高中生物竞赛辅导书有哪些高中是学习生物的重要时期，此时接触生物辅导书的相关资料有助于我们在高中生物竞赛中脱颖而出。下面是我为大家整理的高中生物竞赛辅导资料，希望对大家有所帮助!高中生物竞赛考纲首先，要知道什么是生物联赛。我们通常所说的中学生物学奥赛是分为以下五个赛程的：各省的初赛、全国中学生生物学联赛、全国中学生生物学竞赛、全国中学生生物学冬令营、国际中学生

目录中学生全国物理竞赛章程 (2)全国中学生物理竞赛内容提要全国中学生物理竞赛内容提要 (5)专题一力物体的平衡 (10)专题二直线运动 (12)专题三牛顿运动定律 (13)专题四曲线运动 (16)专题五万有引力定律 (18)专题六动量 (19)专题七机械能 (21)专题八振动和波 (23)专题九热、功和物态变化 (25)专题十固体、液体和气体的性质 (27

高中生物竞赛复习课件：植物生理

高中生物竞赛“细胞生物学”复习讲义细胞生物学是研究细胞的结构、功能、生活史以及生命活动本质和规律的科学，是生物科学的主要分支之一，也是生命科学和分子生物学研究的基础。本章包括细胞的化学成分，细胞器，细胞代谢，DNA、RNA和蛋白质的生物合成，物质通过膜的运输，有丝分裂和减数分裂，微生物学和生物技术等部分。根据1BO考纲细目和近几年来试题的要求，以下从知识条目

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高中物理竞赛辅导讲义第1篇 静力学【知识梳理】一、力和力矩1．力与力系（1）力：物体间的的相互作用（2）力系：作用在物体上的一群力①共点力系②平行力系③力偶2．重力和重心（1）重力：地球对物体的引力（物体各部分所受引力的合力）（2）重心：重力的等效作用点（在地面附近重心与质心重合）3．力矩（1）力的作用线：力的方向所在的直线（2）力臂：转动轴到力的作用线的距

大学教材类：普通生物学：普通生物学：普通生物学有很多种版本，但是一般推荐陈阅增版的，对整个生物学有着提纲挈领的作用，能够形成一个总体印象，内容也不难理解，可以作为初学的入门教材，也可后期作为复习的线索使用。植物学：1. 植物学（上册）：植物学教材中的经典之作，上册对植物形态解剖有着较完整而深入的叙述，而且书中几乎处处可以作为考点，为必读之作。2. 植物学（下

2021高中生物最新辅导书籍推荐许多准备参加生物竞赛的高中小盆友总会向别人请教买什么辅导资料最好，问的人多了，答案也就五花八门，然并卵，在这浩如烟海的书目中也是茫然无措。特此归纳整理了各方建议，希望能对生竞选手们有所帮助。首先，要知道什么是生物联赛。我们通常所说的中学生物学奥赛是分为以下五个赛程的：各省的初赛、全国中学生生物学联赛、全国中学生生物学竞赛、全国

生物竞赛书目文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-摘自生物竞赛吧“可溶性僵尸”的帖子书后简介为吧友个人观点，仅供参考首先向大家推荐《普通生物学》这本神书，入门必备！用《基础生命科学》代替也不错一、主要书目1植物学的这本教材很经典，我们一直用它。当然大家也可以用彩版，初学者读起来容易记忆。但是和老版的

• 作用：润泽肌肤、调节体温、排泄废物等。大 汗 腺（顶浆腺）• 开口：毛囊腔内，及在皮脂的排泄口外方，通过皮 肤表面作碱性分泌，易被细菌感染，分泌经感染会 产生体臭。（即狐臭）神

安庆一中理科试验班生物竞赛讲义专题2 生物化学第3章蛋白质及其代谢第1节蛋白质一、氨基酸：（一）结构：脯氨酸除外。1.天然蛋白质中存在的氨基酸都是α-氨基酸；2.除甘氨酸外，天然蛋白质中存在的氨基酸都是L-α-氨基酸。（二）分类：1.据R基团化学结构分类：脂肪族+芳香族+杂环族。➢脂肪族氨基酸据R基团化学结构分类：（1）1氨基1羧基（中性氨基酸）：Gly，A

掌握了基本的力的知识，我们就来继续探索一下物体的平衡需要哪些有关于力的方程来约束。首先，因为运动分成平动和转动两种，所以平衡也分平动的平衡和转动的平衡两种。平动的平衡就是我们说的受力平衡。转动的平衡就是力矩平衡。回忆一下初中我们如何处理平衡问题？二力平衡：两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上 三力平衡（高中）：相互平行的三个力，和二力平衡处理起来没有本

2021届高中生物竞赛实验辅导讲义生物化学实验（基础部分）实验二菜花（花椰莱）中核酸的分离和鉴定一、目的初步掌握从菜花中分离核酸的方法，和RNA、DNA的定性检定。二、原理用冰冷的稀三氯乙酸或稀高氯酸溶液在低温下抽提菜花匀浆，以除去酸溶性小分子等物质。再用有机溶剂，如乙醇、乙醇等抽提，去掉脂溶性的磷脂等物质。最后用浓盐溶液（10％氯化钠溶液）和0.5摩尔／升

第四章植物的呼吸作用一、教学时数计划教学时数 7 学时。其中理论课 4 学时，实验课 3 学时。二、教学大纲基本要求1. 了解呼吸作用的概念及其生理意义；2. 了解线粒体的结构和功能；3. 熟悉糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸循环等呼吸代谢的生化途径；4. 熟悉呼吸链的概念、组成、电子传递多条途径和末端氧化系统的多样性；5. 了解氧化磷酸化、呼吸作用中的能量代谢

质粒可编码细菌多种重要的生物学性状，但不为细菌生命所必需的性状。在一定条件下，质粒可以转移，可丢失，也可重新获得。编码性菌毛的质粒称致育质粒或F质粒（fertility plasm

2.时间：季节，夏天短波光多， 冬天短波光少。 日，中午短波光多，早晚长波光多。 3.地貌：陆地，主要被植物的叶子吸收和反射。 水体，水体吸收和散射作用强，大部分红外线被吸收， 红

大学教材类普通生物学普通生物学：普通生物学有很多种版本，但是一般推荐陈阅增版的，对整个生物学有着提纲挈领的作用，能够形成一个总体印象，内容也不难理解，可以作为初学的入门教材，也可后期作为复习的线索使用。植物学1. 植物学（上册）：植物学教材中的经典之作，上册对植物形态解剖有着较完整而深入的叙述，而且书中几乎处处可以作为考点，为必读之作。2. 植物学（下册）：

麦芽糖是淀粉的重复结构单位，由两个α-葡萄 糖之间脱水构成，主要来自于淀粉的水解，属于次生寡糖。纤维二糖是纤维素的重复结构单位，由两 个β-葡萄糖之间脱水构成，主要来自于纤维素的水

荧光和诱发荧光，可以对某些生物大分子进行定性和 定位研究。不仅可以观察固定切片标本，还可以在活 体染色后对活细胞进行研究。3、激光共焦点扫描显微镜 技术 共焦点是 指物镜和聚光镜同