日语2级语法汇总ステップⅠ＜もの＞１．ものだ表性质，真理，回忆，感叹①一般的な性質、真理・赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。②過去の習慣を回想する・子供のころ、この川でよく泳いだものだ。③気持ちの強調・合格おめでとう、よくがんばったものだね。２．ものではない真不应该・うそを言うものではない。３．ものだから原因，理由（多用于申辩）・試験を受けたくなかっ

《日语二级语法170句归纳》

日语二级文法全集第一部分（1－20）1 体言の｜た+あげく（に）最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）。長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。（长期辛劳最后终于死了）2 体言の｜用言連体形＋あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因过于高兴而

1.~間（あいだ）に接续：动词た型/体言+の意味：在。。。。。期间例句：Ｈの間に静かにしてください。２．～あげく・～末（すえ）に接续：动词た型/体言+の意味：都是表示一种结果，最后终于。。。。不同的是～あげく后面表示消极的结果，～末（すえ）に后面表示积极的结果。例句：0君は長い病気のあげく、なくなった。例句：1君は長く考えた末に、0君の告白を受けた。３．～あ

（一）并列句型：不但··而且··；不仅·而且··；又··又··；既··又··に限らず名詞もばかりでなく名詞もばかりか名詞もだけでなく名詞ものみならず名詞も上（に）名詞もに加えて名詞も名詞１もい形・な形ば名詞２もどころか名詞も（表并列时，句末一般为肯定句。除并列之外还有两种用法：第一“根本不是··而是··”；第二“别说·就连·也··”）补充说明：（1）以上表“

作为（身份，立场等）として随着とともに强调同时性一起にしたがって具有强调因果关系的特征按照=（书面语に沿って）につれて前后均为变化动词，后句不接意志和推量，如つもり、ましょうに伴って不用于个人，用于客观性的重大规模的事件においては「で」的书面语におうじて根据前者调节后者、量力而行代替にかわってかわりに比に比べて对于に対して后接对于对象所作的动作关于についてに

日语2级语法大全

日本語能力試験二級直前復習強化虎の巻１．間は「時間や空間の範囲」生きている間は、いきいきとしていなさい。活着时就要活得精彩。２．あげく「いろいろ～した後で、とうとう残念な結果になった」,“常表示不好的结果”大学を受験するかどうか、いろいろ考えたあげく、今年は受けないことに決めた。要不要报考大学,我思来想去,结果还是决定今年不考了。３．あまり「～すぎるので、普

日語二級語法整理第3課1.名詞（表示人的及表示國家組織的名詞）+にとって．．．表示“從．．．立場來看，．．．的意思”。例：1.私たちにとっては、初めての海外旅行でしたが、紹興で飲んだ紹興酒の味は今でも覚えていますよ。對我來說那是第一次出國旅行，在紹興喝的紹興酒的味道我至今仍然記得呢。2.張さんにてって、仕事は人生のすべてではありません。對小張來說，工作不是人

次の文の＿＿＿にはどんなことばを入れたらよいか。最も適当なものを１２３４から一つ選びなさい。（1）他人の住所を勝手に公表することは、法律＿＿＿、認められていない。１．上２．上に３．次第４．次第に（2）あの鳥が日本で見られるのは、11月から3月＿＿＿です。１．にかけて２．をかねて３．にそって４．をめぐって（3）あの日の記憶を＿＿＿ものなら消してしまいたい。１．

1.動詞連用形＋きる｜きれる～～～完|尽。例：読みきる（読完）。本当に間違いだと言い切れますか（能断言真是错了吗？）2.動詞連用形＋かねる难以~~ 不便这个句型表示的是"说话人对该事实的实现难以容忍，或者认为有困难而加以拒绝"例：こんな重大なことは私一人では決めかねます（这么重大的事我一个人难以决定）。3.～～うちに表示"在~~的过程中"不知不觉出现了事先未

1.或+あげく（あげくに）表示一種結果，後面一般用過去時結句，所表示的結果往往是消極的，相當於"最後，最終"さんざん悩んだあげく、彼に手紙で謝ることにした考えに考えたあげく、アメリカへ留学に行くことに決めた彼は長い病気のあげくに亡くなった。遊んだあげくの果て(はて最终）に試験に落ちてい待った。猶豫了很久，最後決定寫信向他道歉。反復思考，最後決定去美國留學.由

2014年7月日语能力考二级真题文法部分022014年7月日语能力考二级真题文法部分02。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題8 次の文の★ に入る最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。45.A「じゃあ、そろそろ帰るね。お茶、ごちそうさまでし

1）.～から～にかけて接続：体言＋から体言＋にかけて意味：「～から～までの間」从……到……注意：不仅可以用在时间的跨度，也可用于区域的跨度。用例：（1）日本に訪れるなら、九月から十月にかけての時期をお勧めします。/如果是访问日本的话，我建议您最好在9月到10月之间。（2）関東から関西にかけて、台風が襲った。/关东到关西地区受到了台风袭击。（3）東京の大田区か

日本語能力試験出題基準」对策-文法（ニ级）更多日语资料/第一章第一部分过去曾经在试题中出现3次以上的20个重要问题.①からといって／虽说…却不…，不要因为…而…【100%ではない、正しい理由にならない／不是百分之百，不能不能成为正当理由，虽说…却不…，不要因为…而…】１、金持ちだからといって、幸せとは限らない. ２、遊びたいからといって、学校を休むことはでき

1)~あげく/~あげくに困ったあげく「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面，表示一种结果，含有“最后终于……”的意思。前半句通常是一个感觉较长的过程，「あげく」表示的结果中，消极的情况较多。后项一般用过去时结句。〇長い苦労（くろう）のあげく、とうとう病気になってしまいました。（由于长期的疲劳，结果得了病。）〇どの国に留学しようかと、さんざん悩ん（な

日语二级文法(71-90)

【N2文法】动词的各种“态”解析2010-08-08 13:01 来源: 佳禾外语 点击 307次日語動詞的 "態" 【可能態】表示可能,即表示具有某能力或某種可能性. 形式: 動詞的未然形 + れる/られる五段动词未然形后续【れる】时，往往会发生约音现象。即动词未然形【ア】段假名和れ约音成【エ】段假名。如：買う→買える 构成： 五段动词：書く→書ける 買う

日语二级文法学习:总结归纳日语2级的语法相对于1级来说要少很多，对于初学者来说，记忆占了绝大部分，但是请大家也不用心急！我们可以从典型的语法点开始学习~从今天开始，我准备在这个栏目里每天归纳5个2级语法点供给大家参考。1 体言の｜たあげく（に）最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）

日语二级语法汇总21.～を問わず／～は問わず意味与…无关；不受…影响接続[名]+を問わず①留学生ならどなたでも国籍、年齢、性別を問わず申し込めます。／只要是留学生，不论国籍、年龄、性别谁都可以申请。②この病院では昼夜を問わず救急患者を受け付けます。／这家医院不分昼夜，接受急诊病人。③学歴、経験は問わず、やる気のある社員を募集します。／招聘有意工作的职员，不限