最新版精选《大学生创新基础》模拟考试(含参考答案)

最新版精选《大学生创新基础》模拟考试(含参考答案)

2020-06-16
大学生创新基础期末考试答案

1互联网和新科技的发展,纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已经无孔不入,零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。这体现了)。互联网思维的(、A?、B?、C?、D?D我的答案:2创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创)新的(、A?B、?、C?D、?A我的答案:3)。创

2020-08-06
《大学生创新基础课》期末考试

《大学生创新基础课》期末考试work Information Technology Company.2020YEAR《大学生创新基础课》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案:A2

2024-02-07
大学生创新基础

大学生创新基础客观题 (共50题,每题2分)1融资是企业最重要的工作之一,以下关于企业融资的说法,不正确的是:A. 重视融资成本是融资的首要准则B. 融资工作要进行专项管理C. 融资策略随企业成长调整很小D. 融资工作要有计划性正确答案:C2创业精神也可以概括为“以________为基础的做事和思考方式”。A. 创新B. 激情C. 坚持D. 超越正确答案:A

2024-02-07
大学生创新创业基础课程教学大纲

《大学生创新创业基础》课程教学大纲一、课程基本情况二、课程性质与作用《大学生创新创业基础》是面向在校大学生开设的一门公共选修课程,旨在培育学生的创新创业精神和意识,初步掌握创新创业基本理论,锻炼和提升创业基本素质和能力。1、培养创新精神和科学创业观指导学生培养创新精神,培养学生善于思考、敏于发现、敢为人先的创新意识。帮助学生树立科学的创业观,主动适应国家经济

2024-02-07
大学生创新基础课期末考试

大学生创新基础课期末考试Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998•一、单选题(题数:50,共分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。•A、••B、••C、••D、•我的答案:A2看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。•

2024-02-07
(完整版)《大学生创新基础课》期末考试

•《大学生创新基础课》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。•A、空间分离••B、时间分离••C、条件分离••D、整体与部分分离•我的答案:A2看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。•A、直觉••B、思维••C、想象••D、遗觉

2024-02-07
精选《大学生创新基础》模拟考试复习题库(含答案)

2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1.设计思维常用工具包含()。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、TRIZ我的答案:ABC2.下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是()。A、从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。B、从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性,使人的思维极限尽量放宽

2024-02-07
大学生创新基础课期末考试

大学生创新基础课期末考试Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】一、单选题(题数:50,共?50.0?分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。A、B、C、D、我的答案:A2看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。A、B、C、D、我的答

2024-02-07
《大学生创新基础课》题库 全

•《大学生创新基础课》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。•A、空间分离••B、时间分离••C、条件分离••D、整体与部分分离•我的答案:A2看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。•A、直觉••B、思维••C、想象••D、遗觉

2024-02-07
2018-大学生创新基础课期末考试-冯林徐斌

《大学生创新基础课》期末考试一、单选题(题数:50,共50.0 分)1联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、其动作或特征联想到他事物的表象、动作或特征。体现了联想思维的()。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案:A2思维过程借助于一个个表象得以完成,体现了联想思维的()。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案:

2024-02-07
大学生创新基础-考试 2018

大学生创新基础大学生创新基础返回成绩:99.0分我的答案:C6 牛顿经典力学的创立,从发现成果的形式看属于科学发现中的()。(1.0分) 1.0分

2024-02-07
《大学生创新基础课》题库-答案全

∙《大学生创新基础课》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。∙A、空间分离∙∙B、时间分离∙∙C、条件分离∙∙D、整体与部分分离∙我的答案:A2看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。∙A、直觉∙∙B、思维∙∙C、想象∙∙D、遗觉

2024-02-07
大学生创新基础课》期末考试

•《大学生创新基础课》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共?50.0?分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。•A、空间分离•B、时间分离•C、条件分离•D、整体与部分分离我的答案:A2看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。•A、直觉•B、思维•C、想象•D、遗觉象我的答案:B

2024-02-07
大学生创新基础课期末考试图文稿

大学生创新基础课期末考试Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】一、单选题(题数:50,共50.0分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。A、B、C、D、我的答案:A2看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。A、B、C、D、我的答案:

2024-02-07
大学生创新基础期末考试

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1在讨论的过程中,不断追问“为什么”有助于()。(1.0分)A、激发逆反心理B、少动脑筋C、记住答案D、提升创意思想正确答案:D 我的答案:D2思维导图的创始人是()。(1.0分)A、诺瓦克B、托尼·博赞C、爱德华·德·波诺D、绘图工程师正确答案:B 我的答案:B:3按照思维方式进行划分,可将思维分为逻辑思维和()。(

2024-02-07
《大学生创新基础课》期末考试

《大学生创新基础课》期末考试

2024-02-07
大学生创新基础期末考试

《大学生创新基础课》期末考试一、单选题(题数:50,共50.0分)1联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。体现了联想思维的()。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案:A2思维过程借助于一个个表象得以完成,体现了联想思维的()。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案:B

2024-02-07
《大学生创新基础课》题库 全新

∙《大学生创新基础课》期末考试一、单选题(题数:50,共50 分)1测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。∙A、空间分离∙∙B、时间分离∙∙C、条件分离∙∙D、整体与部分分离∙我的答案:A2看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。∙A、直觉∙∙B、思维∙∙C、想象∙∙D、遗觉象∙我的答案:

2024-02-07
大学生创新基础-考试答案

首页大学生创新基础大学生创新基础返回成绩:99.0分我的答案:C6 牛顿经典力学的创立,从发现成果的形式看属于科学发现中的()。(1.0分) 1.0分

2024-02-07