历史人教版高中必修1人教版(高中历史必修一)专题一综合测试题

人教版(高中历史必修一)专题一综合测试题(考试时间:90分钟,满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题(每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案的字母序号填涂在答题卡上)1. 史载,周王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封国联合起来,也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于()A.强化周王室对地方的

2020-02-13
高中历史必修一专题八知识点

专题八两级对峙格局的形成一、“冷战”概念介绍(要求了解即可)“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括互相攻击对方的价值观念和社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。二、美苏冷战的原因1、根本原因:美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本对立。2、美国和苏联失去了战时同盟的基础,双方关系逐渐恶化。3、美国

2020-05-03
高中历史必修一(人民版)练习:专题九 专题整合 Word版含解析

专题九专题整合一、知识结构认读[认读要领]一条主线:二战后世界政治格局演变。三大阶段:20世纪50年代、20世纪六七十年代、20世纪末三大特征:1.20世纪50年代,两极格局形成。2.20世纪六七年代,由两极向多极化趋势发展。3.20世纪末,世界多极化趋势加强。二、重大历史线索1.二战后世界政治格局的变化(1)从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格

2024-02-07
人教版高中历史必修一专题五知识分享

人教版高中历史必修一专题五知识分享

2020-07-02
高一历史必修一专题二试题

高一历史必修一专题二检测一、选择题(共40题,每题2分)1.中国近代史以鸦片战争为开端,主要依据是A.中国第一次被西方国家打败 B.长期闭关锁国的状况被打破C.社会性质开始发生根本转变 D.民族矛盾开始成为主要矛盾2.英国发动鸦片战争的主要目的是A、保护鸦片贸易B、割占中国领土C、打开中国商品市场D、争取外交礼仪平等3.中国半殖民地半封建社会完全确立的标志是

2024-02-07
必修一历史专题九

必修一历史专题九

2020-09-30
人民版高中历史必修一练习:专题九 专题整合

专题九专题整合一、知识结构认读[认读要领]一条主线:二战后世界政治格局演变。三大阶段:20世纪50年代、20世纪六七十年代、20世纪末三大特征:1.20世纪50年代,两极格局形成。2.20世纪六七年代,由两极向多极化趋势发展。3.20世纪末,世界多极化趋势加强。二、重大历史线索1.二战后世界政治格局的变化(1)从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格

2019-12-08
人教版高中历史必修一专题九 ppt课件

两极格局瓦解4ppt课件主要线索二战以后美苏两极对峙格局的形 成,使得国际关系中的重大矛盾和冲 突都笼罩在“冷战”的阴影之下:在 两极格局下,随着力量对比的变化, 逐渐出现了多极化

2024-02-07
人教版高中历史必修一专题九

1、美国单极时代的观点忽视了全球化时代的到 来美国外交学会主席理查德· 哈斯提出美国单 极时代已经结束。 美国所面临的首要威胁不是一个颇有实力 的对手,而是全球性骚乱和衰退:恐怖主

2024-02-07
人民版高中历史必修一五到九专题知识点

必修一知识点(续)专题五:现代中国的对外关系新中国初期外交1.“另起炉灶”与“一边倒”重大外交成就:1949年10月2日,苏联与中国建交,1950年2月,签订《中苏友好互助同盟》。1949年—1950年,同苏联等十七国建交。2.和平共处五项原则的提出1953-1955,周恩来提出和平共处五项原则。内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利

2024-02-07
高中历史必修一专题第七八九专题测试题讲课教案

2017-2018学年实验中学高一历史专题七八九测试卷班级__________姓名__________一、单项选择题1.标志“冷战”正式开始的标志是A.丘吉尔发表“铁幕”演说B.杜鲁门主义出台C.马歇尔计划实施D.北约组织建立2.二战后美苏由同盟关系到对立关系的主要原因是A.美苏争霸的必然结果B.两极格局的实质决定的C.意识形态和国家利益的冲突D.苏联的壮大

2024-02-07
高一历史必修一专题6-9知识结构

高一历史必修一专题6-9知识结构

2024-02-07
{高中试卷}高一历史必修一模块考试专题八九练习[仅供参考]

20XX年高中测试高中试题试卷科目:年级:考点:监考老师:日期:高一历史必修一模块考试专题八九练习一、选择题:1.第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量的著作是( ) A.《导言》 B.《共产党宣言》C.《英国工人阶级状况》 D.《共产党在德国的要求》2.马克思主义诞生的最根本的历史条件是( )A.工人运动的兴起 B.资本主义迅速发展C.社

2024-02-07
高一历史必修一专题6-9知识结构PPT课件

高一历史必修一专题6-9知识结构PPT课件

2019-12-12
高一历史必修一知识框架体系

高一历史必修一知识框架专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变,可分为两大阶段:夏商周时期的早期政治制度(课本第1课);秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化(课本第2、3、4课)。中央集权制度构成有三个部分:皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度,该制度下包含二大基本矛盾:皇权与相权的矛盾;中央与地方的矛盾。概括掌握中央集权

2024-02-07
人民版高中历史必修一专题一君主专制政体的演进与强化件

人民版高中历史必修一专题一君主专制政体的演进与强化件

2024-02-07
高中历史必修一练习:专题九 专题整合

专题九专题整合一、知识结构认读[认读要领]一条主线:二战后世界政治格局演变。三大阶段:20世纪50年代、20世纪六七十年代、20世纪末三大特征:1.20世纪50年代,两极格局形成。2.20世纪六七年代,由两极向多极化趋势发展。3.20世纪末,世界多极化趋势加强。二、重大历史线索1.二战后世界政治格局的变化(1)从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格

2024-02-07
高中历史必修一专题九知识整合

第九专题当今世界政治格局的多极化趋势第一课时美苏两极对峙格局的形成【课程标准】了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。【江苏08考试说明】(1)美苏两极对峙格局的形成雅尔塔体制、“杜鲁门主义”和马歇尔计划、北约和华约的建立、德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。【知识梳理】一、美苏两极格局的形成条件二战改变了世界力量对比,

2024-02-07
人民版高中历史必修一专题九第3课多极化趋势的加强 (35)

人民版高中历史必修一专题九第3课多极化趋势的加强 (35)

2024-02-07
★高中历史必修一知识框架

专题一古代中国的政治制度夏朝:“家天下”制度(王位世袭制)的形成商朝:实行宗法制、神权与王权的密切结合①背景:早期政治制度②内容:(夏商周时期) (1)分封制③主要封国④诸侯的权利和义务概括早期政治制度的特点西周政治制度⑤影响:①含义:(2)宗法制②特点:③影响:(1)前提:秦的统一。(要求:掌握秦统一的过程和意义)①皇帝制:特点、地位确立 (2)确立②三公

2024-02-07