2014——2015学年第一学期二年级美术开放性试卷卷面分析一、获得成绩合格率：100%优秀率：82%二、学生整体情况分析本学期的期末测试工作已经结束，从学生的基本情况(及格率、优秀率.特优率等)可以得知：美术试卷试题难易程度适中，能较好地反映出小学美术学生的现状，是一份成功的试卷。可以看出学生们平时知识、绘画这方面下了很大功夫。涂涂画画，突出了二年级美术的

小学试卷考评分析张昇东小学小学艺术的考评，其目的为了全面推进素质教育，落实艺术学科课程计划，提高学生综合素质，检测学生掌握音乐知识的水平以及美术、绘画、手工制作等基本技能和创新能力，我是于考试前两周才得知要考艺术的消息，时间太紧，复习太匆匆，基于平时学生们基础差，只是在音乐理论上给学生找一些重点，记了记，心中也没有底。然而，在考试结果出来之后，成绩还算理想。

美术学习情况现状的分析结合本次区艺术素养测试的成绩和我校学生美术素养培养的情况从以下几个方面进行分析：一、试卷分析本次艺术素养监测根据六年级段学生特点，教材内容以及其实际情况对学生进行考察。内容主要包括学生在美术课上的表现及掌握的理论知识（占10%），测评绘画创作（占90%），分两项内容进行考核，考核结果分设优秀、合格、不合格三个等级(85分以14人为优秀，

四年级期末美术试卷分析本次考试旨在了解四年级学生美术知识技能的掌握情况，推动美术教学活动的深入开展。一、命题依据：以新课程标准为依据，立足于平时常态化课堂教学，以本学期在四年级美术中涉及到的美术知识及线描技法为重点。二、试卷内容：考试分为两大类：理论部分分为：填空、选择、判断。重在考察学生的基础知识。动手实践部分为：设计一款杯子。重在考察学生创作和线条搭配能

2014—2015学年度七年级第一学期美术期末综合考试试题分析（一）成绩数据统计分析本次参加美术考试的总人数66人，实考66人，平衡成绩为A，及格率100%。（二）试卷分析（1）本次的试题从整体看，对学生美术能力的整体把握的考察很到位，而且难易结合，试题量适中。（2）本次的试卷分为两大部分，填空题和绘画题。填空题的考察，试题更注重学生对美术基础知识的掌握，有

2017-2018学年度一年级第一学期美术试卷分析一、学生整体情况分析本学期的期末测试工作已经结束，从学生的基本情况可以得知：美术试卷试题难易程度适中，能较好地反映出小学美术学生的现状，是一份成功的试卷。可以看出学生们平时绘画这方面下了很大功夫。试卷侧重考察学生的想象力和运用夸张的表现手法画出小伙伴们之间有趣的事。学生们都能发挥自己的想象力画出自己和小伙伴们

一、试卷分析艺术素养监测根据六年级段学生特点，教材内容以及其实际情况对学生进行考察。内容主要包括学生在美术课上的表现及掌握的理论知识（占10%），测评绘画创作（占90%），分两项内容进行考核，考核结果分设优秀、合格、不合格三个等级(85分以上为优秀，60-84分以上为合格，60分以下为不合格。试题特点：本试卷共分为两部分，第一部分是理论题，第二部分是绘画题。

美术学科测试分析2011——2012学年度第一学期期中测试分析一、测试说明：本次测试对象为学校3——9年级段学生，考查教学中是否对学生进行设计类创意思维的培养与教学，考查学生基本的设计表现能力及运用最基本的设计语言的能力。二、测试分析：1．美术常识方面：本次测试中，总体上学生基本能朴素地回答美术常识题。学生不仅能从造型角度，还能从形式法角度理解美术语言，实属

一、学生整体情况分析本学期的期末测试工作已经结束，从学生的基本情况(及格率、优秀率. 特优率等)能够得知：学生们平时学习理论、绘画实践、手工操作等这方面下了很大功夫。试卷满分为100 分，基础知识填空题占10 分，绘画创作占90 分，突出了五年级美术的训练重点，侧重考察学生的观察水平、想象力及创造力。二、试题分析从整个卷面来看，基础知识填空方面掌握的比较好。

六年级期末美术试卷分析一、试卷整体情况分析：（一）、基础必知知识：1. 考查学生对于色彩的认识能力及色彩的调配知识和感悟。2. 考查学生对线条的理解、判断能力。3. 考查学生对中国画的认知。（二）、选择了解知识：1. 选择题考查学生绘画时碰到的问题该如何应对，提高学生运用能力。2. 通过判断题提高学生的美术理解和判断能力。3. 连线题让学生理解中外美术史，知

