各位同学：为了进一步加深了解小学生减负现状，请按你实际情况回答以下问题，不要漏答，请您积极配合，谢谢！您的年龄（）A5-6 B 7-8 C 9-10 D 10-12就读年级：( )A1-2 B 3-4 C 5-6性别：男○女○1、你们现在平时书面回家作业多吗?A、多B不多C没有2、你们每天要花多少时间完成学校作业?A、20分钟以内B.20—40分钟C.40分

学生减负问卷调查（家长卷）敬爱家长们：您们好！为了进一步了解小学生减负、规范办学行为现状，请按实际情况回答以下问题，不要漏答，请您尽量配合，谢谢合作！孩子所在年级：①②③④⑤⑥（）1、您的孩子所在学校是否存在教师课后收费补课现象？A、存在B、不存在（）2、您的孩子所在的学校减负了吗？A、是B、否（）3、您的学生周六、周日是否补课？A、没有B、偶尔补课C、经常

中小学生负担过重问题，是中国教育中的一道难题，从建国之初就已经存在，被称作当代中国教育最大的“顽症”。中小学生减负调查问卷旨在了解学生最迫切需要减轻负担的方面，分析学业压力的来源，对之后的学业减负提出建议。调查对象：中小学生家长调查内容：中小学生减负情况，造成中小学生学业负担的原因调查方法：采用问卷调查形式，针对中小学生家长设计问卷调查内容，并对调查的结果进

关于“减负工作”的家长问卷调查班级：学生姓名：尊敬的家长：目前我校就如何“减负和勤奋学习”、“减负不减质”等进行讨论，特设定如下几题，请家长给予配合，以便我们及时了解学生课业负担情况，及时做出调整。谢谢！1、您了解“减负”吗？（）A、很清楚B、知道一些C、听说了，但不很清楚D、没听说过2、您认为您的孩子学业负担重吗？（）A、重B、差不多C、太轻了3、您的孩子

报告编号：YT-FS-7164-28初中学生减负情况的调查报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Exist

沙河六小关于减负学生、家长测评问卷家长、同学，你好：沙河六小为办好让人民满意的教育，更好地了解关于减负的实际效果，查找学生减负中出现的问题，设计了《沙河六小关于减负学生测评问卷调查问卷》。请你根据我们设计的题目，在相应的项目中画“√”。谢谢！孩子所在年级：一年级□，二年级□，三年级□，四年级□，五年级□，六年级。一、学校能否均衡配置义务教育资源，严格实行免试

烟筒屯中学“减负提质”问卷调查表（学生填写）亲爱的同学：黑龙江省教育厅于今年3月印发了85号文件，为进一步了解学校贯彻执行情况，我们设计了本问卷，请您按照真实的情况和想法做答。1、您所在的年级是（）A.1-2年级B.3-4年级C.5-6年级D.7-8年级E.9年级F.高一、高二年级G.高三2、您每天在校学习时间（包括自习）为（）A.不超过6小时B.不超过7小

学生减负调查问卷（家长篇）填表人基本情况：年龄：职业：孩子所在年级：1、您认为您的孩子学业负担是否过重？A、是B、不是2、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是A、作业量过多B、学习时间过长C、学习任务过难3、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班？A、有B、没有4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担？A、有B、没有5、您认为目前减轻学生课业负担最有

教育学社会实践调查报告课题：中小学课业负担组员：***余晓云杨小玲陈叶红关于中小学生学业负担情况的调查报告一．前言近年来，关于中小学生学业负担过重的情况越来越受到社会的关注。在我国，中小学生课业负担过重的问题由来已久，原因复杂，涉及考试制度、学校管理、用人制度、家长观念以及传统文化消极影响等多个因素。相比于我国的情况，欧美一些发达国家的中小学生假期则是丰富多

大家好! 这是一份关于小学生减负的调查问卷，不是考试，答案无对错之分，您不用担心它会影响教师对您的看法。请按实际情况此调查问卷，谢谢合作!1、您对小学生的“减负”的了解程度?（）很清楚（）知道一些（）有一点点知道2. 您对“减负”持怎样的态度?（）坚决支持（）反对（）无所谓3. 您希望学校、老师应如何贯彻“减负”这一决定?（）减少课时（）少发些辅导资料（）减

