名词所有格：表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词，后加's 来表示所有关系。名词所有格的构成：①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加's例如：the child's bag 这个孩子的书包children's books 儿童用书②带词尾s的复数名词只加省字撇[ ' ]例如：girls' school

名词所有格名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括\'s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。A.'s 所有格的用法1.表示有生命的东西的名词末尾加\'s。例如：Jim's bed, the man's wife, children's toys,the fox's tai

名词所有格的构成及用法名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。定义：表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。名词所有格的用法：一、名词+ ’s （主要用

名词的所有格名词有三个格：主格、宾格和所有格。名词的所有格通常表示“---的”.1．How’s Joy’s skirt?Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s and KateB.her sister and KateC.her sister and Kate’sD.her siste

名词所有格一．定义：表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。二、基本用法A. 有生命的名词所有格：名词＋’s 例：Tom’s sister；Children’s Day；Women’s Day以s结尾＋’ 例：教师办公室teachers’ office Teachers’ Day

名词所有格的构成、用法及练习名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。名词所有格的用法：1.0 名词+ ’s （主要用于有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格）1.1 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成

名词所有格专项练习及详细讲解.是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s。主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名

名词所有格详解及练习 Revised as of 23 November 2020名词所有格练习及讲解名词所有格:有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。构成: 名词+’s 或 of + 名词短语它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时

名词及所有格名词：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。一、名词的分类注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the"，但它不大写。3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且意思上也有了变化。eg. beer ----a beer

1. Today is September 10th. It's ________ Day.A. TeacherB. Teacher'sC. Teachers'D. Teacher'2. It's June 1st, it's ________ Day.A. ChildrensB. Children'sC. Childrens'D. Childrens's3

名词及所有格名词：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。一、名词的分类注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the"，但它不大写。3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且意思上也有了变化。eg. beer ----a beer

名词的所有格名词有三个格：主格、宾格和所有格。名词的所有格通常表示“---的”。1．How’s Joy’s skirt?Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s and KateB.her sister and KateC.her sister and Kate’sD.her siste

名词所有格及练习讲解

名词所有格讲解练习解析(完全版)百度文库名词所有格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s。主要表示有生命的事物或自然界独一无

名词所有格详细讲解及练习题标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]名词的所有格名词有三个格：主格、宾格和所有格。名词的所有格通常表示“---的”.1．How’s Joy’s skirt?Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s and KateB.he

名词及所有格名词：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。一、名词的分类注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the"，但它不大写。3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且意思上也有了变化。eg. beer ----a beer

最新名词所有格详细讲解与练习演示教学

名词所有格详细讲解及练习题Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】名词的所有格名词有三个格：主格、宾格和所有格。名词的所有格通常表示“---的”.1．How’s Joy’s skirt?Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s

I.名词所有格练习.格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s。主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有

名词所有格的构成、用法及练习名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。名词所有格的用法：1.0 名词+ ’s （主要用于有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格）1.1 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成