《小学数学生本高效课堂研究》实施方案一、问题的提出1.研究背景长期以来，传统的小学数学课堂教学存在以牺牲学生的生命为代价来提高“质量”的教育现象，结果学生学习成绩上去了，身体质量却下来了，心理素质下降了，道德修养淡化了，“高分低能”的学生越来越多。课堂上教师教得无味，学生学得无趣，课堂效率低下。概括起来，表现出“五多五少”的现象，即：教师无效的组织活动多，学

生本课堂实施方案广安区石笋镇白云小学校下期“生本课堂”教改工作实施方案为能迅速推进“生本课堂”教学改革，加快我校教育教学改革步伐，促进教师专业成长，使我校教育教学质量快速持久的发展，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想切实体现以生为本，真正贯彻落实“一切为了学生发展，一切适应学生发展，一切促进学生发展”的教育理念。让学生充分参与、交流、展示、协作，充分调

实验小学小学课程建设实施方案精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】落实国家课程开发校本课程——实验小学课程建设方案学校课程建设是学校提升综合办学能力的一项重要工作。学校要树立“无处不课程、无事不课程、无时不课程”的大课程观。教育部副部长陈小娅在《努力成长为新时代的人民教育家》一文

生本课堂具体操作方案

小学推进课堂教学改革实施方案《小学推进课堂教学改革实施方案》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。课堂是教育教学改革的主战场，是落实以学生发展为本，实施素质教育的主阵地。课堂教学是促进教师发展、引导学生成长、提高教育教学质量的最根本途径。为了贯彻落实县局构建“快乐课堂”的“双自六环节”课堂模式的实施，扎实推进我校课堂教学改革，有效提升教师专业水平，提

小学实施课程管理方案措施及制度1小学实施课程管理方案措施及制度学校课程管理原则：坚持以学生发展为本，充分考虑学生的需要、兴趣与经验，科学设计课程与教学方案，合理组织教学内容，积极推进学习方式的改革，实施发展性评价，为学生全面而主动的发展在课程上给予保证；尊重学生选择课程的权利，培养学生自我认识、自我评价、自我发展、自我选择课程的能力，促进学生的个性发展；校长

小学音乐课程实施方案xx小学一、背景分析美国教育家杜威曾指出“教育即生活”，我国教育家陶行知先生从中国的实际出发，借鉴吸收了杜威生活教育的思想，批判地继承和发展了生活教育的理论，提出了“生活即教育”的思想，把教育同整个生活联系起来，通过各种社会实践真正做到“教、学、做合一”。如今，在新课程改革中也提出了“音乐课堂教学要回归生活”这一重要理念，看来，生活教育理

小学新课程改革实施方案新课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化。为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，特制订本方案。一、指导思想：基础教育课程改革实验以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，在新课程理念指导下，扎实有效地开展新课程改革，切实转变教师的教学行为，实现学生学习方式的

2017—2018学年第二学期彭集街道袁楼小学大阅读课实施方案一、指导思想：1.认真落实县教育局有关大语文阅读精神，切实减轻学生过重的学业负担，进一步加强课程标准在学生学习生活中的指导作用，充实学生的精神世界，做到“减负不减质”，提高学生的整体素质，提高学校教学质量和学生学习质量。2.国内外语文教育的实践证明，阅读教育是母语教育的核心环节。只有经过广泛的阅读

课程实施方案一、指导思想：以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，遵循教育发展规律，积极发掘本土人力、物力、文化等教育资源，深化素质教育；确立“健康第一”的发展理念，注重学校的内涵发展、特色发展；构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，努力发掘具有乡土特征的传统文化与现代文化和谐共荣的校本课程体系，文化立校、文化育人，努力践行“让每一位孩子快乐生活、健康成

