《15.2电流和电路》教学目标一、知识与技能：1、初步认识电流、电路及电路图。2、知道电源和用电器。3、能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。二、过程与方法：1、通过动手实验，使学生能从现象中发现问题，并通过实验去解决问题，深刻理解知识的同时锻炼了动手能力。2、通过对水轮机转动过程的观察使电流的知识简单，形象话，使学生理解起三、情感、态度与价值观：1、通

九年级物理电流和电路（篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致.（2

人教版九年级物理电流和电路电流和电路共页PPT

九年级物理电流和电路（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是___

电学板块一 电流和电路一、知识链接一、 两种电荷 ★课程重点（内容）1、 电荷2、 原子结构★难点——摩擦起点的实质 ★考点——①电荷；②原子结构。1、 电荷（1） 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。 （2） 带电体的性质：具有吸引轻小物体的性质。 （3） 自然界中只存在两种电荷：①丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷；②毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷

第2节 电流和电路一、选择题1.下列说法错误的是（ ） A ．电荷的定向移动形成电流 B ．串联电路中电流处处相等 C ．灯泡亮度由灯泡的实际功率决定 D ．导体的电阻跟导体两端电压成正比2.汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S 1闭合，若未系安全带，则开关S 2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S

九年级物理第章电流和电路知识点总结Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-第五章电流和电路5.1电荷一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一

《电流和电路》人教版九年级初三物理PPT课件

初三九年级物理知识点：电流与电路

九年级物理电流和电路（篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路，小王检查后发现有一根导线连接有错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代表导线，画出正确的

【物理】九年级物理电流和电路试题经典及解析一、电流和电路选择题1．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S l闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．所示电路设计符合这种要求的是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属

第十五章电流和电路 摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷 的转移 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 种类电荷 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥电量：q 单位：库伦 简称：库 符号：C元电荷：最小电荷：e=1.6×1019- C组成：电源、开关

九年级物理电流和电路（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示，单位为法拉，用字母F表示。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫

15 电流与电路15.1两种电荷一、摩擦起电1、经摩擦过的物体能吸引轻小物体。这是因为摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。注意：这些实验应在干燥的环境中进行，实验时要带上干燥的橡胶手套并用两种不同物质制成的物体做实验。2、摩擦起电的概念：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。3、使物体带电的两种方法：（1）用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，这时物体带静

物理人教版九年级全册电流与电路课件

九年级物理电流和电路试题经典及解析一、电流和电路选择题1．家用日光灯正常工作时的电流约为（）A. 0.2安B. 1.5安C. 10安D. 220安【答案】A【解析】【解答】解：家庭电路中的电压为220V，常用日光灯的电功率为40W，由P=UI可得：I= = ≈0.18A，接近0.2A，A符合题意．故答案为：A．【分析】灯泡的电流一般较小，不足1A.2．图所示

九年级物理电流和电路（提升篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致.

电流和电路复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质

人教版初中九年级物理：电流和电路

电流和电路复习提纲一、电荷摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。1、带了电（荷）：轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。、使物体带电的方法：2用摩擦的方法使物体带电定义：不同物质原子核束缚电子的本领不同原因：①摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开→电能机械能-能的转化：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器