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爱因斯坦与艺术

爱因斯坦与艺术世界

2.文中写了爱因斯坦在艺术和文学方面 的事情？• 艺术：他最推崇西方古典音乐，尤其是酷 爱巴赫，莫扎提，贝多芬作品• 他是一个有造诣的小提琴家-----优美，和谐， 充满想象力--

在本文中表达了爱因斯坦对科学与艺术的目注神驰与不懈追 求。谈谈你对下面两句话的理解。• （1）真正追求科学美的人，往往也会极力推崇艺术的美。 • （2）“爱因斯坦左脚踏在科学世界，

PPT学习交流15整体感知爱因斯 坦与艺 术世界精神生命的需求 崇高的伦理价值 绝对的和谐和美科学与 艺术互 补统一PPT学习交流16写作技法本文运用夹叙夹议、举例沦证和理 论论证

2005年被确定为“国际物 理年”100年前，爱因斯坦的 “狭义相对论”问世。这 一年，他相继发表了3篇 具有世界性影响力的论文， 为相对论的建立奠定了基 础，为量子理论的发展作

泰戈尔眼中的爱因斯 坦：爱因斯坦常常被称为一个孤独的人。 数学想象的领域有助于把精神从纷繁的俗 物中解脱出来，就这个意义而言，我认为 他确实是一个孤独的人。他的哲学可以叫 做一种超

4.爱因斯坦的认识和做法对我们有什么 启发？启发人们，要正确对待科学学习和 艺术学习，尽量将二者结合起来。对于 没有定向的中学生来说，既要学好数理 化等理科课程，也要学好语文、外语

内容上：说明作为物理学家的爱因斯坦 原来还十分热爱音乐艺术。结构上：为下文的论述作铺垫。整理ppt222.支撑爱因斯坦一生的三大支柱是什么？ 由此你受到怎样的启发？三大支柱是：科学

一，（9～11段）分析爱因斯坦执着追求 科学与艺术的第一个原因 （精神生命的 需求） 二，（12～14段）分析爱因斯坦执着追 求科学与艺术的第二个原因（崇高的理 论价值） 三，（1

• 进一步解释科学与艺术的互补与统一性， 指出早就一个杰出的科学家需要广阔的文 化背景。总结爱因斯 坦与艺 术世界艺术文学满足感情渴望 科学满足理性追求 丰富的想象能力科学与 艺术

他在研究物理学时每天都拉小提琴。 他还能弹一手好钢琴。曾与普朗克合 奏。 他还推崇文学，文学在他心中占有重 要地位。5.作为物理学家的爱因斯坦为什么喜欢文 学艺术？ 爱因斯坦对艺术

哲学：读完《纯粹理性批判》，康德成为他 最喜欢的哲学家。关键句：实际上，探讨爱因斯坦与艺术的关 系，至少有两重意义：揭示科学与艺术的 互补性和统一性；加深我们对艺术本质的 认识。作

他在研究物理学时每天都拉小提琴。 他还能弹一手好钢琴。曾与普朗克合 奏。 他还推崇文学，文学在他心中占有重 要地位。5.作为物理学家的爱因斯坦为什么喜欢文学艺术？爱因斯坦对艺术有着

科学和艺术，是人类思维之树的两大 主干，是人类文化的两翼，是人类智慧的 结晶。科学与艺术是两个魅力四射的光环， 有谁能同时享有这两个光环呢？——爱因 斯坦是其中之一。你眼中的爱因斯

科学与艺术均要以丰富的想象力为心理背景， 艺术的想象力往往会刺激科学所必需的想象 力。 第16段2021/3/7CHENLI20第三部分17-18段我国为什么不能造就一 个爱因斯坦

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爱因斯坦对艺术有着深刻的理解和认识，绝不仅仅看成是娱乐 和消遣。爱因斯坦认为：艺术同科学一样具有永久的魅力，具有伦理价值，可以提高人们的精神境界。艺术与科学是互补的，科学可以满足我