单片机电子时钟课程设计实验报告Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】《单片机原理与应用》课程设计总结报告题目：单片机电子时钟（带秒表）的设计设计人员：张保江江润洲学号：班级：自动化1211指导老师：阮海容目录1.题目与主要功能要求 (2)2.整体设计框图及整机概述 (3)3.各硬件单元

电子信息工程专业10级学生单片机原理课程设计任务书电子秒表的设计一、设计要求设计一个电子秒表，与通用秒表功能类似，有启动，暂停、复位等键。计时长长度为300秒，需显示百分秒。二、设计方案分析1.方案设计数字电子秒表具有显示直观、读取方便、精度高等优点，在计时中广泛使用。本设计用单片机组成数字电子秒表，力求结构简单、精度高为目标。本系统采用C51系列单片机为中

电子秒表摘要电子秒表是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，无机械装置，具有较长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。它从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。本次实验所做电子式秒表由信号发生系统和计时系统构成,并具有清零,暂停功能。由于需要比较稳定的信号，所以信号发生系统555定时器与电阻和电容组成的多谐振荡器构成，信号频率为1

摘要本设计的数字电子秒表系统采用AT89S52单片机为中心器件，利用其定时器/计数器定时和记数的原理，结合显示电路、LED数码管以及外部中断电路来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够实现LED显示，显示时间为0～99秒，计时精度为1秒，能正确地进行计时。其中软件系统采用C语言编写程序，包括显示程序，定时中断服务，外部中断服务程序，延时程序等，并

西安郵電學院控制系统课程设计报告书系部名称：信息与控制系学生姓名：XXX专业名称：测控技术与仪器班级：测控XXXX2010年9月13日至时间：2010 年9月26日电子秒表的设计一、设计要求设计一个电子秒表，与通用秒表功能类似，有启动，暂停、复位等键。计时长长度为300秒，需显示百分秒。二、 设计方案分析1.方案设计数字电子秒表具有显示直观、读取方便、精度高

课程设计报告课程设计名称：电子秒表系：学生姓名：班级：学号：成绩：指导教师：开课时间：2013-2014 学年 1 学期目录一、设计题目-------------------------------------------------------------3二、主要内容--------------------------------------------

一、设计目的培养和锻炼在学习完本门课后综合应用所学理论知识，解决实际工程设计和应用问题的能力。通过课程设计，要求熟悉和掌握微机系统的软件、硬件设计的方法、设计步骤，得到微机开发应用方面的初步训练。掌握8255、8259、8253等芯片使用方法和编程方法，通过本次课程设计，学以致用，进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等，学会相关芯片实际应用及编

单片机课程设计课题：多功能秒表系别：电气与电子工程专业：电子信息工程姓名：吴腾飞学号：093411143河南城建学院20XX年1月1日成绩评定·一、指导教师评语（根据学生设计报告质量、答辩情况及其平时表现综合评定）。二、评分课程设计成绩评定目录第一章设计目的第二章设计任务要求 .................................. 第三章总体设

课程设计题院目系数字秒表设计信息工程学院班级姓名指导教师目录第1章：系统设计要求 (3)第2章：实验目的 (3)第3章：实验原理 (3)第4章：系统设计方案 (3)第5章：主要VHDL源程序 (4)1)十进制计数器的VHDL 源程序. (4)2) 六进制计数器的VHDL 源程序 (5)3）蜂鸣器的VHDL源程序. (5)4）译码器的VHDL源程序. (6)5

微机原理课程设计报告一、设计目的培养和锻炼在学习完本门课后综合应用所学理论知识，解决实际工程设计和应用问题的能力。通过课程设计，要求熟悉和掌握微机系统的软件、硬件设计的方法、设计步骤，得到微机开发应用方面的初步训练。掌握8255、8259、8253等芯片使用方法和编程方法，通过本次课程设计，学以致用，进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等，学会

