克学区教师课堂教学大赛活动总结为了进一步加强教师的队伍建设，落实教学常规，规范执教行为，鼓励教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平。学区于4月中旬组织了教师课堂教学大赛活动。本次活动一共有34位教师(小学语文13节，小学数学8节，小学英语5节，幼教8节）参赛。于5月27日召开总结会，共表彰奖励22人，其中一等奖5人，二等奖8人，三等奖9人。总的来

在学习、积累、反思中成长——青年教师课堂教学竞赛总结为了进一步加强青年教师的队伍建设，鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平。教务室于12 月中旬组织了青年教师课堂教学竞赛活动，力图通过这次活动为广大青年教师搭建一个展示自我的舞台，同时也希望这次活动能为我校广大师生提供一个相互启发、相互学习的平台。本次活动一共有十九位教师参加。总的来说，广

教师课堂教学比赛总结您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布教师课堂教学为了活跃课堂，会举行一些比赛，接下来为大家推荐的是教师课堂教学比赛总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。为了更好地实施新课程标准，提高我校学生的音乐艺术素质，发展学生的音乐艺术特长，进一步推动我校艺术教育的改革与发展。在领导的关心和众多音乐教师的共同努力下，“大镇第三小学舞蹈大赛”于5月1

数学教学竞赛总结文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-数学教师教学技能竞赛活动小结各位领导、各位老师，大家好！首先我代表评委组对参赛教师的精心准备和精彩示课表示衷心的感谢！对领导及教职员工的大力协助、对与会教师的积极参与表示衷心的感谢！这次教学技能竞赛活动，旨在进一步深化教学改革，转变教师的教学方式

让科学课具有“科学味”—--龙街教管中心2016年春季学期小学科学优质课竞赛活动总结龙街小学陈文玉尊敬的各位领导、各位老师大家下午好：一、活动基本情况4月25日开始，历时3天，由龙街镇教管中心组织的这次小学科学优质课竞赛活动今天结束了。在这次活动中共有来自全镇、各小学共15名老师参加了比赛.下面我想和大家分享一下参加这次活动的感受。二、我们的欣喜1.每堂课都

青年教师点击课活动总结本次青年教师点击课在学校领导的高度重视下，在全体教师的努力配合下，在参赛教师积极参与、认真准备下，取得圆满成功。综观此次活动，现将总结如下：收获一：认真对待。态度决定高度。在所有的讲课中，全体青年教师精心备课，积极性和热情都非常高，都使用了自制教具、学具，展示了自己的绝活。每位教师都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课，都希望在本次

中学青年教师课堂教学大赛实施方案为认真贯彻落实学校“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思想，进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，形成良好的教研氛围，促进教师专业化发展，学校决定举办年轻教师课堂教学大赛。一、指导思想全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《课程标准》（2011版）的精神，以新课程教学理论和课程改革的思想为指导，以推进素

青年教师课堂教学竞赛活动工作总结青年教师课堂教学竞赛活动工作总结我校青年教师课堂教学竞赛活动从10月份开始到11月6日止，已全部结束，这次青年教师课堂教学竞赛活动，经过各个学科组的初选，共有九位青年教师进入决赛。我们经过认真评比，现评出一、二、三等奖，一等奖获得者是邹文旭、区瑶等两位老师;二等奖获得者是周荔、林芳文、覃江丹等三位老师;三等奖获得者是梁聪、廖妍

大田小学新秀课堂教学竞赛活动小结2016.10年轻教师的成长是学校发展的未来与希望，，也是实现教师队伍可持续发展的关键一环。为了进一步加强青年教师的队伍建设，促进年轻教师的迅速成长与提高，鼓励他们采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平，带动和推进我校整体教学工作迈向一个新的台阶，我校根据教育局有关精神，于2016年9月27日至29日开展了我乡“新秀课堂