导入:【中国吃文化】谋生叫糊口，岗位叫饭碗，受雇叫混饭，花积蓄叫吃老本，混得好叫吃得开，受人欢迎叫吃香，受人照顾叫吃小灶，不顾他人叫吃独食，受到伤害叫吃亏，沾女人便宜叫吃豆腐，女人漂亮叫秀色可餐，女人嫉妒叫吃醋。靠女人养活自己的男人叫吃软饭，靠女人出卖色相养活自己的叫吃拖鞋饭，开车遇到红灯，叫吃路灯，这是大家一见面就问"你吃了吗？"的缘故。所以啊，我们中国自

精耕细作的农业生产模式

精耕细作农业生产模式的形成

第1课精耕细作农业生产模式的形成第1课精耕细作农业生产模式的形成【课程标准】知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。【课标解读】应掌握农业的起源、生产工具的改进、水利设施的完善、灌溉工具的改进、耕作方式的演变。【考试大纲】农业的主要耕作方式【知识梳理】古代农业经济的特点一、以种植业为主，家畜饲养业为辅1．种植业：①起源：原始农业是从经

第一单元中国古代的农耕经济第1课精耕细作农业生产模式【学习目标】识记古代中国生产工具和水利设施兴修的基本史实。理解古代中国农业的主要耕作方式和古代中国农业经济的基本特点。【重点难点】古代中国农业的主要耕作方式，古代中国农业经济的基本特点。B案【课前自主预习】【使用说明】上课前预习标记课本并写出提示语，填写学案空白处，并记住以下问题：1、古代中国农业经济的基本

精耕细作农业生产模式的形成全面版

课时1：精耕细作农业生产模式的形成【单元综述】本单元主要讲述古代中国经济的基本结构和特点。中国古代经济以农耕经济为主体，工商业经济为补充；呈现出多样性和不平衡性的特点。在生产工具的不断改进、水利设施的日益完善、生产组织的小型化以及生产经验的积累和总结的基础上，形成了精耕细作的农业生产模式和自给自足的自然经济形态，随着土地私有制的不断发展，租佃生产关系逐渐成为

第1课精耕细作农业生产模式的形成命题人：魏爱存审核人：刘元吉时间：2014.9 编号：【 0 0 1 】班级姓名学号一．【课标及解读】知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。【课前自学案】A层1、理解：中国古代农业的特点（1）地域角度：南稻北粟格局。（原因：自然地理特点决定）（2）产业结构：以种植业为主、家畜饲养业为辅。（3）生产模式

第1课精耕细作农业生产模式的形成第1课精耕细作农业生产模式的形成【课程标准】知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。【课标解读】应掌握农业的起源、生产工具的改进、水利设施的完善、灌溉工具的改进、耕作方式的演变。【考试大纲】农业的主要耕作方式【知识梳理】古代农业经济的特点一、以种植业为主，家畜饲养业为辅1．种植业：①起源：原始农业是从经

第1课 精耕细作农业生产模式的形成

精耕细作农业生产体系形成

岳麓版必修二第1课：《精耕细作农业生产模式的形成》一、课标要求：知道中国古代农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点二、教材地位：1、承接性：继第一模块政治文明史之后，本篇具有让学生初步掌握经济活动与政治活动原理这一基本目标。2、基础性：具有开宗明义第一篇的作用，让学生初次了解一些经济史的基本概念，如经济模式、经济特点、耕作方式等，以利于

历史必修二 精耕细作农业生产模式的形成

第1课_精耕细作农业生产模式的形成

（此文发表于2013年1月1日《中学生学习报·人教课标版高一历史》第27期。）精耕细作农业生产模式形成的原因山东省利津县第一中学杨富丁（257400）精耕细作的农业生产模式是中国古代传统农业生产精华的概括，指的是传统农业的一个综合技术体系。精耕细作农业生产模式形成的原因有哪些呢?第一，是由我国特定的自然条件决定的。我国土壤和气候的特性以及频频发生的水旱灾害使

精耕细作农业生产模式形成

第1课_精耕细作农业生产模式的形成

精耕细作农业生产..