人体解剖生理学实验课程教学大纲课程名称：人体解剖生理学实验（Experimentation of Anatomy and Physiology）课程编码：1313011224-5课程类型：专业课总学时数：64学分：2开课单位：生命科学学院生物综合教研室适用专业：生物科学适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务人体解剖生理学实验课程性质是生物科学

《人体解剖生理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称（中、英文）：《人体解剖生理学》（HUMAN ANATOMY AND PHYSIOLOGY）课程号（代码）：300072020课程类别：专业选修课学时：32 学分：2二、教学目的及要求《解剖生理学）》是由人体解剖学和人体生理学两部分组成。人体解剖学属于形态学，是研究人体形态结构及其规律的一门科学。人体生理学是

解剖生理学基础课程教学大纲（136学时）《解剖生理学基础》是中专药剂专业一门必修基础课程。由人体解剖学和人体生理学两部分组成。人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻、形态结构与主要功能的科学，是学习人体生理学的形态学基础。人体生理学是研究正常人体生命规律和生理功能的科学，如呼吸、消化、循环、泌尿等系统在正常生理条件下具由哪些功能，这些功能是如何

《人体解剖生理学》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程代码：1202592.课程名称：人体解剖生理学3.学时/学分：75学时/4.5学分4.开课系（部）、教研室：生命科学系生物科学教研室。5.先修课程：动物生物学；生物化学；细胞生物学等。6.面向对象：生物科学专业（本科）。二、课程性质与目标1. 课程性质：专业基础课程。2. 课程目标：通过本课程的学习，使学

《人体解剖生理学》课程教学大纲备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。

《口腔解剖生理学》教学大纲课程编码：08400010课程名称：口腔解剖生理学学分：5总学时：80学时理论学时：80学时实验学时：40学时先修课程要求：系统解剖学适应专业：口腔医学教材：《口腔解剖生理学》，皮昕主编，第6版，人民卫生出版社一、课程在培养方案中的地位、目的和任务口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要的专业基础课程之一；根据口腔医学专业的特点及培养目

07级生科《人体解剖生理学》理论课教学大纲

《解剖生理学》课程教学大纲原芸、李臣鸿、黄瑛、陈祖建一. 课程名称解剖生理学Anatomy and Physiology二. 课程编码0702761三. 学时与学分64学时 / 4学分四. 先修课程普通生物学生物化学细胞生物学五. 课程教学目标1．解剖学教学使学生掌握人类及实验动物大体解剖构造，掌握基本组织、器官组织的基本特点，掌握常用实验动物的基本实验操作

《人体解剖生理学》课程教学大纲（生物科学专业）课程编号：12010110课程性质：专业必修课适用专业：生物科学（师范类本科）开设学期：第三学期一、课程教学目的与任务基本内容：通过本课程的学习，要求学生掌握人体基本组织及运动、神经、感官、血液和循环、呼吸、消化、营养及代谢、泌尿、内分泌和生殖系统的基本知识和基本理论，并加深对神经系统的理解和掌握，掌握生理学研究

海洋学院药学专业课程教学大纲二0一四年目录《药用拉丁语》教学大纲 (1)《药用植物学》课程教学大纲 (4)《医药数理统计》课程教学大纲 (12)《生物化学》课程教学大纲 (16)《微生物学与免疫学》课程教学大纲 (20)《人体解剖生理学》教学大纲 (27)《临床医学概论》教学大纲 (30)《药用分子生物学》教学大纲 (34)《生药学》教学大纲 (39)《药物

口腔解剖生理学教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《口腔解剖生理学》教学大纲课程编码：08400010课程名称：口腔解剖生理学学分：5总学时：80学时理论学时：80学时实验学时：40学时先修课程要求：系统解剖学适应专业：口腔医学教材：《口腔解剖生理学》，皮昕主编，第6版，人民卫生出版社一、课程在培养方案中的地位

《口腔解剖生理学》课程教学大纲教案口腔医学院口腔正畸学教研室编写前言口腔解剖生理学是以研究人体口腔、颌面、颈部的正常形态结构、功能活动规律及其临床应用为主要内容的学科。其目的在于使学生了解口腔、颌面、颈部的层次关系和器官形态，掌握其功能活动原理、发生条件及影响因素，从而为后继的口腔临床医学课程奠定必要的基础。在其学习过程中，实验教学和理论讲课是密不可分的。通

人体解剖生理学课程教学大纲课程名称：人体解剖生理学（Human Anatomy and Physiology）课程编码：1313010214-5课程类别：专业课总学时数：78 课内实验时数：0学分：5开课单位：生物科学学院生物综合教研室适用专业：生物科学适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务人体解剖生理学课程性质是生物科学专业的一门必修课。课

人体解剖生理学教案敖明章2016.8前言人体解剖生理学是医学科学的分支，分人体解剖学和人体生理学两部分。人体解剖学阐述人体正常器官形态结构、位置毗邻；人体生理学研究机体正常生命活动规律。是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。要求学生通过该课程的学习，一方面牢固而熟练的掌握人体解剖生理学的基本内容和基本技能，掌握常用英文解剖学词汇，正确认识各器官、结构

《人体解剖生理学》课程教学大纲备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。

（一）理论课第一章绪论基本要求：能够说出口腔解剖生理学的主要任务、发展简史、基本观点和基本学习方法，阐述口腔解剖生理学的定义。重点：口腔解剖生理学的定义。参考教学方法与手主要内容目标要求段一、口腔解剖生理学的定义和能阐述口腔解剖生理学的定任务义，说出该课程的任务主要教学方法：讲授二、口腔解剖生理学的发展简能说出口腔解剖生理学的发展法、信息化教学史简况三、学习

《人体解剖生理学实验》实验课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：人体解剖生理学实验英文名称：Human Anatomy and Physiology Experiment课程性质：学科及专业基础课课程属性：独立设课适用专业：生物科学本科学时学分：课程共36学时；课程共2学分开设学期：第四学期先修课程：人体解剖生理学二、课程简介本实验内容包括验证性、设计性实验

《人体解剖生理学》课程教学大纲备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。

《人体解剖生理学》课程教学大纲备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。

口腔解剖生理学教学大纲口腔解剖生理学教学大纲编写日期：2004.8教研室：口腔解剖生理学适用专业：口腔医学及相关专业课程类型：专业基础课教学目的和要求口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要专业基础课程，其主要任务是根据医学院校口腔专业的培养目标，阐述口腔、颌面、颈部诸部分的形态结构，生理功能及临床应用。并将国内外有关的最新进展扼要地加以介绍。从而为学习其他口腔