三年级语文上册期末复习句子专项练习一、照样子，把句子写具体。（扩句）例：青蛙爬出来。（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。①鸭子游过来。____________________________ _______________________________

百思特教育中心语文句子综合练习(三)一、按要求写句子1、把下列句子组成一句通顺的话。欣赏小鹿水里自己影子映在的_____________________________________2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）_____________________________________3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成

《拟人句的改写》教案设计一、教学目标让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法二、教学过程欢迎来到我的微课堂！对于小学生来说，将一般句改为拟人句是一个普遍的难题，很多同学很容易将拟人句改为比喻句，那么如何区别呢？首先，我们来看一个例句。（课件出示）一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句）在将这个句子改为拟人句的过程中，我发现很多学生这样改的：1.一阵吹过，荷叶像人一

三年级改写转述句三年级部编语文下册

小学三年级语文上册按要求改写句子练习题一、把下面的句子改写成"把字句"或"被字句"，并且加上标点符号。1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。改写成"把字句"：改写成"被字句"二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。合成

句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。少先队员应该讲文明，有礼貌。（2）把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。

小学三年级语文下册按要求改写句子练习题【篇二】把下面的句子改写成”把字句”或”被字句”，并且加上标点符号。1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。改写成”把字句”：改写成”被字句”把两句话合成一句话，并且加上标点符号。1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。合成

4、改成被字句A.例子：小月把花瓶摔碎了。改正：花瓶被小月摔碎了。B.例子：（1）森林爷爷战胜了妖魔。___________________________________（2）女娲把天补好了。_____________________________________（3）我把小狮子爱尔莎送回了大自然。____________________________

小学三年级语文改写句子练习题【篇一】1.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）2.大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）3.蔷薇花开了。（改成拟人句）4.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）5.你看看是什么花刚刚开放。你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）6.西沙群岛变美丽。（扩句）7.海滩上

三年级语文改写句子练习题1、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）2、小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）3、月亮升起来了。（扩句）4、蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）5、今天下雨。今天学校不召开运动会。（用关联词将两句话连成一句话）6、列宁已经知道，那个男孩是诚实的。列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）7、你不是一

小学三年级语文改写句子练习题导读：小学三年级语文改写句子练习题一、照样子写句子1、一棵高大的橡树挺立在路旁。2、雪花飘落下来。3、立交桥飞架在环形路上。4、翠鸟蹬开苇秆飞过去。二、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。1、大象的身子像，腿像2、燕子的尾巴像3、湖水平静得像三、照样子把句子换个说法。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?马跑得越快，离楚国就越

三年级语文知识点整理：改写句子一、把字句、被字句、陈述句的互换。“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。

小学三年级语文改写句子练习题导读：本文小学三年级语文改写句子练习题，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】1.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）2.大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）3.蔷薇花开了。（改成拟人句）4.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）5.你看看是什么花刚刚开放。你看看

三年级语文改写句子公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]一．照样子，写句子例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。1.月亮挂在天空。月亮像挂在天空。2.发令枪一响，他就冲向终点。发令枪一响，他就像冲向终点。二．按要求改写句子1.当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。（改成“把”字句）2

三年级上册语文期末专项测试题（照样子改写句子）班级姓名成绩一、照样子改写句子例1：雨水淋湿了我的衣服。我的衣服被雨水淋湿了。雨水把我的衣服淋湿了。（1）大风刮断了树枝。（）被（）。（）把（）。例2：这道题老师没讲过吗？这道题老师讲过了。这道题老师讲过了呀！（1）我们不应该爱惜粮食吗？（）。（）！（2）我们的校园不美吗？（）。（）！例3：她捡起来地上的铅笔。她

一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。改写成“把字句”：_______________________________改写成“被字句”：_______________________________2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。改写成“把字句”：_______________________

一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。改写成“把字句”：__________________________改写成“被字句”：____________________2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。改写成“把字句”：________________ _改写成“被字句”：____________

小学三年级语文修改句子专项练习班级姓名用修改符号修改下面的病句。1.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。2.我们把教室打扫得整整齐齐。3.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。4.漫山遍野到处开满了花。5.我们应该爱护时间。6.上课的时候，发言很积极。7.锯是鲁班发现的。8.他喜欢踢足球和乒乓球。9.上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲

用修改符号修改下面的病句。姓名：1、我们家离学校很进。2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物。3、我们把教室打扫得整整齐齐。4、他这道题可能一定做错了。5、春天到了，一朵朵鲜花。6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。7、班会上，小明首先第一个发言。8、上课了，都在认真听老师讲课。用修改符号修改下面的病句。姓名：1、我们家离学校很进。2、爷爷家种了玉米、高粱

三年级语文上册按分类改写句子、标点符号专题练习1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家.改写成“把字句”：__________________________改写成“被字句”：____________________2、汹涌的洪水淹没了整个村庄.改写成“把字句”：________________ _改写成“被字句”：_____________________