文献综述：幼儿个性发展的研究教育学院2010级心理学五班21号学号：020045宋洋幼儿个性发展的研究前言：现代心理学研究表明，幼儿期是人生个性开始形成期，是形成良好的个性品质的重要时期, 也是可塑性最强的时期。俗话说:“三岁看大, 七岁看老”，这话虽说有些绝对，但其中包含着一层意思，就是说幼儿从三岁到六岁就要加强其个性品质的培养。从三岁以后，幼儿产生了自我

第十一章幼儿个性的发展一、个性与个性特点（一）个性概念1、个性与个性特点个性：（个性这个词源于拉丁文，比较一致的理解是）个体在先天素质基础上，在一定的历史条件下和社会条件实践中形成和发展起来的具有稳定性和倾向性心理特征的综合。体现个体的兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想等，还体现于人与人之间的能力、气质、性格等方面存在的个别差异，（二）个性特点（3个）1、整

学前教育对幼儿个性发展的重要性作者：沈甜蜜来源：《作文成功之路·上旬刊》 2017年第11期【摘要】随着这几年国家对教育行业的重视，以及当前社会主流对教育的需求，传统教育发展以及慢慢开始退化，幼儿期孩子的个性发展已经成为家长备受重视的阶段，幼儿期是孩子起步的开始，是决定性格的开端，然而如果在这个阶段孩子缺乏自信心、性格孤立、暴躁等问题，将会严重影响孩子未来的

语言游戏在幼儿个性发展中的作用八十八医院幼儿园冯静语言游戏作为智力游戏的重要内容，对于促进幼儿个性健康发展具有举足轻重的作用。在幼教实践中，我们针对大中小班幼儿个性发展的不同特点，充分发挥语言游戏的主导作用，组织开展了一系列形式丰富、内容充实的智力游戏活动，实现了以游戏培养兴趣、以游戏促进个性发展的目的。一、培养倾听能力，鼓励幼儿大胆表现和创造丹尼斯•沃克拉

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学前教育对幼儿个性发展的重要性曹鹏飞包头市固阳县木兰街幼儿园教师摘要：幼儿园中幼儿由于受到不同家庭因素的熏陶，所以他们的个性更是各不相同。在幼儿教育过程中，教师应让幼儿的个性舒展而不是同一标准的复制，要从教育者的一言一行去影响、助推幼儿的良性成长。关键词：学前教育；个性；发展；重要性前言幼儿园是孩子个性形成的伊始，是孩子个性发展的重要基地。学前教育应该意识到

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浅谈幼儿的个性化发展吉林省政府机关第三幼儿园敬雅春幼儿园教育纲要中明确指出：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，促进每个幼儿在不同水平上得到发展，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重幼儿个体差异，使每个幼儿富有个性地发展。幼儿的个性得到尊重和发展，将对

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