专题1.2 整式与因式分解1.[2019·六安霍邱二模]2018年热播电影《我不是药神》反映了用药贵的事实,从而引起了社会的广泛关注.国家针对部分药品进行了改革,看病贵将成为历史.据调查,某种原价为345元的药品进行了两次降价,第一次降价15%,第二次降价的百分率为x ,则该药品两次降价后的价格变为( )元 A .345(1-15%)(1-x ) B .34

xy 2整、5 2５、若代数式 5x 2＋4x y －1 的值是 11，则 x ＋2x y ＋5 的值是（ ）2009 中考数学第一轮复习代数式 式及因式分解专题训练一、填空题：（每题 3 分，共 36 分）１、对代数式 3a 可以解释为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、比 a 的 3 倍小 2 的数是＿＿＿＿。３、单项式－ 的系数是＿＿＿＿，次数是＿＿＿＿。

初三数学第一轮复习教案代数部分第二章：代数式1、了解代数式的概念，会列代数式，会求代数式的值。2、了解整式、单项式、多项式概念，会把一个多项式按某个字母的升幂或降幂排列。3、掌握合并同类项方法，去（添）括号法则，熟练掌握数与整式相乘的运算及整式的加减运算。4、理解整式的乘除运算性质，并能熟练地进行整式的乘除运算。5、理解乘法公式的意义，掌握五个乘法公式的结构

第一轮复习测试卷第二单元 整式及其运算一、选择题(每小题4分，共40分)1、下列两项中，属于同类项的是（ ）A.62与x 2 B ．4ab 与4abc C ．0.2x 2y 与0.2xy 2 D ．mn 与-mn 2、化简(-x)3(-x)2，结果正确的是（ ）A ．-x 6B ．x 6C ．-x 5D ．x 5 3、下列运算正确的是( )A ．2x ＋3y

2020年河北中考数学一轮复习课件：§1.2 整式与因式分解

初三数学复习教案（整式方程）一、知识梳理：1、 整式方程和分式方程的区别；一元一次方程和一元二次方程的区别。2、 解一元一次方程的步骤。3、 一元二次方程的解法有哪些？4、 一元二次方程根的判别式作用。二、典型例题：例1、解方程81314112+--=-+x x例2、某条船从A 地顺流而下至B 地，然后逆流而上到C 地，共用4小时，已知水流速度为2.5千米/

步步为赢：中考数学第一轮复习资料目录第一章实数课时1．实数的有关概念…………………………………………( 1 )课时2．实数的运算与大小比较……………………………( 4 )第二章代数式课时3．整式及运算……………………………………………( 7 )课时4．因式分解…………………………………………………( 10 )课时5．分式…………………………………………………

第一轮复习测试卷第二单元整式及其运算一、选择题(每小题4分，共40分)1、下列两项中，属于同类项的是（）A.62与x2 B．4ab与4abc C．0.2x2y与0.2xy2 D．mn与-mn2、化简(-x)3(-x)2，结果正确的是（）A．-x6B．x6C．-x5D．x53、下列运算正确的是( )A．2x＋3y＝5xy B．4x4y2－5xy2＝－x2yC．

第3课时 代数式与整式、 因式分解班级 姓名 学号学习目标1. 了解代数式、单项式、多项式、整式的有关概念；2. 掌握同底数幂的乘法和除法、幂的乘方和积的乘方运算法则，并能熟练地进行数字指数幂的运算；3. 掌握整式的运算：单项式乘以单项式, 单项式乘以多项式,多项式乘以多项式,多项式除以单项式，整式的加减乘除混合运算； 4. 理解因式分解的意义及其整式乘法的

数与式 (-)考点一：相反数、倒数、绝对值的概念相反数： 只有符号不同的两个数互称为相反数．特别地， 0 的相反数是 0.相反数的性质： ⑴代数意义⑵几何意义：一对相反数在数轴上应分别位于原点两侧，并且到原点的距离相等．这两点是关于原点对称的．⑶求任意一个数的相反数，只要在这个数的前面添上“—”号即可．一般地，数 a 的相反数是 a ；这里以 a 表示任意一

