小班数学教案：按颜色分类精品文档活动内容：科学：按颜色分类（领114）活动目标：1.区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。2.能用语言表述分类的结果。活动重难点：会按颜色的标记来分类。活动准备：1.经验准备：幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。2.物质准备：红、黄、蓝颜色标记若干，小兔子玩偶三个。花片3.环境创设：创设“小兔的家”环境。

小班数学公开课教案《按颜色分类》【活动目标】1、教幼儿认识红、黄、绿三种颜色，并能按物体的红、黄、绿颜色分类。2、培养幼儿初步的归类能力。3、乐意并愉快地参与数学活动，在活动中体验快乐。【活动准备】1、红、黄、绿三种颜色的卡片小猪各一只，卡片房子各一座。2、红、黄、绿三种颜色的头饰和卡纸做的马甲各两个。3、红、黄、绿三种颜色的大三角形和盒子各一个，小三角形各

小班数学活动《按颜色分类》活动设计意图：小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识，使幼儿能正确认识常见的颜色说出其名称并进行分类。本活动运以游戏的形式贯穿整个活动，采用启发谈话、观察交流、实践体验的方法让幼儿在游戏活动中边学边实践操作，在情境中认识颜色、区分颜

活动内容：科学活动《按物体颜色分类》活动目标：1、区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。2、能用语言表述分类的结果。活动重难点：会按颜色的标记来分类。活动准备：1、经验准备：幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。2、物质准备： 1.红、黄、蓝颜色标记物品若干。2.教学PPT。3.操作手册《贴星星》。活动过程：一、观看PPT，游戏导入“给小

认识颜色教案小班视频【篇一：托班《认识颜色》教案及反思】托班综合《认识颜色》活动目标：1、认识红、绿两种颜色。2、学习把相同的颜色放在一起。活动准备：1、用卡纸做的红、绿色的糖果屋。2、红色、绿色糖果卡片（与幼儿人数相同）。3、红色、绿色糖果若干。活动过程：一、导入1、今天老师带来了两座小房子，它们有一个好听的名字叫“糖果屋”。看！它们长得有点不一样，宝宝们

小班数学活动《颜色分类》活动目标1、认识红、黄、蓝、三种颜色，学习按颜色标记进行分类。2、能观察、分辨出物体的颜色，并用语言进行简单地讲述。3、对数学活动有初步的兴趣，乐于和同伴一起活动。活动准备指偶三只蝴蝶（红色、黄色、蓝色）、指偶三朵花（红花、黄花、蓝花），红、黄、蓝颜色标记，蝴蝶胸饰（与幼儿人数相等）。红黄蓝雪花片。经验准备：幼儿在生活中接触过红、黄、

小班数学活动教案：按颜色分类教案小班数学活动按颜色分类教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动预设等内容，区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类，能用语言表述分类的结果，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看按颜色分类教案吧。活动目标：1.区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。2.能用语言表述分类的结果。3.初步学习把相同颜色的不同物体放

小班数学活动：认识颜色活动名称：数学活动《认识颜色》活动目标：1、认识红、绿色。2、学习按颜色对物体进行分类。3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆发言。活动准备：教具：红绿颜色卡片，两座房子，两只小兔子，两样颜色的萝卜图片多个。红绿两种颜色球的图片，红花几朵、绿草图片多个、绿图形多个。活动过程：一、认识颜色。教师出示颜色卡片。师：小朋友,你们看老师这

幼儿园小班科学活动进行设计：红色和黄色（颜色分类）教学目标：1、让幼儿能区分红、黄两种颜色，学习简单的颜色分类。2、让幼儿初步认知“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”.3、初步培养幼儿的颜色辨别能力和反应能力。教学准备：1、苹果、梨实物若干。2、红苹果、黄雪梨卡片若干（总数与幼儿人数相同）。3、“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”字卡

