鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况一、学校的政策文件长江大学高度重视精品课程建设工作，提出并实施了一系列切实有效的鼓励政策与措施。学校依据办学定位与特色，以精品课程建设为重点，制订了《长江大学课程建设规划》，确立了以先进的高等教育思想为指导，以培养学生的创新精神与创业能力、不断提高人才培养质量为目的，以有计划、有目标地建设一批具有辐射性强、影响力大的精品课

《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神，加大力度做好精品课程建设，并保证精品课程的可持续发展。2、适用范围：此规定适用于普通高等教育的精品课程建设管理。3、职责：3.1教务处负责精品课程建设的组织管理工作。3.2教学单位负责本单位精品课程建设的日常管理、检查及指导工作。3.3课程负责人具体负责精品课程建设的实施工作。3.

四川天一学院课程建设管理制度为加快课程建设步伐，扩大课程建设的成果，使课程建设更加科学化、规范化，特制定本制度。一、课程建设的指导思想（一）更新观念，提高认识。学院将课程建设作为提高教育教学质量和办学水平的一项基础工程来抓，为实现学院“十三五”发展目标奠定坚实基础。（二）坚持课程改革的方向。把课程改革的重点放在教学内容和课程体系的改变上。通过课程建设，逐步解

国家精品课程建设工作实施办法教高厅[2003]3号精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，各级教育行政部门和各高等学校党政领导要给予高度重视，精心设计，精心组织。有关高等学校要在经费投入、人员保证、管理机制等各个方面不断创新，支持国家精品课程建设，保证国家精品课程的可持续发展。国家精品课程建设采用学校先行建设、省区市择优推荐、教育部组织评

学校对精品课程建设的政策支持与措施学院十分重视精品课程建设工作,在学院的办学指导思想上明确提出了建设“精品专业、精品课程、精品人才”的三精工程，提出要以精品课程建设为标杆,加大优质教学资源的整合和建设力度。2006年,学院制定了《黑龙江旅游职业技术学院精品课程建设管理细则》，此后，学校又在一系列的管理文件和管理制度中，进一步明确规定了对精品课程建设的多方面的

福建信息职业技术学院关于精品专业、精品课程及精品开放课程建设的奖励办法二○一一年十二月修订为全面落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）和《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高[2011]8号）文件精神，鼓励广大教师积极参与学院精品专业、精品课程及精品开放课程建设，特制定本办法。一、学院在建设性经费投入上

四川天一学院课程建设管理制度为加快课程建设步伐，扩大课程建设的成果，使课程建设更加科学化、规范化，特制定本制度。一、课程建设的指导思想（一）更新观念，提高认识。学院将课程建设作为提高教育教学质量和办学水平的一项基础工程来抓，为实现学院“十三五”发展目标奠定坚实基础。（二）坚持课程改革的方向。把课程改革的重点放在教学内容和课程体系的改变上。通过课程建设，逐步解

阿勒泰地区职业技术学校精品课程建设管理办法为了加强我校精品课程建设，提高课程建设质量和水平，规范课程建设管理工作，特制定本办法。第一条精品课程建设的目的课程建设是提高教育教学质量的关键。设立精品课程，进行重点建设，就是要集中一定的财力、物力、人力，按照国家标准化课程建设要求，有计划、有组织、有步骤地分期分批建设好各基础课、专业基础课和专业主干课及特色课程，使

学校对精品课程建设的政策支持与措施及其落实情况:课程建设是高等学校教学工作的基础和教学质量的根本保证，也是教学改革的重点和难点。为进一步加强学校课程建设，推动学校教学改革的深化，根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高〔2003〕1号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）的精

精心整理关于印发《本科精品课程建设规划及实施方案》和《本科精品课程建设项目经费使用与管理办法》的通知云艺〔2007〕68号院属各部门：、《云〔二○○七年九月三日主题词：教育本科教学印发方案办法通知云南艺术学院院办公室2007年9月4日印发云南艺术学院本科精品课程建设规划及实施方案根据教育部《关于启动高等学校教学质量和教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高

