高校教师资格证面试说课稿

高校教师资格证考试教学技能测试《教学的意义与任务》说课稿一、教材分析:教材的意义和作用我要说课的题目是《教学的意义和任务》,这部分内容来源于人民教育出版社出版,由黄济等老师主编的《小学教育学》一书,第八章第一节,在课本的199页。在教育学课程中,教学具有十分重要的意义。我国古代学记一书中有句话是“教学相长”。在学校工作中,教学处于核心地位,教育目的的实现和教

2020-09-03
高校教师资格证-说课稿

《在职培训投资》说课稿各位老师好:我是来自XX院的教师XX,我的专业是XXXX,主讲XXXXX这门课程。今天我说课的题目是XXXXX的第六章第三节《XXXXX》(板书)。下面我将从说教材、说教法、说学法和说教学程序这四个方面进行说课。恳请在座的各位老师批评指正!一、首先我来说下教材XX学是XX专业的专业必修课,目的是使学生理解劳动力的需求和供给行为,掌握劳动

2024-02-07
教师资格证美术说课稿

培养审美的眼睛(美术鉴赏及其意义)各位评委老师好,我叫XXX,我的说课题目是《培养审美的眼睛》。(板书说课题目及自己的名字)下面是我的说课内容:一、教学目标:(我的说课主要从教学目标、教学重难点和教学过程三个方面加以阐述)本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇,对后面的教学具有指导意义。因此我设定三个教学目标:1)通过本课的教学,使学生初步了解什么是美术鉴赏。2

2024-02-07
中职专业课教师资格证面试 说课稿教案(护理)

教师资格证考试中职专业课面试说课稿各位老师:大家好!我是X号说课者。今天我要进行说课的课题是《压疮的预防与护理》。首先,我对本课题进行分析。一、在此之前,学生们已经学习了患者的皮肤护理,这为过渡到本次学习起到了铺垫的作用。压疮作为临床护理的重要评估内容,所以学好这个框题为学好以后的临床护理技能打下牢固的理论基础。二、说教学目标根据本教材的结构和内容分析,结合

2020-10-12
(新)高校教师资格证面试说课稿(供参考)

说课稿今天我说课的题目是《传播的基本过程》,我使用的教材是中国人民大学出版社出版的的《传播学教程》,由郭庆光主编。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计和小结等六个方面逐一展开。一、说教材(首先,我选的这本教材)传播学教程,是中国人民大学出版社“21世纪新闻传播学系列教材”之一,由清华大学新闻与传播学院教授郭庆光教授主编,该教材获教育部高校优秀教材一

2021-02-07
高校教师资格证说课稿

《在职培训投资》说课稿各位老师好:我是来自XX院的教师XX,我的专业是XXXX,主讲XXXXX这门课程。今天我说课的题目是XXXXX的第六章第三节《XXXXX》(板书)。下面我将从说教材、说教法、说学法和说教学程序这四个方面进行说课。恳请在座的各位老师批评指正!一、首先我来说下教材XX学是XX专业的专业必修课,目的是使学生理解劳动力的需求和供给行为,掌握劳动

2021-04-01
教师资格证说课稿模板

教师资格证说课稿模板各位评委:下午好!我叫,来自。今天我说课的课题是《》(第课时)。下面我将围绕本节课“教什么?”、“怎样教?”以及“为什么这样教?”三个问题,下面从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计五方面逐一加以分析和说明。一、教材分析(一)教材的地位和作用《》是什么出版社第册、第单元的内容。《》既是在知识上的延伸和发展,又是本章

2019-12-08
高校教师资格证说课稿

高校教师资格证说课稿模板尊敬的各位评委、老师,大家上午好!我叫XX,来自于XXXX。今天我说课的内容是2010年修订版,高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》一书中绪论的第一节“适应人生新阶段”。一、教材分析(一)本节的地位与作用:大学生迈进大学的校门,意味着告别了紧张的中学时代。人生历程将翻开新的一页,人生的道路将跨入新的阶段。很多进入大学的学生觉

2024-02-07
幼儿教师资格证说课稿范文:十篇

幼儿教师资格证说课稿范文:十篇幼儿教师资格证说课稿范文一:我长大了各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。一、说教材1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。为此,我设计了这个主题系列活动,一方面满