整式章节第一章课题整式课型5复习课教法讲练结合教学目标（知识、能力、教育）1.理解整式、单项式、多项式的概念，理解同类项的概念，会合并同类项；2.掌握同底数幂的乘法和除法、幂的乘方和积的乘方运算法则，并能熟练地进行数字指数幂的运算；3.能用平方差公式，完全平方公式及(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab进行运算；4.掌握整式的加减乘除乘方运算，会进行

第二期整式整式的出现实现了由数到式的飞跃，这一章定义、性质比较多，知识点也比较零碎，它为以后学习分式的定义和运算以及因式分解打下了基础，在中考中主要以选择、填空及计算的形式出现。知识梳理知识点1：整式及其加减例1：判断下列代数式是否是单项式，如果不是，请简要说明理由；如果是，请指出它的系数与次数：不是单项式，因为，原代数式中包含减法运算； -mn 是单项式，

2014年中考数学一轮复习教案【课标要求】⒈掌握不等式及其基本性质.⒉掌握一元一次不等式、一元一次不等式组及其解法，用数轴确定解集.⒊根据具体问题中的数量关系，列出不等式（组），解决简单的问题.【课时分布】不等式（组）部分在第一轮复习时大约需要3个课时，其中包括单元测试.下表为内容及课时安排（仅供参考）.课时数内容1不等式的基本性质、不等式（组）的解法1不等

实数与整式教案【课标要求】1、有理数（1）理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小.（2）借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值.（3）理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主）.（4）理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算.（5）能运用有理数的运算解决简单的实际问题.（6）

第2讲 整式与因式分解考纲要求命题趋势1.能求代数式的值；能根据特定问题找到所需要的公式，并会代入具体的值进行计算． 2．了解整数指数幂的意义和基本性质；了解整式的概念和有关法则，会进行简单的整式加、减、乘、除运算．3．会推导平方差公式和完全平方公式，会进行简单的计算；会用提公因式法、公式法、十字相乘进行因式分解.整式及因式分解主要考查用代数式表示数量关系，

整式及其运算◆课前热身1．受甲型H1N1流感影响，猪肉价格下降了30%，设原来的猪肉价格为a 元/千克，则现在的猪肉价格为____________元/千克．2.已知22x =，则23x +的值是 . 3.计算25(3)a a ·= ．4. a ，b 两数的平方差用代数式表示为（ ）A.22a b -B.2()a b -C.2a b +D.2a b + 【参考

第 2 讲整式与因式分解、整式的有关概念1．整式整式是单项式与多项式的统称．2．单项式单项式是指由数字或字母的乘积组成的式子；单项式中的数字因数叫做单项式的系数；单项式中所有字母指数的和叫做单项式的次数．3．多项式几个单项式的和叫做多项式；多项式中，每一个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项；多项式中次数最高项的次数就是这个多项式的次数．二、整数

单项式乘以单项式单项式乘以多项式多项式乘以多项式 幂的运算乘法公式因式分解提公因式法 公式法代数式复习教案（第二课时）课 题：整式本节重点：复习整式的有关概念，整式的运算教学设计：王春兰一、知识结构1、2、3、注意：（1）整式中只含有一项的是单项式，否则是多项式，单独的字母或常数是单项式；（2）单项式的次数是所有字母的指数之和；⎧⎨⎩单项式--单项式的次数

函数及其应用教案【课标要求】1.探索具体问题中的数量关系和变化规律.2.函数(1)通过简单实例，了解常量、变量的意义.(2)能结合实例，了解函数的概念和三种表示方法，能举出函数的实例. (3)能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析.(4)能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围，并会求出函数值.(5)能用适当的函数表示法刻画某些实际

整式及其运算◆课前热身1．受甲型H1N1流感影响，猪肉价格下降了30%，设原来的猪肉价格为a 元/千克，则现在的猪肉价格为____________元/千克．2.已知22x =，则23x +的值是 . 3.计算25(3)a a ·= ．4. a ，b 两数的平方差用代数式表示为（ ）A.22a b -B.2()a b -C.2a b +D.2a b + 【参考