《思想道德修养与法律基础》教学计划（2017－2018学年度第1学期）本课程是各专业公共基础课，是中共中央宣传部、教育部规定的高等学校学生必修的课程。它以马克思主义为指导，以社会主义荣辱观教育为主线，以世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要容，在理论和实际相结合上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，教育和引导大学生，顺利实现

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一、大学生应如何尽快适应大学新生活？1．认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践积累生活经验）2．更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念）3．确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的

授课计划2 0 1 6 年9月——2 0 16 年12 月课程名称：思想道德修养与法律基础授课专业、班级：任课教师及所属部门：所属部门主任签字：开课部门：思想政治理论课教学部开课部门主任签字：授课计划编写说明授课计划表授课计划表授课计划表授课计划表授课计划表授课计划表授课计划表

《思想道德修养与法律基础》课2015-2016学年秋冬学期教学安排请每位老师认真阅读以下教学要求，并落实在教学的各个环节，努力提高教学质量。1、本课程2010年获得国家级精品课程，2013年又入选国家精品资源共享课，故对本课程的教学提出了更高的要求。我校本课程系国家资源共享课，为了加强网络学习环节，要求每个同学都要上“爱课网”，成为网络学习者，包括发表学习感

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山东技师学院理论课时授课计划科目思想道德修养与法律基础课题课题三：坚定理想信念授课班级授课时间年月日课时安排 2 授课教师教学方法讲授法讨论法教学目标通过学习，使学生了解大学生活的特点，适应人生的新阶段，为大学生活以及未来的社会生活做好心理准备、知识准备、能力准备。教学重点及解决措施教学重点1.理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”；2.共产主义远

蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题一、绪论1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础

广西演艺职业学院学期授课计划课程名称思想道德修养与法律基础学时 48 学分 3专业班级表演艺术系、经济管理系、艺术工程系编写教师潘丽君会议通过日期专业负责人(带头人)签名系部主任签名2013 年秋季学期

思考：为什么面对相同的境遇，三只青蛙的命运会如此不同呢？分析：三只青蛙面对困境由于所持态度不同，也带来了不一样命运。第一只青蛙的态度是认“命”，它觉得人世间发生的任何事都是命中注定

教学日历

《思想道德修养与法律基础》教材分析摘要：在当前存在意义生存危机以及各种社会问题的时代，进行思想道德教育特别是针对高校的德育是非常具有必要性的。《思想道德修养与法律基础》这本教材以有限的篇幅，将我国我党的传统美德涵盖其中。整个编写思路清晰，涵盖面广。将《思想道德修养》和《法律基础》两本书完美结合在一起。但是本书的编写相对来说缺乏理论支撑，没有足够的多学科知识来

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2019—2020学年第一学期《思想道德修养与法律基础》课程教学计划“思想道德修养与法律基础”课旨在运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观, 解决成长成才过程中遇到的实际问题，更好适应大学生活，促进德智体美劳全面发展。依据中央马克思主义理论研究和建设工程统编重点教材《思想道德修养与法律基础（2

思想道德修养与法律基础知识点梳理绪论一、提高思想道德素质和法律素质1、思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。（基本要

思想道德修养与法律基础试卷四一、单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并在答题卡的相应位置上涂黑，每小题1分，共30分)1.法律按照不同的标准或角度有着不同分类，按照制定和表达方式的不同，可以划分为A、一般法和特别法B、国内法和国际法C、根本法和普通法D、成文法和习惯法2.在我国，最高国家权力机关的执行机关是A、国务院B、最高人民法院

思想道德修养与法律基础教学计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]《思想道德修养与法律基础》教学计划（2017－2018学年度?第1学期）本课程是各专业公共基础课，是中共中央宣传部、教育部规定的高等学校学生必修的课程。它以马克思主义为指导，以社会主义荣辱观教育为主线，以世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 山西林业职业技术学院教案授课日期3 月 4日3月7 日 3 月8 日星期一星期四星期五班级6623 5403 5404 6433 7604 6432 7504 561956206434 6435讲授课题（章节题目）4.1 道德及其历史发展教学目的与要求通过本章的教学，帮助学生认识道德形成和发展的过程，自觉继

基于慕课平台的《思想道德修养与法律基础》课程建设计划一、建设目标全面贯彻落实思想政治工作会议精神，根据本科高校思政课建设总体要求，加大课程建设改革力度，继续推进“慕课”教学改革。从培养应用型本科人才的角度出发，制定合理的课程建设计划，整合教材内容，完善教学资源，改革教学模式、教学方法、教学手段及课程考核方式，逐步加强教学队伍，持续完善学科建设，向校级精品课程

思想道德修养与法律基础》实践教学计划来源：发布日期：2010-11-241．实践教学的目的和任务为了适应全面推进素质教育的要求，全面落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号，简称“05方案”），根据学院思想政治理论