三维动画制作标准————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ

宁夏职业技术学院《maya三维动画制作》课程标准【课程名称】：《maya三维动画制作》【适用专业】：数字游戏、动漫专业1.前言1.1课程性质与任务本课程是动漫设计与制作专业的核心课程，结合了前期的动画创意、二维动画设计专业知识，进一步提升学生专业知识。实践教学在人才培养目标实现中起着至关重要的作用。因此本课程的设计理念是：针对高职高专教育教学的特点，与企业和

《三维动画制作》课程标准课程编码：0301082 课程类别：专业核心课适用专业：电视节目制作授课单位：数字媒体学院学分：3 学时：72编写执笔人及编写日期：孙慧 2014年3月审定负责人及审定日期：1．课程定位和课程设计《三维动画制作》课程主要介绍影视业内专业的三维动画软件MAYA，在影视动画个环节的应用。根据商业动画制作企业的工作流程和岗位，设计开发了用于

课厦程门标软准件职业技术学院【三维动画制作】课程代码：04143090学时、学分：64学时、4学分适用专业：游戏设计编写人员：苏明辉、林晓丹、吴辉煌专业建设指导委员会审批：系部审批：1课程性质与定位《三维动画制作》是游戏设计专业的课程。该课程根据人才培养方案的要求制定，对动漫设计与制作专业起到辅助作用，是一门以实践为主，结合理论共同教学的课程。课程以美术为基

精心整理命名规则：一、模型：全部使用中文，简单明了，若有多个版本，则需要有个最终版文件。文件名为xxx_最终版。同一模型不同用途要标明。例如xxx_实体、xxx_透明、xxx_外壳。二、贴图：中英文皆可，但不可以用纯数字。不可以用“logo”等过于雷同的词。专用贴图需要在后缀名里写清楚。例如：xxx_bump。三、镜头：前缀名为“cam_”。后面为镜头号，例

三维动画制作合同合同编号：甲方：法定住址：法定代表人：职务：委托代理人：身份证号码：通信地址：邮政编码：联系人：电话：传真：账号：电子信箱：乙方：法定住址：法定代表人：职务：委托代理人：身份证号码：通信地址：邮政编码：联系人：电话：传真：账号：电子信箱：甲方委托乙方为甲方的LED项目“”提供三维动画的制作，经协商达成一致，签定本合同，双方共同遵守。第一条名称

保定学院2016--2017学年度第1学期期末作业要求及评分标准考试科目：三维动画（一）一、大作业命题参考(内容主题、自拟，素材自备)制作室内或室外场景，重点考查对三维建模方式的综合运用表现能力以及布线、材质、灯光、摄像机的实践能力。二、作业要求1、作业规格1）、模型建立要结构比例恰当、形象逼真。2）、材质设置合理，符合客观实际。3）、灯光设置不要太多，够用

《动画短片创作（三维动画短片）》课程标准1. 概述“动画短片创作（三维动画短片）”是动画专业学生的专业素质课程，也是一门应用性很强的课程。本课程主要总结前导课程的知识点，能够系统完整地独立制作动画片。包括二维动画、三维动画或定格动画。1.1课程的性质本课程是动画专业的必修课程，该课程在动画专业人才培养中起着联结各环节的总结作用，课程面向高职学生，围绕应用型人

保定学院2016--2017学年度第1学期期末作业要求及评分标准考试科目：三维动画（一）一、大作业命题参考(内容主题、自拟，素材自备)制作室内或室外场景，重点考查对三维建模方式的综合运用表现能力以及布线、材质、灯光、摄像机的实践能力。二、作业要求1、作业规格1）、模型建立要结构比例恰当、形象逼真。2）、材质设置合理，符合客观实际。3）、灯光设置不要太多，够用

三维动画的技术要求剧本具备良好的文字理解能力，能根据剧情内容合理设定角色；二、风格能根据剧情历史背景、职业背景、季节需要合理设定服装，色彩搭配；三、角色动画制作是一项非常复杂的工作，首先要进行计划、写剧本，同时还要能“设计”人物角色，以及“设定”其具体形象。设定表情和姿势，以使得动画制作者更加容易表现人物特色。◎项目简介——主要诉求点◎概念设计——包括根据剧

制作三维动画需要哪些软件三维动画又称3D动画，随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最

命名规则：一、模型：全部使用中文，简单明了，若有多个版本，则需要有个最终版文件。文件名为 xxx_最终版。同一模型不同用途要标明。例如 xxx_实体、xxx_透明、xxx_外壳。二、贴图：中英文皆可，但不可以用纯数字。不可以用“logo”等过于雷同的词。专用贴图需要在后缀名里写清楚。例如：xxx_bump。三、镜头：前缀名为“cam_”。后面为镜头号，例如“

《三维动画制作》课程考查作业评分标准

《三维动画制作》课程标准课程编码：0301082 课程类别：专业核心课适用专业：电视节目制作授课单位：数字媒体学院学分：3 学时：72编写执笔人及编写日期：孙慧 2014年3月审定负责人及审定日期：1．课程定位和课程设计《三维动画制作》课程主要介绍影视业内专业的三维动画软件MAYA，在影视动画个环节的应用。根据商业动画制作企业的工作流程和岗位，设计开发了用于

《动画短片创作(三维动画短片)》课程标准《动画短片创作（三维动画短片）》课程标准课程名称：动画短片创作（三维动画短片）课程代码：课程类型：实践性教学学分：6 计划学时：96 实践课时比例：70%主要授课方式：案例、项目制作考核方式：成品动画片适用专业：动漫制作技术先修课程：after effects、动画运动规律、3ds max 建模（角色）、3DMAX角色

命名规则：一、模型：全部使用中文，简单明了，若有多个版本，则需要有个最终版文件。文件名为 xxx_最终版。同一模型不同用途要标明。例如 xxx_实体、xxx_透明、xxx_外壳。二、贴图：中英文皆可，但不可以用纯数字。不可以用“logo”等过于雷同的词。专用贴图需要在后缀名里写清楚。例如：xxx_bump。三、镜头：前缀名为“cam_”。后面为镜头号，例如“

《三维动画设计》课程标准课程编码：课程类型：理论+实践课程性质：必修课适用专业：动漫设计学时：85 学分：5课程负责人：参编人员：一、课程定位（一）课程性质《三维动画设计》是动漫专业的一门核心专业课程，是一门操作性和实践性很强的课程。（二）课程作用使学生具备从事相关工作（如三维动画、三维动画模型、三位灯光渲染等）所必需的动画设计知识、maya、zbrush的

《三维动画制作》课程标准课程代码： 102146参考学时： 72 _学分： 4课程类型：专业课程2013年 1 月编一、适用专业该课程适用于动漫制作和设计专业。二、开课时间第 4 学期。三、课程定位1、课程性质动画影片在短短几十年间从初级的游戏成长为人类最迷人的艺术种类之一，拥有了自己的历史，自己的语言，maya是目前PC机上最流行、使用最广泛的三维动画软件

文件编号：RHD-QB-K7916 （合同范本系列）甲方：XXXXXX乙方：XXXXXX签订日期：XXXXXX三维动画制作合同标准版本三维动画制作合同标准版本操作指导：该合同文件为经过平等协商和在真实、充分表达各自意愿的基础上，本着诚实守信、互惠互利的原则，根据有关法律法规的规定，达成如下条款，并由双方共同恪守。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览

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