苏教版四年级下册《认识平行四边形》公开课

平行四边形一、教案内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P37－38二、教案准备平行四边形、学生尺、活动小棒、方格纸、长方形纸条、幻灯片。三、教案目标与策略选择按老教材的编排《平行四边形》一课是在学生学习了“平行”等概念之后，教案“有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”。新教材在认识了四边形之后，学生还不知“平行”为何物时就要认识平行四边

平行四边形与梯形整理和复习设计与反思

最新冀教版四年下平行四边形的认识课件

《平行四边形的认识》教学设计学习目标：1 、在观察、操作、讨论和归纳等数学活动中，经历认识平行四边形及长方形、正方形、平行四边形之间关系的过程。2、了解平行四边形具有不稳定性，知道平行四边形对边平行、对角相等，知道正方形和长方形都是特殊的平行四边形。3在观察、操作和交流等活动中，发展初步的空间观念，感受平行四边形的特性和正方形、长方形与平行四边形的关系。学情

教学设计

冀教版数学四下《平行四边形的认识》全面版

平行四边形1

平行四边形和梯形第1节垂直与平行复述回顾（以2人小组复述回顾下列内容）1.说一说直线、线段、射线的特征。2.在练习本上画几条不同方向的直线。学习目标理解垂直与平行的概念，认识同一平面内两条直线的特殊位置关系：平行与垂直。设问导读阅读课本第56-57页例1的内容，回答下列问题。1.把一张纸想象成一个平面，在这个平面上任意画两条直线，想一想，这两条直线的位置情况

优质课教案《平行四边形的认识》优质课教案《平行四边形的认识》【篇一】一、教学目标（一）知识与技能结合生活实际认识平行四边形，掌握平行四边形的特征，认识平行四边形的底和高。培养学生抽象、概括的能力，渗透对应的数学思想。（二）过程与方法使学生经历动手操作和自主探究的过程，充分感受平行四边形的本质特征。（三）情感态度和价值观激发学生的学习兴趣,培养积极探索的精神,

平行四边形的认识教学目标：1、结合生活情境和操作活动让学生感悟平行四边形易变形的特性。2、让学生通过直观的操作活动,初步建立平行四边形的表象。学会在方格纸上画平行四边形。3、进一步培养学生操作、观察、推理、合作、探索的能力。4、通过多种活动, 使学生逐步形成空间观念, 感受数学与生活的联系。教学重点：初步认识平行四边形,会在方格纸上画平行四边形, 感悟平行四

西师版四年级下册数学6.1 平行四边形◆教学内容知识点：平行四边形的基本特征。教材第70～72页，例1、例2，课堂活动1，练习十九3，4。◆教学提示学生在第1学段已经能辨认平行四边形了，所以教材一开始便出示了一些生活中常见的平行四边形的例子，以引起对平行四边形的回忆。例1通过多种平行四边形的例子，得出平行四边形的本质特征——两组对边分别平行。例2通过对平行四

教学设计

平行四边形的认识教学内容：五年级第一学期P59-61教学目标：1、利用课件让掌握平行四边形的意义及特征，了解其特性，知道平行四边形与长方形、正方形之间的关系。2、通过动手操作发现平行四边形的某些特性，以此培养学生的归纳、总结的能力。3、在动手操作、学习互动中培养同学之间合作交流的情感以及享受成功的喜悦。教学重点：掌握平行四边形的意义及特征教学难点：理解平行四

平行四边形的高及特性

平行四边形的认识》教学设计学习目标：1 、在观察、操作、讨论和归纳等数学活动中，经历认识平行四边形及长方形、正方形、平行四边形之间关系的过程。2、了解平行四边形具有不稳定性，知道平行四边形对边平行、对角相等，知道正方形和长方形都是特殊的平行四边形。3 在观察、操作和交流等活动中，发展初步的空间观念，感受平行四边形的特性和正方形、长方形与平行四边形的关系。学情

教学设计（教案）模板

三年级数学第三单元平行四边形教案教学目标：（1）通过量一量、画一画、做一做使学生建立平行四边形的表象，初步了解平行四边形边的特点。（2）结合生活情境和操作活动让学生感悟平行四边形易变形的特性，并能在方格纸上画平行四边形。（3）通过多种活动，使学生逐步形成空间观念，感受数学与生活的联系。教学重点：平行四边形边的特点、易变形的特性。教学准备：平行四边形、学生尺、

《平行四边形的认识》教学设计教学内容：人教版新教材小学数学三年级上册第三单元第37—38页。教学目标：1、结合生活情境和动手操作活动，感悟平行四边形易变形的特性和对边相等、对角相等的特点。2、利用对平行四边形的认知，能够从多种图形辨认出平行四边形，会在方格纸上画平行四边形，能用长方形纸剪平行四边形。3、建立平行四边形的空间观念，培养学生观察比较、抽象概括的能

尊重学生已有经验学数学---人教版四上《平行四边形和梯形》教学案例武汉经济技术开发区军山小学魏修敏教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学（四年级上册）》教科书第70至71页的例1及相关练习题。【教学背景】《平行四边形和梯形》是新课标教材四年级上册的内容。学生已经学习过有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识。这节课主要是结合学生的生活经验和已有的知