陇县实验小学“高效课堂”教改实验工作实施方案（2017-2018学年度）为了进一步深化课堂教学改革，全面推进素质教育，进一步优化教师的教学方式和学生的学习方法，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，依据县局《“高效课堂”教改实验实施方案》精神，结合学校发展实际，制定本《实施方案》。一、指导思想以县局2017年工作要点和县教研室“高效课堂”教改

区石笋镇白云小学校2015年下期“生本课堂”教改工作实施方案为能迅速推进“生本课堂”教学改革，加快我校教育教学改革步伐，促进教师专业成长，使我校教育教学质量快速持久的发展，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想切实体现以生为本，真正贯彻落实“一切为了学生发展，一切适应学生发展，一切促进学生发展”的教育理念。让学生充分参与、交流、展示、协作，充分调动全体学生

胶州市小学“生本愉悦高效课堂”教学改革实施方案为更好地落实青岛教研室有关实施“生本愉悦高效课堂”的方案，深入推进素质教育，深入实践新一轮课改精神，创新人才培养模式，努力探索“生本愉悦高效课堂”的教学模式，本着基于学校，发展学校，成就教师、培育学生的目的，进一步将自主、愉悦、高效的教育教学理念贯彻在课堂教学中，全面提高教学效率。现制定本方案。一、指导思想：课堂

广安区石笋镇白云小学校2015年下期“生本课堂”教改工作实施方案为能迅速推进“生本课堂”教学改革，加快我校教育教学改革步伐，促进教师专业成长，使我校教育教学质量快速持久的发展，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想切实体现以生为本，真正贯彻落实“一切为了学生发展，一切适应学生发展，一切促进学生发展”的教育理念。让学生充分参与、交流、展示、协作，充分调动全体

小学课程实施方案一、指导思想：以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，遵循教育发展规律，积极发掘本土人力、物力、文化等教育资源，深化素质教育；确立“健康第一”的发展理念，注重学校的内涵发展、特色发展；构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，努力发掘具有“乡土”与“航运”特征的传统文化与现代文化和谐共荣的校本课程体系，文化立校、文化育人，努力践行“让每一位孩

吴桥县前戚小学“生本课堂”活动实施方案为认真贯彻落实县教育局关于“生本课堂教研”的指导意见，充分发挥课堂教学在实施素质教育过程中的主渠道作用，切实提高课堂教学效率，促进学生积极主动地学习，努力探索“生本课堂教学”，切实提高课堂教学的实效性，全面提高教育教学质量，营造校本教研活动氛围，提高教师参与校本教研活动的意识，促进教师业务素质与能力的发展，结合我校实际，

方案编号：YT-FS-2189-51小学课程实施方案(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementati

“生本教育”课堂教学特色实施方案一、概念界定1．生本理念。所谓生本，就是尊重生命，尊重自然，以学生发展为本，将需要或能够托付给学生的教育，不加太多的修饰和框架交给学生。这既是一种方式，更是一种理念，“生本”教育的原则：一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。“生本”教育的内在核心：以学生为本，以学为本，以生命为本。“生本”教育下的学生是在人（教师）的帮助下

实验学校小学部《生本课堂》课题组工作计划（2015---2016学年第一学期）一．指导思想为进一步贯彻教育方针，落实全面素质教育，提高教学质量，培养学生的合作意识，我们以郭思乐教授的“生本教育”理念为指导，从学生发展出发,在民主平等的基础上，尊重教育规律及生命规律，利用小组合作的形式来上课，让学生在自主合作、质疑探究中获取知识与能力。小组合作对学生来说获得的

前店小学拓展性课程实施方案一、指导思想：新课程形成了“基础型课程”、“拓展型课程”和“研究型课程”为主干的课程体系。拓展型课程是义乌市进一步深化课改课程结构的重要组成部分。本课程着眼于学生发展、学科发展、社会发展，重在体现学生个性特长，真正让课程适应每一位学生的需求。拓展型课程作为二期课改的一大亮点，拓展了学生自我发展的空间，也为教师提供了自我发展的舞台。跟