精品课程建设管理办法(试行)第一章总则第一条精品课程是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是高等学校建设学科、专业的重要内容,是深化教学改革,优化人才培养过程，推进课程体系、教学内容、教学方法和手段改革的有效途径。根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革精品课程建设工作的通知》（教高[2013]1号）等文件精神，为加强对我校精品课程的建设

上海工程技术大学课程建设管理规定沪工程教［2004］56号课程是实现教育目标的主要手段，课程建设是教学工作中最基本的建设。为把我校建设成为具有特色鲜明、应用性强的高水平大学，多年来我校一直重视本科生的课程建设，制定了相应的课程建设的规定，已先后评出多门一类课程。但按照《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号

精品课程建设管理办法根据人力资源和社会保障部《关于推进技工院校改革创新的若干意见》（人社部发[2014]96号）、湖北省人民政府《关于加快发展现代职业教育的决定》（鄂政发2014]51号）、湖北省人力资源和社会保障厅《湖北省技工教育和职业培训科研课题管理暂行办法》等文件精神，特制定机械工程系《精品课程建设管理实施办法》一、指导思想通过课程建设，提升各项教学基

广松职〔2014〕74号广州松田职业学院关于印发课程建设管理办法（试行）的通知学院各部门：为加强课程建设，完善课程体系，推进教学改革，现将《广州松田职业学院关于印发课程建设管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。广州松田职业学院2014年11月14日1广州松田职业学院课程建设管理办法（试行）第一章 总则第一条 课程建设是教学基本建设的重要组成部分，是提高教

南通市旅游职业高级中学精品课程建设标准学校精品课程申报表（样表）学校精品课程自评表

学校对精品课程建设的政策支持与措施学院十分重视精品课程建设工作，在学院的办学指导思想上明确提出了建设精品专业、精品课程、精品人才”的三精工程，提出要以精品课程建设为标杆，加大优质教学资源的整合和建设力度。2006年，学院制定了《黑龙江旅游职业技术学院精品课程建设管理细则》，此后，学校又在一系列的管理文件和管理制度中，进一步明确规定了对精品课程建设的多方面的政

精品课程建设及经费管理暂行办法课程建设是教学建设的基本内容，是人才培养的根本保证。为了进一步提高我校教育教学质量，深化我校的专业建设工作，切实推进我校的课程建设与管理，根据教育部《关于启动高等学校教学质量和教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号）和辽宁省教育厅有关文件精神，以课程建设为重点，进行师资培养、教材建设、实验室实习基地建设，结合

学院十分重视精品课程建设工作,在学院的办学指导思想上明确提出了建设“精品专业、精品课程、精品人才”的三精工程，提出要以精品课程建设为标杆,加大优质教学资源的整合和建设力度。2006年,学院制定了《黑龙江旅游职业技术学院精品课程建设管理细则》，此后，学校又在一系列的管理文件和管理制度中，进一步明确规定了对精品课程建设的多方面的政策措施，主要内容有：1.建立精品

校级精品课程管理办法第一章总则第一条精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。为进一步提高我校课程教学效果和教学质量，规范校级精品课程的规范管理，特别制定本办法。第二条精品课程项目主要指由学校教学指导委员会评审立项的精品课程项目，其规划及日常组织、管理、协调等工作由教务处负责承担。第三条校级精品课程的申报、评审、立项，坚持公平、公正、公开、

四川天一学院课程建设管理制度为加快课程建设步伐，扩大课程建设的成果，使课程建设更加科学化、规范化，特制定本制度。一、课程建设的指导思想（一）更新观念，提高认识。学院将课程建设作为提高教育教学质量和办学水平的一项基础工程来抓，为实现学院“十三五”发展目标奠定坚实基础。（二）坚持课程改革的方向。把课程改革的重点放在教学内容和课程体系的改变上。通过课程建设，逐步解