《减轻学生课业负担家长问卷调查》分析报告为深入贯彻落实高新区教体局下发的《关于印发中小学减负措施的通知》及《承德高新区减轻学生课业负担家长问卷调查表》，我校于3月1日在家长中进行了一次问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视，对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现就这次调查进行如下分析：一、基本情况及存在问题：调查显示，大部分学生作息时间规律，能按时起床

昭平二小“减负”情况调研报告为落实《自治区教育厅办公室关于开展中小学生减负情况调研的通知》（桂教办﹝2019﹞61号）文件精神，促进我校的教学工作，我校在学生、家长以及教师中进行了一次无记名的问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视，对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现就这次调查进行如下分析：一、学生方面我校是县城小学，学生周一至周五上床休息的时间，有

减负情况调查表你好！这是一份了解你家庭作业完成情况的问卷。所有问题都没有标准答案，也没有对与错。请根据你自身的真实情况，坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题，也可以和家长一同完成。1、你觉得老师的作业是否过多A 是的B 不多C 作业量还可以接受2、完成一次作业需要多长时间3、你对完成作业的态度是A 当做任务,必须完成B 经常不按时完成C 很快完成,但不管质量4

中小学生“减负”问卷调查（学生卷）各位同学好！这是一份调查问卷，不是考试，答案无对错之分，不用写上你的名字，也不会将你们做的试卷呈现给任何老师及校领导，请同学们根据自己的实际情况，认真、客观、真实的做下面的题目。谢谢大家的合作，非常感谢！你所就读的学校（）就读年级（）性别（）1、你们现在有没有书面的家庭作业?A.有B.没有2、如果有，你们每天要花多少时间完成

2012年学生及家长课业负担调查问卷盐亭县剑河乡中心小学年级： 年级（ ）亲爱的同学：你好！学校要对你们的课业负担情况进行了解，本次调查我们采用不记名的形式，问卷中的答案没有对错，我们只想了知道你的真实情况和想法。请拿笔开始回答吧！请在相应的括号里填序号。1、你每天参加体育活动时间有多长？（ ）A.30分钟B.1小时C.1小时以上2、你班老师有罚你们重复抄写

学生“减负”调查问卷您好！为了进一步了解小学生减负的现状，请按实际情况回答以下问题，不要漏答，请您尽量配合，谢谢合作！您的年龄（）就读年级：（）性别：（）1、你现在平时还有没有书面回家作业？ A、有 B、没有D.1小时—1.5小时E.1.5小时以上3、你的父母有没有额外给你布置作业呢？ A、有 B、没有4、老师是否以增加作业量的方式惩罚学生？ A、有 B、无

后白中心小学小学生“减负”的问卷调查（学生卷）亲爱同学们：大家好！为了进一步了解小学生减负现状，请按实际情况回答以下问题，不要漏答，请您尽量配合，谢谢合作！1、你们现在平时还有没有书面回家作业? A、有B、没有2、你们每天要花多少时间完成学校作业?A、20分钟以内B.20—40分钟C.40分钟—1小时D.1小时—1.5小时E.1.5小时以上3、你的父母有没有

关于减负工作问卷调查分析金龙山中心小学家长认为减轻学生课业负担最有效的方法：1.上课学懂学明白，培养学生学习思维和兴趣，丰富学生的课余生活，参加课外活动，开展实践活动。2.合理安排时间，科学合理布置作业，减少作业量但要有质量。3.减少考试次数，减少动手作业，多阅读多看多观察，掌握学习方法。4.教材难度大，提高学习效率，家长协助孩子预习新知识，5.课堂教育与家

大树小学关于小学生“减负”的问卷调查（学生卷）亲爱同学们：大家好！为了进一步了解小学生减负现状，请按实际情况回答以下问题，不要漏答，请您尽量配合，谢谢合作！您的年龄（）就读年级：①②③④⑤⑥性别：男○女○1、你们现在平时还有没有书面回家作业?A、有B、没有2、你们每天要花多少时间完成学校作业?A、20分钟以内 B.20—40分钟 C.40分钟—1小时D.1小

初中学生减负情况的调查报告一、调查的目的和意义XX年9月初，县教育局xxxx号文件向各校传达了省市关于减轻中小学生过重课业负担的通知，为了切实搞好辖区学校减负工作，了解各校减负文件精神的执行情况，县教研室初中组于XX年9月13日至XX年10月20日结束，对全县十三所初中进行了全面调查，旨在督查引导各校严格履行省《义务教育学校学生课业负担监测内容》，密切关注学