小学美术试卷分析本试卷共分为两部分，第一部分是理论题，第二部分是实践题。一、试卷命题特点试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测了各年级学生对美术基础知识及相应技能的掌握情况。二、试卷的分析学生卷面书写较为工整，学生对美术知识的掌握运用情况较为扎实、灵活。(一)理论部分学生对理论知识掌握较好，扣分情况很少。(二)实践部分实践部

2014—2015学年度八年级第一学期美术期末综合考试试题分析（一）成绩数据统计分析本次参加美术考试的总人数32人，实考32人，平均成绩为A，及格率100%。（二）试卷分析（1）本次的试题从整体看，对学生美术能力的整体把握的考察很到位，而且难易结合，试题量适中。（2）本次的试卷分为两大部分，填空题和绘画题。填空题的考察，试题更注重学生对美术基础知识的掌握，有

内江师范学院题目：美在民间—中国民间美术姓名：班级：学号：指导老师：课题:美在民间—中国民间美术课时:一课时课型:欣赏课授课对象:高中一年级学生教材分析:通过欣赏民间美术，使学生了解什么是民间美术和它的特点，提高学生对民间美术的审美能力，增加知识和民族自豪感。教学目标：1.知识目标：让学生了解我国民间艺术、激发学生的爱国情绪。技能目标：通过对民间艺术的讲诉与

2017-2018学年度期末考试六年级美术试卷分析本学期的期末测试工作已经结束，现将这次美术检测情况做如下分析:一、试题分析本试卷有选择题和绘画试题两大题型，7道题目，满分50分。美术教材中要求学生应掌握的知识在试卷中基本能体现出来。二、答题分析学生对美术知识、美术技能的的掌握运用情况都相对较为扎实，扣分情况很少。六年级学生有较高的造型能力，能准确的表现生活

教育教学评估自查报告河西省义务教育阶段教学评估工作，是推进基础教育课程向纵深发展，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程的能力一项举措，它对提高教育教学质量具有十分重要的意义。根据县教育局的安排，我校广大师生以教学工作评估为契机，认真对照标准，逐条落实，规范管理，全面提升学校教学质量。一、学校基本情况林震县林因联校，位于林因屯乡，地处林因村南。学校建

一年级美术期末考试成绩分析吴霞一．试卷内容和卷面效果本学期第18周时进行了一年级美术测试。其中美术理论知识侧重点在认识点、线、面以及色彩搭配，画面的完整性、美术工具的正确使用方法。从卷面上看，一年级十个班整体上知识掌握的很好，特别是一五班、一四班、成绩最好，99%的同学掌握了这些知识理论。但也有其他班同学关于画面的完整性掌握不是很好，知识记忆不是很深刻。测试

三年级美术期末测试质量分析总结本学期我担任了三年级的美术教学工作。期末测试后，了解了学生们对基本知识的掌握情况以及绘画基本方法和形式的表现能力的提高程度。为更好的开展下学期的美术教学，我将试卷中出现的一些问题进行了分析并通过与学生面对面的交流了解了学生们一学期来的收获，通过让他们自评，我了解了他们对美术学习的真实需求。现将我和学生们一起进行的测试分析总结如下

荥阳一中八年级期末美术试卷分析一：试卷整体情况分析（一）、基础必备知识1：考查学生对于色彩的认识能力及色彩调配知识的感悟2：考查学生对线条的理解、判断能力3：考查学生对美术文化的认知（二）、选择了解知识通过判断题提高学生的美术理解和判断能力，连线题让学生了解中国传统文化，从而建树和形成热爱民族文化，尊重民族文化的情感、态度和价值观。二：学生答题情况分析从测试

初一美术试卷分析 This manuscript was revised on November 28, 20202014—2015学年度七年级第一学期美术期末综合考试试题分析（一）成绩数据统计分析本次参加美术考试的总人数66人，实考66人，平均成绩为A，及格率100%。（二）试卷分析（1）本次的试题从整体看，对学生美术能力的整体把握的考察很到位，而且难易结

小学四年级美术考试试卷分析期末美术试卷根据四年级段学生特点，教材内容以及其实际情况对学生进行考察。内容主要包括学生在美术课上的表现及掌握的理论知识（占40%），测评绘画创作（占40