教育叙事落红不是无情物，化作春泥更护花二十四年的风雨兼程，二十四年的寒来暑往，我送走了一届又一届的学生，我没有觉得自己有多么高尚，多么无私，只是发自内心里有个原则，教育孩子是良心活，我不能对不住良心，班主任工作更不是用尺子能衡量出来的，落红不是无情物，化作春泥更护花。是我班主任工作的写照。那个柔柔弱弱的小姑娘就是我班上最矮的孩子，了解到孩子让人落泪的身世后，

班主任教育叙事———爱的诠释关键词:了解、关怀、尊重、智慧时光荏苒，转眼间，我站在三尺讲台上已经三十个春秋，三十年来我始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解；爱是教育的魂，没有爱就没有教育。“爱自己的孩子是人，

用行动诠释真情——班主任专业成长叙事古人云：“亲其师，才能信其道”。怎样让学生亲其师呢？我想还是要在工作将情的落到实处。情到深处，学生的内心世界就会向你敞开，他有话才愿意和你交流，有困难才愿意请你帮忙，有苦闷才愿意向你倾诉。他能领悟到你的情，你讲的道理他能理解，你指出的缺点他愿意改正，从而产生强烈的情感效应。而对于现在的初中学生而言，语言上的真情教育听得很多

一年级班主任教育叙事心得体会三篇今年我进入了新的环境工作，担任一年级6班的班主任。我负责这个班午餐服务和班上的所有日常事务。我特别喜欢这个班，发自内心的喜欢一年级的小朋友。可爱的小朋友也有调皮的一面，而这个最调皮的是一个叫吴佳骏的男孩。开学第一天，我就注意到他了。他在课堂上不是一般的调皮，一会儿拿别人的东西;一会儿掉过头去和别人讲话;一会儿躲到位子下面……我

小学班主任教育叙事范文篇一当了十多年班主任的我，从内心真正体会到了班主任工作的繁重与心酸。班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系各科教师的纽带，是全班六十多人的精神领袖。要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此，一个好的班主任必须具备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生的闪光点和不断进取的精神。一天，上课铃声响了，我走进教室习惯地把教室

班主任工作教育叙事故事---- 一句话的转变下寨乡时各庄小学王敏娥俄国教育家乌申斯基说：“如果教育学希望从一切方面去教育学生，那么就必须首先也从一切方面了解学生。”作为教师要想学生对你多一份亲近及信任，使每位学生都能得到你平等的关注，这就需要老师弯下腰来主动去亲近每一位学生。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却是如流水一样一去不复返了。为

班主任工作案例有这样一个故事，一位妇女看见三位老者坐在她门前谈笑风生。妇人觉得他们很有学问，很有智慧。于是请他们三个人来家里做客。“我们不能同时进屋”，“为什么”夫人迷惑不解，一位老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我叫爱。现在你回家和家里人商量一下，看看是需要我们哪一个人进来？”妇人回家和家里人商量一下，决定把爱老人请回家，爱老人起身进屋时，“成功”和“

班主任工作教育叙事班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分，是班级管理的组织和引导者，对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非常重要的作用。班主任工作头绪多，事情杂，做好班主任工作如果没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此，一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、强烈的责任心和事业心，要善于发现和挖掘学生身上的闪光点。李清赋同学是一个好动、散漫、脾气倔强的男生

班主任工作案例(范文)班主任教育叙事案例范文我的教育叙事转眼之间，我工作已24年了，其间有欢笑，有泪水，但我最大的感受，则是充实，这一点可能是没当过老师无法体会到的。教学是一项艰巨的工作，它不仅需要爱心、耐心与细心，也需要创造，因为，你面对的是几十个充满创造力的孩子。而且，随着社会的发展，孩子们的问题似乎也越发多了，而社会也要求我们教育出充满创造力、有个性的

班主任教育叙事赵淑娥师爱是班主任工作永恒的主题。教书育人不能没有爱，爱的教育不能没有艺术和教育的智慧，只有融入教育智慧的师爱才能是学生真正的爱。XX，女，17。家庭条件较好。新到我们班还未知道她的名字她就开始给了我一个见面礼——毫不忌讳的玩弄他的手机，被我批评后只是放进口袋并未表现悔过的样子；周一升旗她就在我前一天千交代万叮嘱不要迟到的情况下公然迟到并一摇三