小班数学教案：小画家（按颜色分类）活动目标：1、感知认识红、蓝三种颜色，学习按颜色分类。2、认识颜色标记，能按照颜色标记的提示，选择相应颜色的实物或给实物涂色。3、乐意参加数学活动，能自己动脑完成操作活动。活动准备：教具：红、黄、蓝色的油画棒，红、黄、蓝色的玩具若干，三个篓子，上面分别贴有红、黄、蓝标记。学具：操作材料人手一份，红、黄、蓝色彩色笔或油画棒。活

小班数学活动教案：按颜色分类教案小班数学活动教案：按颜色分类教案小班数学活动按颜色分类教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动预设等内容，区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类，能用语言表述分类的结果，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看按颜色分类教案吧。活动目标：1.区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。2.能用语言表述分类的结果。3

幼儿小班颜色分类教案【篇一：幼儿园中班数学教案：按颜色归类】幼儿园中班数学教案：按颜色归类活动目标1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。3、有参加游戏的兴趣，愿意讲述操作过程。活动准备1、红色、绿色、黄色的卡片若干。各种颜色的水果、蔬菜图片若干。2、装有各种颜色图片的纸制小篮人手一份。3、趣味练习活动过程一、给卡

小班数学活动课程计划：按颜色分类小班数学活动根据教学计划的颜色分类主要包括活动目标,活动和困难,活动准备,活动预设等,区分红,黄,蓝三种颜色,根据分类的颜色,可以使用语言表达分类的结果,适合幼儿园教师参加小班数学活动课.来看看颜色的课程计划.活动目标：1.区分红色,黄色和蓝色,并按颜色分类.2.分类结果可用文字表达.3.初步学习将不同的相同颜色的物体放在一起

小班数学教案《按颜色分类》含反思

科学活动《按物体的颜色分类》教案设计小二班姚金娥设计意图：小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识，使幼儿能正确认识常见的颜色说出其名称并进行分类。本活动运以游戏的形式贯穿整个活动，让幼儿在游戏活动中体验学习的乐趣，成为活动真正的主人。活动目标：1.学习从多种

幼儿园小班数学《颜色分类》教案一.活动目标。1.学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。2.促进幼儿比较，综合能力的发展。二.活动准备。1.环境创设：创设春天花园的情景，花园里有红、黄、白、三种颜色的花若干朵。2.物质准备：花篮若干个，红、黄、白蝴蝶头饰各幼儿人数的三分之一，录音机，音乐磁带。一.活动过程。（一）幼儿伴随着轻柔的音乐，自由地到春

幼儿园小班数学优秀教案《按颜色分类》活动目标：1、区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。2、能用语言表述分类的结果。活动重难点：会按颜色的标记来分类。活动准备：1、经验准备：幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。2、物质准备：红、黄、蓝颜色标记若干，小兔子玩偶三个。花片3、环境创设：创设”小兔的家”环境。（桌上放有红、黄、蓝色的东西）活动

幼儿园小班数学《按物体的颜色分类》教案一.活动目标。1.学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。2.促进幼儿比较，综合能力的发展。二.活动准备。1.环境创设：创设春天花园的情景，花园里有红、黄、白、三种颜色的花若干朵。2.物质准备：花篮若干个，红、黄、白蝴蝶头饰各幼儿人数的三分之一，录音机，音乐磁带。一.活动过程。（一）幼儿伴随着轻柔的音乐，自

For personal use only in study and research; not for commercial use活动内容：科学：按颜色分类（领114）活动目标：1.区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。2.能用语言表述分类的结果。活动重难点：会按颜色的标记来分类。活动准备：1.经验准备：幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三

小班数学教案做颜色标记教案：做颜色标记活动目标1．使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。2．学习制作颜色标记。活动准备：，教具二色圆片6个(3个红片，3个绿片。)，方格2个，彩色笔，制卡纸。学具第一、二组：人手1盘三色花片(3个红片，4个绿片，3个蓝片。)，每人1个计算盒，彩色笔若干支，卡纸若干张，第三．组：人手l套图形片(见图二)，每人1个计算盒，大小、形状