《中华人民共和国未成年人保护法》解读————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ

课题：《中华人民国未成年人保护法》解读授课时间：2017年1月15日上午10：40至12：00 学时：2学时授课教师：潘文军授课地点：白午小学多媒体教室未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事

关于中华人民共和国未成年人保护法关于《中华人民共和国未成年人保护法》执法检查情况的报告魏都区人大常委会未成年人保护法执法检查组（二00九年五月十五日）为了认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》，根据区人大常委会的工作安排，区人大常委会《未成年人保护法》执法检查组于今年5月5日-10日，由组长司清安带队一行6人深入全区中小学、幼儿园及有关部门就贯彻《保护

《中华人民共和国未成年人保护法》我国《未成年人保护法》2019年将会迎来大修，有望提交全国人大常委会审议。自1991年该法颁布施行后，已经经过两次修改，此次大修条文将增加一倍。全国政协常委、社会和法制委员会主任沈德咏长期关注未成年人保护工作，在最高人民法院任职时曾长期分管少年法庭工作。他表示，未成年人保护工作事关国家安全和社会稳定，事关祖国未来和民族振兴。对

中华人民共和国未成年人保护法第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。第二条本法所称未成年人是指未满十八周甑墓瘛?/FONT> 第三条国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教

中华人民共和国未成年人保护法【2012年修订】目录第一章总则第二章家庭保护第三章学校保护第四章社会保护第五章司法保护第六章法律责任第七章附则第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。第二条本法所称未成年人是指

中华人民共和国未成年人保护法学习专题11、（单选题）社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人（）开放，为未成年人提供安全、健康的上网服务。A.免费或者优惠B.优惠C.免费D.无偿正确答案：A2、（单选题）十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。A.一般B.应当C.可以D.一律正确答案：D3、（单选题）离婚双方因抚养未成年子女发生争

《中华人民共和国未成年人保护法》解读(教师讲稿)年月日，《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未成年人保护法》）正式颁布，年月日起正式施行，这是全国未成年人的一件大喜事，是党和国家对青少年的关怀和爱护。哪些人属于未成年人呢？《未成年人保护法》规定，凡年龄不满周岁的我国公民，都属于未成年人。在我国，未成年人人口大约有亿，占全国人口的％。未成年人正在学知识

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中华人民共和国未成年人保护法颁布单位：全国人大常委会颁布时间：2012-10-26 生效时间：2013-01-01 时效性：现行有效（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过1991年9月4日中华人民共和国主席令第50号公布2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第25次会议第1次修订通过2006年12月29日中华人民

《中华人民共和国未成年人保护法》培训思考题一、简答1.《未成年人保护法》第二次修订的时间？第二次修订后是何时开始实施的？答：《未成年人保护法》第二次修订的时间是2012年10月26日；第二次修订后是2013年1月1日开始实施的。2.《未成年人保护法》规定未成年人保护分为哪四个方面？答：《未成年人保护法》规定未成年人保护分为家庭保护、学校保护、社会保护、司法保

《中华人们共和国未成年人保护法》有感应老师的要求，我选择了一个我想研究的法律----《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指未满十八周岁的中国公民。由于未成年人年龄尚小，还不懂用法律保护自己。所以我们作为成年人，社会的一员，更应该深刻了解《中华人民共和国未成年人保护法》来保护未成年人。这部法律共分为七章（第一章总则

新华社北京１０月２６日电全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国未成年人保护法》的决定（２０１２年１０月２６日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过）第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议决定对《中华人民共和国未成年人保护法》作如下修改：将第五十六条第一款修改为：“讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年证人、被害人，

《中华人民共和国未成年人保护法》读后感在这一段空闲的时间里，我阅读了，在这个阅读里，我学会了很多知识，使我受益匪浅，懂得了家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护的基本内容和规章制度。其中，让我最深感触的是家庭保护里的第11条：第十一条父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成

中华人民共和国预防未成年人保护法第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅

《中华人民共和国未成年人保护法》培训思考题一、简答1.《未成年人保护法》第二次修订的时间？第二次修订后是何时开始实施的？答：《未成年人保护法》第二次修订的时间是2012年10月26日；第二次修订后是2013年1月1日开始实施的。2.《未成年人保护法》规定未成年人保护分为哪四个方面？答：《未成年人保护法》规定未成年人保护分为家庭保护、学校保护、社会保护、司法保

《中华人民共和国未成年人保护法》解读课题：《中华人民共和国未成年人保护法》解读授课时间：2017年1月15日上午10：40至12：00 学时：2学时授课教师：潘文军授课地点：白午小学多媒体教室未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全