班主任教育叙事（6篇）班主任教育叙事（第一篇：班主任教育叙事：温暖每一颗心灵作为一名新班主任，很容易把自我扮成庙堂之上的的严师，以为这样就能够有威严了，能让学生敬畏三分。按照常理这样做有必须道理的。在刚开始担任班主任的前几个月里，我就以自我所认为的班主任的形象出此刻学生面前，天天拉长了脸，个性对待差生、调皮捣蛋的学生，没有一个好脸色，见到他们有什么不良行为，

班主任教育叙事演讲稿：坚持知行统一，追求奉献爱的真谛当我们翻开人生、事业、奋斗、追求的词海，是“奉献”一词，指导我在童年时代就怀着梦想追溯高师名长的足迹步入了师范院校，带着对师者、传道者那份敬仰之情，在“学师、做师、成师”的培训园里踏入自己的人生里程。当成为一名光荣的人民教师后，一直从业担当着人生基础教育的班任工作。在爱岗敬业、教书育人、专业化成长的道路上，

教育叙事：班主任工作的重要性班主任是一个班集体的教育者、组织者和指挥者，在管理学生中处于核心地位。形象地说，班主任的作用非常重要。一个班级有好几位科任教师执教，班上的每位学生都有各自的生活环境、成长经历和个性特点，来自不同的社会和家庭。这样，科任教师、家长、社会及学生与学生之间难免产生这样或那样的矛盾和问题。班主任常常会听到任课教师发出的埋怨声，甚至还会碰到

班主任工作教育叙事——爱心换真心班主任，在学校管理中的作用是十分重要的，他负责着教育教学的重任，是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是联系各科教师的纽带,是提高教育质量的关键，同时也是一个班级的灵魂，是维系全班几十个孩子的中心纽带,是学习工作得以正常开展的关键。当了十四年班主任的我，从内心真正体会到了班主任工作的琐碎与复杂,要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐心是

小学三年级班主任工作随笔_班主任教育叙事随笔3篇随笔是议论文的一个变体，班主任在工作中感悟也会很多的,不妨写下来,以下是小编给大家整理的小学三年级班主任工作随笔_班主任教育叙事随笔.希望可以帮到大家小学三年级班主任工作随笔【篇一】父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过

班主任教育叙事案例一、有个班主任，发现他们班的女学生有点爱哭，就决定在班会上就此谈点看法，他是这样引出问题的。首先，在课堂上，他先问了个问题：“大家看过《红楼梦》吗？”大家立刻回答：“看过！”他看了看大家，挺神秘地说：“现在，我想悄悄地问一个男同学一个问题，也请他悄悄地回答我。”说着，这位班主任走到一位挺勇敢的男生跟前悄悄地问了两句话，那男生笑笑，也悄悄地回

不忘初心——三年半班主任工作总结尊敬的各位领导、老师：大家好！我今天进行的是教育叙事，对三年半班主任工作进行小结。我将从以下8个方面进行，首先从支教谈起。2009年大四下学期，因为获得保送读研资格，我去重庆市巫山县支教。经过一个学期的相处，与大山的孩子们建立了深厚的感情。难忘孩子们纯真的笑脸、质朴的情感。这次经历坚定了我要做一名好老师的决心。我是一名地理教师

班主任工作教育叙事 Revised by Liu Jing on January 12, 2021班主任工作教育叙事——爱心换真心班主任，在学校管理中的作用是十分重要的，他负责着教育教学的重任，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系各科教师的纽带，是提高教育质量的关键，同时也是一个班级的灵魂，是维系全班几十个孩子的中心纽带，是学习工作得以正常开展的关键。当了十

小学二年级第一学期班主任工作案例教育叙事随笔汇总:二年级班主任教育叙事9月12日星期二阴转晴早读加上一节空堂，终于改完了全班63本日记。我改得较细致，部分日记还加了简短的评语，尤其对于后来插、并、转来的新生。批改结果既在情理之中，又出乎我意料之外。多数同学字数明显增多，语句流畅性大大增强，看起来像有模有样的小学生日记了，不似一年级时那样一两句，很单薄。新来我

班主任工作教育叙事案例列西小学黄雨杰班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分，是班级管理的组织和引导者，对学研究学生，有效的组织和培养班集体，协调校内各种教育力量，学习指导，学习活动管理和生活指导，生活管理，组织课外和校外活动，指导课余生活操行评定，班主任工作计划与总结，班会活动的组织，和偶发事件的处理等。班主任的工作方法要灵活多样，学会根据不同的学生、不同