’一、学生运算能力低的因素1．沿袭思维固定模式学生在学习时往往认为计算太枯燥、不重要，在计算时很容易产生思维模式，用一些知识思维模式套入各种知识中，这种思维有其积极的一面，也有其消极的一面，这样学生易产生思维惰性，影响数学运算的能力和水平。2．缺乏良好的计算习惯许多学生由于懒惰，思想不集中，不打草稿，在计算时没有良好的运算和验算习惯而导致运算出错，使得数学计

对方辩友，如果说今天是人性本恶的话，对方辩友说的种种教育，那可能实行吗？谁会信任谁，由哪一个性善的人来教，还是性恶的人来教呢？如果说性恶的人来教的话，那谁会服谁呢？他教的凭什么就是善的呢？今天对方辩友最根本的关键的矛盾错误就在于说，他相信人性本恶，但本恶的人会摒弃恶的价值吗？本恶的人会喜欢恶吧，他讨厌的是什么呢？讨厌的是某一个人加在他身上的恶行．所以说，本恶

辩论赛经典四辩稿集锦对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去，我方问了那么多遍，他们也没有给我们举出一个例子来。对对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角。(一)世纪之战胡渐彪VS黄执中同场对辩的结辩词黄执中是反方结辩：公众人物不该表里如一(公众人物应该表里不一)胡渐彪是正方结辩：公众人物应该表里如一(公众人物不该表

正方观点主干1没有规矩，不成方圆2学生没有成熟的观念（世界观，社会观，价值观等）因此需要学校的约束反方观点主干1因为约束而产生的逆返心理．2主动，事半功倍；被动，事倍功半．3纪律是促进共性的发展，然后限制了个性的发展。4纪律具有普遍的约束性，也就是适合大众的规范要求，是非常全面的。而个性具有特殊性，在某种意义上也具有不可重复性，所以在这个角度看,用一个非常全

个人能力更重要辩论素材

人性本恶辩论赛素材中国历史上第一个主张人性本恶的是荀子。荀子名况，字卿，战国时期赵国人，比孟子小70多岁。孟子死时，荀子才10多岁，还是个儿童呢。荀子论述“人性本恶”，相对孟子的“人性本善”，是一个进步。既有逻辑，不像孟子信口雌黄;又有论证，不像孟子胡搅蛮缠。与孟子明显不同的是，他对人性下了定义：“生之所以然者谓之性。”就是说：性，是天赋的、与生俱来的原始质

时势造英雄辩论材料自我介绍：1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。正方一辩工程管理11101班薛艳婷在此问候各位。2、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。正方二辩工程管理11101班张洪周在此问候大家。3、江山如画，一时多少豪杰。正方三辩高慧在此问候各位。4、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。正方四辩段满齐在此问候大家。立论：主席，各位评委，对方辩友，大家晚上好！今天

当今社会，个人能力比团队协作能力更重要1^3 :人是团队的前提和基础。团队协作也是个人能力的一种。团队由个人组成的，个人能力越高团体协作效率就越大。所以不论对方辩友说多少团队协作的好处，我们都可以把他归结到个人能力上。如果一个团队没有一个能够正确带领团队、能力突出的领导者，即使团队协作了也不会有突出的成绩。所以说个人能力决定团队的发展，决定团队实现价值。个人

●中国自古以来高奉“道德主义”，儒家是代表。儒家认为一等人，有才又有德，是圣人。二等人，德大于才，是君子。三等人，有德无才，是庸人四等人，才大于德，是小人。●司马光曾定义：德才兼备是圣人，德才俱无是愚人，德胜才是君子，才胜德是小人。他进一步认为在用人方面如果得不到圣人，就用君子，实在不行就用愚人，但是小人不可用。“与其得小人，不若得愚人”因为小人才胜德。其才

辩题：道德比知识更重要一辩：谢谢评委，谢谢主持人，谢谢关注，我是正方一辩XX，我方的观点是：道德比知识重要。道德教育胜过知识教育，比知识教育更重要。如果那些辛辛苦苦培养的学生，走出了国外，成了反对我们的敌国帮凶；如果那些含辛茹苦供应大的孩子成了千呼万唤不回来的成功人士；如果那些教育大的孩子伦失了忠孝仁义礼智信，小则败家，大则败国的家伙，试问要他何用？没有文化

