贵州师范大学数学与计算机科学学院学生实验报告课程名称：数值分析班级：数本（一）班实验日期：年月日学号： 0098（81）姓名：吴胜指导教师：杨一都实验成绩：一、实验名称实验五:线性方程组的数值解法二、实验目的及要求1. 让学生掌握用列主元gauss消去法、超松弛迭代法求解线性方程组.2. 培养Matlab编程与上机调试能力.三、实验环境每人一台计算机，要求安

实验一 列主元消去法【实验内容】1．掌握列主元消去法的基本思路和迭代步骤2．并能够利用列主元的高斯消去法解任意阶数的线性方程组；3、从课后题中选一题进行验证，得出正确结果，交回实验报告与计算结果。【实验方法与步骤】1．列主元消去法基本思路设有线性方程组Ax b =，设A 是可逆矩阵。列主元消去法的基本思想就是通过列主元的选取将初等行变换作用于方程组的增广矩阵

实验一 列主元消去法【实验内容】1．掌握列主元消去法的基本思路和迭代步骤2．并能够利用列主元的高斯消去法解任意阶数的线性方程组；3、从课后题中选一题进行验证，得出正确结果，交回实验报告与计算结果。【实验方法与步骤】1．列主元消去法基本思路设有线性方程组Ax b =，设A 是可逆矩阵。列主元消去法的基本思想就是通过列主元的选取将初等行变换作用于方程组的增广矩阵

贵州师范大学数学与计算机科学学院学生实验报告课程名称： 数值分析 班级： 数本（一）班 实验日期： 年 月 日学 号： 0098（81） 姓名： 吴胜 指导教师： 杨一都实验成绩：一、实验名称实验五:线性方程组的数值解法二、实验目的及要求1. 让学生掌握用列主元gauss 消去法、超松弛迭代法求解线性方程组.2. 培养Matlab 编程与上机调试能力.三、实

实验一 列主元消去法【实验内容】1. 掌握列主元消去法的基本思路和迭代步骤2. 并能够利用列主元的高斯消去法解任意阶数的线性方程组；【实验方法与步骤】列主元消去法编写程序1．列主元消去法基本思路设有线性方程组Ax b =，设A 是可逆矩阵。列主元消去法的基本思想就是通过列主元的选取将初等行变换作用于方程组的增广矩阵[]|B A b =，将其中的A 变换成一个

实验三 高斯列主元消去法一、实验目的：1、掌握高斯消去法的基本思路和迭代步骤。2、 培养编程与上机调试能力。二、高斯列主元消去法的基本思路与计算步骤：设有方程组Ax b =，设A 是可逆矩阵。高斯消去法的基本思想就是僵局真的初等行变换作用于方程组的增广矩阵[]B A b = ，将其中的A 变换成一个上三角矩阵，然后求解这个三角形方程组。列主元高斯消去法计算步

实验课程名称计算机数值方法实验项目名称Guass列主元素消去法年级专业学生姓名学号理学院实验时间：2012 年月日学生实验室守则一、按教学安排准时到实验室上实验课，不得迟到、早退和旷课。二、进入实验室必须遵守实验室的各项规章制度，保持室内安静、整洁，不准在室内打闹、喧哗、吸烟、吃食物、随地吐痰、乱扔杂物，不准做与实验内容无关的事，非实验用品一律不准带进实验室

计算方法实验报告_列主元高斯消去法

《Gauss列主元消去法》实验报告实验名称：Gauss列主元消去法程序设计？？？成绩：_________专业班级：数学与应用数学1202班？姓名：王晓阳？??学号：实？验？日？期：？2014?年11月10日实验报告日期：？2014年？11月10日一.实验目的1. 学习Gauss消去法的基本思路和迭代步骤.2. 学会运用matlab编写高斯消去法和列主元消去法

贵州师范大学数学与计算机科学学院学生实验报告课程名称： 数值分析 班级： 数本（一）班 实验日期： 年 月 日学 号： 090704020098（81） 姓名： 吴胜 指导教师： 杨一都实验成绩： 一、实验名称实验五:线性方程组的数值解法 二、实验目的及要求1. 让学生掌握用列主元gauss 消去法、超松弛迭代法求解线性方程组.2. 培养Matlab 编程与

实验名称：列主元消去法解方程组1引言我们知道，高斯消去法是一个古老的解线性方程组的方法。而在用高斯消去法解Ax=b 时，其中设A为非奇异矩阵，可能出现a kk)0的情况，这时必须进行带行交换的高斯消去法。但在实际计算中即使a kk)0但其绝对值很小时，用a；：〉作除数，会导致中间结果矩阵A(k)元素数量级严重增长和舍入误差的扩散，使得最后的结果不可靠。因此，

选列主元的高斯消去法实验报告令狐烈一，实验目的：（1）掌握gauss消去法的基本算法思想和学会编写其MATLAB代码。（2）掌握选列主元的gauss消去法的基本算法思想和学会编写其MATLAB代码。（3）分析选列主元的gauss消去法相比于gauss消去法的优点。（4）对选列主元的gauss消去法和gauss消去法进行误差分析二，实验原理对于非奇异矩阵A，求

Gauss列主元消去法实验报告

《数值分析》实验报告实验编号：实验二课题名称：列主元Gauss消去法一、算法介绍1、输入矩阵的阶数n，方程组的增广矩阵A；2、对k=0,1,…,n-2，循环：选取列中绝对值最大的元素，将主元所在的行的元素保存在数组temp[n+1]中。若主元为零，则系数矩阵奇异，计算停止；否则，顺序进行。如果绝对值最大的元素就在矩阵的对角线上，则进行普通高斯消元法的第一大步

《Gauss列主元消去法》实验报告实验名称：Gauss列主元消去法程序设计成绩：___________专业班级：数学与应用数学1202班姓名：王晓阳学号：28实验日期：2014 年11月10日实验报告日期：2014年11月10日一．实验目的1.学习Gauss消去法的基本思路和迭代步骤.2.学会运用matlab编写高斯消去法和列主元消去法程序，求解线性方程组.

数值分析上机实验报告（二）一、问题描述：利用列主元消去法求解下列方程组2X1+5X2+3X3 - 2X4=72X1- 2X2+3X3+5X4=-1X1+3X2+2X3+3X4=0X1+2X2+ X3 - 2X4=4二、算法原理：由高斯消去法知道，在消去过程中可能出现a kk(k)=0的情况，这时候消去法将无法进行，所以最好选取系数矩阵（或消元后的低阶矩阵）中

《数值分析》实验报告实验序号：实验二题目名称: 列主元Gauss消元法解n阶线性代数方程组学号: 姓名:任课教师: 马季骕专业班级:计算机科学与技术（非师范）1、实验目的：用列主元Gauss消元法解n阶线性代数方程组编写一个程序实现用列主元消元法实现解方程组的问题。2、算法分析：其基本做法是把上述方程组通过列主元Gauss消元转化为一个等价的三角形方程组，然

列主元高斯消去法实验报告

实验名称： 列主元消去法解方程组 1 引言我们知道，高斯消去法是一个古老的解线性方程组的方法。而在用高斯消去法解Ax=b时，其中设A 为非奇异矩阵，可能出现()0k kk a =的情况，这时必须进行带行交换的高斯消去法。但在实际计算中即使()0k kk a ≠但其绝对值很小时，用()k kka 作除数，会导致中间结果矩阵()k A 元素数量级严重增长和舍入误

列主元LU消去法报告