2024-02-07
教师资格证说课稿

教师资格证说课稿篇一:高校教师资格证说课稿说课稿尊敬的各位评委老师:大家下午好!今天我要说课的题目是:《科学发展观》下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等方面进行说课一、说教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高校思想政治理论教育的核心课程是每个大学生的必修课我使用的教材是全国统一编写、并由高等教育出版社xx年最新出

2024-02-07
教师资格证面试-通用版小学英语说课稿

说课流程教师资格证面试小学英语说课稿●Good morning, my dear judges. I am_______, from____________. I’m glad to interpret my teaching design here.●The teaching content is Part , of Unit of PEP Primary

2024-02-07
教师资格证说课稿模板

教师资格证说课稿模板×××说课稿各位评委老师:大家好!我是X号说课者。今天我要进行说课的课题是《×××》。首先,我对本课题进行分析。一、说教材的地位和作用《×××》是人教版教材第××单元第XX个框题。在此之前,学生们已经学习了×××,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此,本框题在××中具有不容忽视的重要的地位。本框题前面承接本教材的内容,后面是本教材

2024-02-07
高校教师资格证面试说课稿精选文档

高校教师资格证面试说课稿精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-2016年高校教师资格证说课稿各位评委老师好:我是来自XX院的教师XX,我的专业是XXXX,主讲XXXXX这门课程。今天我说课的题目是XXXXX的第六章第三节《XXXXX》(板书)。下面我将从说教材、说教法、说学法和说教学程序这四个

2024-02-07
教师资格证面试说课稿模板

教师资格证面试说课稿模板 关于_________的说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是____________ 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析(说教材): 1. 教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《 》是 中数学教材第 册第章第 节内容。在此之前学生已学习了 基础,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是

2024-02-07
教师资格证说课稿范文

教师资格证说课稿范文作为一名教师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编收集整理的教师资格证说课稿范文,欢迎阅读与收藏。教师资格证说课稿范文1一、说教材本节教材有三部分内容:第一部分“新闻发布会”,主要是让学生展示搜集到的中国制造的产品;第二部分是:走向世界的“中国制造”;通过两个案例说

2024-02-07
高校教师资格证-说课稿

《在职培训投资》说课稿各位老师好:我是来自XX 院的教师XX,我的专业是XXXX,主讲XXXXX这门课程。今天我说课的题目是XXXXX的第六章第三节《XXXXX》(板书)。下面我将从说教材、说教法、说学法和说教学程序这四个方面进行说课。恳请在座的各位老师批评指正!一、首先我来说下教材XX 学是XX专业的专业必修课,目的是使学生理解劳动力的需求和供给行为,掌握

2024-02-07
高校教师资格证说课稿

《在职培训投资》说课稿各位老师好:我是来自XX院的教师XX,我的专业是XXXX,主讲XXXXX这门课程。今天我说课的题目是XXXXX的第六章第三节《XXXXX》(板书)。下面我将从说教材、说教法、说学法和说教学程序这四个方面进行说课。恳请在座的各位老师批评指正!一、首先我来说下教材XX学是XX专业的专业必修课,目的是使学生理解劳动力的需求和供给行为,掌握劳动

2024-02-07
教师资格证考试说课稿 模板

教师资格证考试说课稿模板(1)模板关于__________的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1. 教材所处的地位和作用:本节内容在全书和章节中的作用是:《_______》是_______数学教材第_____册第_____章第______节内容。在此之前学生已学习了_________基础,这

2024-02-07
教师资格证面试说课稿:《再别康桥》

教师资格证面试说课稿:《再别康桥》的更新。教师资格证面试说课稿:《再别康桥》尊敬的各位评委、老师:大家好,我今天说课的课堂是《再别康桥》,下面我将从以下六个方面来对本文的设计进行说明。一、【说教材】这篇课文是人教版高中语文必修一第一单元的第二课(诗两首其一),选自《徐志摩全集》。从单元导语来看,本单元主要是对现代新诗进行学习,关于如何来鉴赏诗歌,单元导语也给

2024-02-07
最新教师资格证英语说课稿

GOOD MORNING EVERYONE ~IT'S MY PLEASURE TOSTAND HERE TO SHARE MY CLASS WITH ALL OF YOU !Today , I’m going to talk about my plan for teaching ….First, I’d like to say something abou

2024-02-07