《电子技术基础(第五版)》电子课件第一章

中等职业学校《电子技术基础与技能》教学大纲适用专业：电子技术应用、电子信息技术、机电技术等相关专业国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划《电子技术应用》精品课程资源建设项目组长单位：江苏省如皋中等专业学校修订日期：2012年4月一、课程性质与任务本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握电子信息类、电气电力类等专业必备的电子技术基础知

电子技术基础与技能全套完整版PP(电类专业通用)—中职电子信息

项目一半导体的基础知识一、半导体：1、半导体的导电性介于导体与绝缘体之间。2、导体：3、绝缘体二、本征半导体1、本征半导体：纯净晶体结构的半导体我们称之为本征半导体。常用的半导体材料有：硅和锗。它们都是四价元素，原子结构的最外层轨道上有四个价电子，当把硅或锗制成晶体时，它们是靠的作用而紧密联系在一起。2、空穴：共价键中的一些价电子由于热运动获得一些能量，从而

电子技术基础(第四版).

电子技术基础模拟部分(第五版)康华光课件PPT第三章分解

中职电子技术基础教案中职电子技术基础教案随着科学技术的发展，电子技术目前被广泛应用于各个领域，与其他学科相比，电子技术更注重对学生思维和创新意识的提高，注重提升学生的综合能力。电子技术教学课程主要包括“模拟电子技术” 和“数字电子技术” 两部分，这是一门理论与实践并重的技术课程。中职院校要大力改革电子技术传统教学模式，创新教学体制，调整教学，不仅要使学生掌握

电子技术基础(模拟部分)第五版课件(康华光版)解析

2015 学年第 1 学期《电子技术基础》期末试卷（A卷，四大题型34小题）考试形式：闭卷一、填空题（10小题，20空格，每空格1分，共20分。）1、直流放大器产生零点漂移的原因是：________________；________________。2、差分放大电路的共模抑制比KCMR的含义是_________________________________

《电子技术基础》期中试卷一、填空题（每空1分，共32分）1、晶体二极管加一定的电压时导通，加电压时，这一导电特性成为二极管的特性。2.PN 结处于导通状态时电阻_______，处于截止状态时电阻_________。3.用万用表“R x 1K "挡测试二极管,若所测得电阻较大时,则黑笔接触的是二极管的_______极,与红管接触的是二极管的_______极。4

数字电子技术基础PPT汇总

教案课程名称 ______ 农村电子商务实用教程 ________________ 使用教材___________ 湖南科学技术 __________ 出版社授课班级______ 高二（1501、1502、1503 ）三个班____ 教学时间—2016年9月_—_2017年1月—第一学期授课总课时 _____________ 18 ___________ 学

《电子技术基础(第五版)》电子课件第四章

中职电子技术基础课件【教学目的】通过对电子专业培养目标、岗位分析、能力要求及教学特色的讲解，专业实验室的参观学习，让学生了解和热爱电子专业，激发学生学习的兴趣。【教学重点】电子专业培养目标、岗位分析、能力要求及教学特色。【教学难点】电子专业应掌握的专业技能【教学设计】认识电子技术---专业介绍---教学特色—实验室参观---适应期学习内容【教学方法】启发教学

电子技术基础与技能课件

中职电子技术基础教案中职电子技术基础教案随着科学技术的发展，电子技术目前被广泛应用于各个领域，与其他学科相比，电子技术更注重对学生思维和创新意识的提高，注重提升学生的综合能力。电子技术教学课程主要包括“模拟电子技术”和“数字电子技术”两部分，这是一门理论与实践并重的技术课程。中职院校要大力改革电子技术传统教学模式，创新教学体制，调整教学，不仅要使学生掌握基础

浅谈中职学校《电工电子技术基础》教学摘要：中职学校《电工电子技术基础》教学过程中适当降低理论难度，结合多媒体技术，充分利用仿真软件，重视和加强实验环节，改革考核方式，提高教学效果。关键词：中职教育；多媒体；仿真；实验；考核随着社会主义经济的发展，社会对于中等专业的人才需求量越来越高，这对于中职院校的发展来说是难得的机遇，如何结合时代的发展要求来改进、提升我们

电子技术基础(第四版)

中职《电子技术基础》课程改革的探索与实践发表时间：2019-04-04T09:35:03.193Z 来源：《知识-力量》2019年6月下作者：李美娜[导读] 为了适应当前职业教育发展要求，针对中职《电子技术基础》课程教学现状及存在的问题，本人结合教学实际，主要从教材内容、教学方法、教学手段、评价方式四个方面对《电子技术基础》课程的改革进行探索并加以实践，取得

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