航空航天大学课程设计报告课程设计名称：微机系统综合课程设计课程设计题目：电子秒表院（系）：计算机学院专业：计算机科学与技术班级：04010101学号：24姓名：指导教师：訾学博完成日期：2013年7月5日目录第1章总体设计方案 (1)1.1课程设计的容和要求 (1)1.2设计原理 (1)1.3设计思路 (2)1.4实验环境 (3)第2章详细设计方案 (4)2

一．设计题目：秒表计时器二．设计目的1．进一步加深对MCS-51单片机内部结构和程序设计方法的理解。2．提高综合运用MCS-51单片机的软硬件进行程序设计的能力。三．总体设计1．所能实现的功能：1）计时，计时数值最大为99分59秒99；2）停止或继续；3）清零。2．总体设计方案：用LED数码管显示计时的时间，显示的时间应有百分之一秒位、十分之一秒位、秒个位、

微机原理电子秒表课程设计电子秒表设计报告设计要求：用89C51,外接晶振，复位电路，二个数码管，二个按键，做一个电 子秒表，具体要求为用按键起停电子表，可用按键设计倒计时时间 (如10S, 20S, 60S)，并启动倒计时功能。能用按键选择以上两功能 之一。 实现原理：利用12M 晶振的一个机器周期为 1微秒,经过循环产生1秒时 间延迟，扫描单片机中所存放的

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)目录1 引言 (1)1.1 课程设计的目的 (1)1.2 课程设计的内容 (1)2 EDA、VHDL简介 (1)2.1 EDA技术 (1)2.2 硬件描述语言——VHDL (2)3设计过程 (4)3.1 设计规划 (4)3.2 各模块的原理及其程序 (4)3.2.1控制模块 (5)3.2.2时基分频模块 (5

电子与控制工程学院计算机原理与接口技术课程设计姓名高强强学号3206100232专业建筑设施智能技术设计题目可任意启动停止的电子秒表指导老师傅攀峰目录1电子秒表课程设计要求 (1)2关键字 (1)3摘要 (1)4综合实验目的 (1)5引言 (1)5.1.1使用各个芯片的作用及工作原理 (2)5.1.2 8253可编程外围芯片介绍 (3)5.1.3锁存器74l

湖南文理学院芙蓉学院微机原理课程设计报告课程名称：电子秒表专业班级：学生学号：学生姓名：指导教师：完成时间：目录第1章总体设计方案 01.1课程设计的内容和要求 01.2课程设计原理 01.3课程设计思路 (1)1.4设计环境 (2)第2章详细设计方案 (3)2.1实现方法 (3)2.2模块的设计与实现 (5)2.2.1主程序模块 (5)2.2.2初始化模块

湖南文理学院芙蓉学院微机原理课程设计报告课程名称：电子秒表专业班级：学生学号：学生姓名：指导教师：完成时间：目录目录第1章总体设计方案 (1)1.1课程设计的内容和要求 (1)1.2课程设计原理 (1)1.3课程设计思路 (2)1.4设计环境 (2)第2章详细设计方案 (3)2.1实现方法 (3)2.2模块的设计与实现 (4)2.2.1主程序模块 (4)2.

目录一、设计内容与要求 -----------------------------------------21.1 设计要求1.2 附加功能二、设计原理 -----------------------------------------------22.1 原理概述2.2 延时原理2.3 字符及字符串显示原理2.4 压缩BCD码转为ASCII原理2.5 动态

沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称：微机系统综合课程设计课程设计题目：电子秒表院（系）：计算机学院专业：计算机科学与技术班级：04010101学号：2010040101024姓名：指导教师：訾学博完成日期：2013年7月5日沈阳航空航天大学课程设计报告目录第1章总体设计方案 (1)1.1课程设计的内容和要求 (1)1.2设计原理 (1)1.3设计思路

电子秒表设计报告设计要求：用89C51，外接晶振，复位电路，二个数码管，二个按键，做一个电子秒表，具体要求为用按键起停电子表，可用按键设计倒计时时间（如10S，20S，60S），并启动倒计时功能。能用按键选择以上两功能之一。实现原理：利用12M晶振的一个机器周期为1微秒,通过循环产生1秒时间延迟，扫描单片机中所存放的时间的值（可正记时，也可倒计时），并通过输