高中数学解题八种思维模式和十种思维策略引言“数学是思维的体操”“数学教学是数学(思维)活动的教学。”学习数学应该看成是学习数学思维过程以及数学思维结果这二者的综合，因而可以说数学思维是动的数学，而数学知识本身是静的数学，这二者是辩证的统一。作为思维载体的数学语言简练准确和数学形式具有符号化、抽象化、结构化倾向。高中数学思维中的重要向题它可以包括:高中数学思维

数学益智思维训练拓展型课程数学益智游戏（一）1、缸里的金鱼还有多少条李明家养了5条金鱼。一天，李明放学回到家里一看，有一条金鱼肚皮朝天---------死了。请你想想，缸里还有多少条金鱼？2、放大了多少度请你想一想，用2倍放大镜分别观察1厘米长的小棍和30度的角时，小棍和角各放大了多少倍？3、为什么“慈善家”是说谎慈善家洋洋得意地说：“在上个礼拜，我把50枚

图4 七（下）数学思维拓展训练 时间：45分钟 分值：100分 一、选择题（每小题5分，共25分） 1.若n 为正整数，且x 2n =3，则(3x 3n )2－4(x 2)2n 的值为( ) （A ）207 （B ）36 （C ）45 （D ）217 2．一个长方形的长是2x 厘米，宽比长的一半少4厘米，若将长方形的长和宽都增加3厘米，则该长方形的面积增加为

【1】父亲今天32岁，儿子今年5岁，几年后父亲的年龄是儿子的 4倍？【2】育英小学四年级的同学正好可以排成一个实心方阵队列，如果横竖各增加一排，排成一个稍大的实心方阵，则需增加21人，育英小学四年级有多少人？思维拓展训练3月17日 17号【3】小红、小丽共有图书160本，已知小红图书的本数是小丽3倍，求小红、小丽各有图书多少本？【4】小明一个星期读完了210

创新思维训练(可用)

大学生的拓展新思维训练

二年级思维拓展训练（一）班级：姓名：1、促销活动规定：3个空雪碧瓶子，可以换1瓶雪碧．如果买3瓶雪碧，那么，最多可以喝到__________瓶雪碧．（组合数学-空瓶子换饮料）A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸（从一个岸边到另一个岸边算渡河1次）．现在只有1条小船，1个船夫，并且船上最多能容纳3个人．那么至少要渡河几次，6个人才能全部渡到对岸？（

思维拓展训练课时一：分析综合法“分析法”与“综合法”是我们小学生常用的解题思考方法之一。所谓“分析法”就是从要求的问题出发，根据题意和已知的数量关系，想一想，还需要知道什么条件才能推出所求的问题。如果在这一条件中，有的还有未知的，就把它当做新的所求的问题，再来寻找能够求出它的那些条件。这样，逐步寻求需要的条件，直到具备所需的一切条件。我们把这种从未知出发，转

班级姓名1、被减数减去差与减数的和，差是（）。2、在一个加法算式里，一个加数是218，和是这个加数的5倍，另一个加数是（）。3、┉┉=（）=（）4、添运算符号+、－、×、÷，以及括号，使等号两边相等。2 2 2 2 2 = 05、进入知识宫的密码是请先破译密码。14+82=87，6＋10=58密码是：（）6、把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。①－

数学益智思维训练拓展型课程1、缸里的金鱼还有多少条李明家养了5条金鱼。一天，李明放学回到家里一看，有一条金鱼肚皮朝天---------死了。请你想想，缸里还有多少条金鱼？2、放大了多少度请你想一想，用2倍放大镜分别观察1厘米长的小棍和30度的角时，小棍和角各放大了多少倍？3、为什么“慈善家”是说谎慈善家洋洋得意地说：“在上个礼拜，我把50枚银元施舍给十个可怜

第五讲算式谜（一）专题简析：“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。解决这类问题，可以根据已学过的知识，运用正确的分析推理方法，确定算式中的未知数字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似全平时进行的猜谜语游戏，所以，我们把这类题目称为“算式谜题”。解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口，逐步试验，分析求解，通常要运用倒

创新思维拓展训练课程介绍一、训练目标●在快乐、轻松的游戏中感悟创新思维的基本技能与方法。●对于处于变革期的组织，通过培训帮助管理层为组织加速导入新文化、新战略、新制度。●对于准备改变战略的组织，通过培训帮助管理层打破组织中陈旧的观念、管理模式、组织文化、制度，为新战略打下基础。●通过团队创新思维训练，激发个人及团队的创新热情和战斗力，建立并运作高绩效创新团队

二年级思维拓展训练(含答案)班级：姓名：1、促销活动规定：3个空雪碧瓶子，可以换1瓶雪碧．如果买3瓶雪碧，那么，最多可以喝到__________瓶雪碧．（组合数学-空瓶子换饮料）A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸（从一个岸边到另一个岸边算渡河1次）．现在只有1条小船，1个船夫，并且船上最多能容纳3个人．那么至少要渡河几次，6个人才能全部渡到对岸

人教版数学四年级下册思维拓展训练题1、被减数减去差与减数的和，差是（）。2、在一个加法算式里，一个加数是218，和是这个加数的5倍，另一个加数是（）。3、┉┉=（）=（）4、添运算符号+、－、×、÷，以及括号，使等号两边相等。2 2 2 2 2 = 05、进入知识宫的密码是请先破译密码。14+82=87，6＋10=58密码是：（）6、把下面每组用图形表示的算

思维拓展训练1一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15， = 12 — = 8 ， =+ 12 = 35 ， = 25 — = 11 ， =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５ o+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （3）△一4=11 o+△=１6

小升初奥数思维训练第23讲：逻辑推理(拓展训练)-4f0ff4f384664263a82c0d6080deec78

思维拓展训练

班级 姓名1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（ ）只夹子。2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。问和老师一起看电影的有（ ）个小朋友。3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（ ）名男同学。4、把2、3、4、5分别填入（ ）中，每个数只能用一次。 （ ）+（ ）-（ ）=（ ）5、小朋友排

思维拓展训练 ppt课件

思维拓展训练的小游戏导语：孩子思维能力的发展是有阶段性的，过了最佳开发期，就即是错过了最佳效果期。对孩子进行思维练习是家长的作业，必须“按时完成”作业哦。下面是为你预备的思维拓展练习的小游戏，希看对你有帮助！1、观察水果（感性思维）：大家有没有想过，生活中最常见的物品，实在是孩子最熟悉的，也是最适合做智力开发的教具。我们把一个苹果、一个橙子、一个香蕉摆在孩子