反方一辩：理想应当高飞翔，生命无畏希望我们今天的比赛能为这次大赛划上一个完美句号，我方并不否认理想主义的重要，但是必须要有合理的价值观去指向，那就是立足现实，当你没有面包吃，饥寒交迫、体力不支时，你如何让自己去追寻理想。我们的现实包括我们的社会关系、我们的家庭责任，以及我们的个人能力等等。所以我们在选择时更应该多一份担当，更应该立足现实，从多方面考虑。理想当

3、爱情是可以分享的，我们把恋爱的经历，或喜或悲的事情和朋友、亲人分享。当然爱人是不能分享的，请对方辩友搞清爱人和爱情这两者的区别4、对方辩友似乎给了我这样一种观念：自私就是不能与人分享，不分享就等同于自私，真的是这样吗？不是啊！不给爱人增添烦恼，将悲伤、忧愁吞进肚子，这样的不分享是大大的无私啊！5、如果爱情是自私的，那么一个只顾及自身利益，不考虑他人利益的

当理想专业与就业现实相冲突，我方以为，就读大学选择专业应当以理想为主。常言道“人无远虑，必有近忧”。选择专业以理想为主，就是要我们放眼长远，避免眼前的盲目性。我们想要有长足发展，就不能放弃理想。第一，兴趣是学习专业、深入专业的内在驱动力。选择忠于理想的感兴趣的专业无疑会有更强的学习动力。第二，冷专业与热专业之间的转化瞬息万变。谁也不能保障时下的热专业在你毕业

辩论技巧辩论的第一点，是分析题目，就是把每个字都解释一下。什么叫高等学府，应该于不应该的范围，应该与不应该不等于是还是不是，也不等于必须还是不必须。最后，开放是什么意思。开放到哪种程度叫做大家所谓的开放。我有个意见，对于你们观点来说，开放不是一个完全放开的概念，是在一定程度上的对外联系。超过一定程度，那不叫开放，叫做失去自我，可以参考改革开放之类的意思。当然

当理想专业与就业现实相冲突，我方以为，就读大学选择专业应当以理想为主。常言道“人无远虑，必有近忧”。选择专业以理想为主，就是要我们放眼长远，避免眼前的盲目性。我们想要有长足发展，就不能放弃理想。第一，兴趣是学习专业、深入专业的内在驱动力。选择忠于理想的感兴趣的专业无疑会有更强的学习动力。第二，冷专业与热专业之间的转化瞬息万变。谁也不能保障时下的热专业在你毕业

一．2010就业形势教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知2010年大学就业严峻已是一个

1.安全生产过程更重要（1.）西方有句谚语，罗马不是一天建成的。引申到安全生产而言也可以这样说：安全也不是一天能够达到的。举例来说，航空安全生产是一套系统的工程，不是一朝一夕就能达成的，需要空管部门，航空公司，机场公司以及生产厂家等等的相互配合和标准化的作业才能完成。很明显不抓作业过程控制，生产安全将是无法保证的。生产过程存在的安全隐患如果得不到及时治理，迟

杰出的成功者与众不同的特质只有一个，就是能在必要时刻采取行动。停留在冥想之中是注定无法成功的，大多数人都败在这上面，殊为可惜。要成功，你必须踏出第一步。不要说任何停顿的理由，你不可能等沿途的绿灯都亮了才上路，那样你将永远都上不了路。卫星导航无论多么精确，没有行动，不可能抵达远洋彼岸；设计图纸无论多么宏伟，没有行动，也不可能建起高楼大厦；一本秘笈，念多少遍，也

辩论赛经典四辩稿集锦对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去，我方问了那么多遍，他们也没有给我们举出一个例子来。对对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角。(一)世纪之战胡渐彪VS黄执中同场对辩的结辩词黄执中是反方结辩：公众人物不该表里如一(公众人物应该表里不一)胡渐彪是正方结辩：公众人物应该表里如一(公众人物不该表

逆境更利于成长辩论素材许哲豪没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的