计算机科学与技术专业(职教师资)人才培养方案一.培养目标培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学与技术专业的基础理论和基本技能，了解计算机领域发展前沿，在职业教育教学及计算机应用领域有较强适应性，能胜任中等职业技术学校计算机专业的教学、企事业机关的应用软件开发和计算机信息管理与维护等工作的复合型师资或企业工程技术人才。二.

对高等职业院校师资队伍建设的几点建议摘要加强高等职业学校师资队伍建设,是职业学校加强实践性教学,办出职业教育特色,提高职业教育教学质量的客观要求。本文以我国高职院校师资队伍存在的问题为研究对象进行了探讨分析,并提出了加强我国高职院校师资队伍建设的对策,力求能为我国高职院校师资队伍建设提供一定的参考和借鉴价值。关键词高职院校师资队伍建设一、我国高职院校师资队伍

国内外职教师资本科培养现状资料汇总一、国外职教师资本科培养（一）德国1.严格控制生源质量德国在中学教育阶段就十分重视职业基础知识和基本技能的培养，其职业义务教育规定:在全日制义务教育后，所有青少年若不在完全中学就读，均有义务接受3年的职业教育。在全日制第十学年设置职业基础教育年，此时传授的不仅有专业理论性知识，而且还有专业实践性知识与技巧。(1)德国师范教育

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计科、数信学院13 级本科信计专业、计科专业(职教师资) 班考生姓名学号密……………………………………○………………………………………封………………………………………○……………………………………线乐山师范学院2014—2015学年度半期考试题课程名称：数据库原理另加添卷纸0 页一、选择题（20分，每题1分）1．SQL(structured query la