幼儿园教师优质课评选评分标准

优秀教案评比方案三塘中学2012-2013学年度第二学期优秀教案评比方案为进一步加强我校教学常规管理，促进全校教师规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力，同时熟悉教学业务，争创教学典范，全面提高学校教学质量，学校决定在全体教师中开展教案检查及优秀教案评比活动，具体方案如下:一、评审组成员组长: 周明江副组长:李杰成员:余朝军王顶乾王松张炳灯韦毅孔萍二、教案

优秀教案评分参考说明及参赛要求参评教案要装订整齐、保存完好、无破损、缺页、卷角、污染等现象。评分表各环节权重可参考下述说明，由评委酌情评分。一、教学目标教案中所反映的教学目标明确，知识点必须正确无误，对教材的解读以及对学情的把握都恰到好处。知识点的展示过程与学生的认知水平以及认知规律相符。二、教学设计思路教学思路清晰，教学目的明确，重点、难点突出，教材分析透

优秀教案评分表（草案）

授课教师___________ 年级、科目___________________时间____________一.文科优质课标准１.总的要求：教学目的明确；教材挖掘深透；教学方法恰当；课堂设计科学严谨；教学效果显著。在这个标准的要求下，任课教师通过深钻教材，研究学生、设计教法等途径，教出自己特色。２.具体体现：第一.教学内容的优化（１）增加课堂教学密度，从实际

王家洼九年制学校教师优秀教案评比活动方案为了切实增强王家洼九年制学校全体教师课堂研讨的积极性，优化课堂教学，提高课堂教学效率，减轻学生负担，打造高效课堂，王家洼九年制学校现决定举行全校教师优秀教案评比活动，特制定以下方案。一、指导思想以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进王家洼九年制学校全体教师加强学习，钻研教材，规范备课环节，优化课堂教

教学设计评比活动方案设计5篇教学设计评比活动方案设计1一、活动背景为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，结合县教研室大集体备课活动宗旨，开展语文组教师教学设计评比活动。二、活动目标加强教师教学基本功训练，引导教师认真学习现代教育理论，钻研课程标准和教材，积极探索教法改革，促进教师业务水平提高。三、参赛对象一年级语文全体老师四、参赛要求1、

附件2：2017年优秀本科教务员评选标准及评分表主管负责人签字：（教学单位公章）

王家洼九年制学校教师优秀教案评比活动方案为了切实增强王家洼九年制学校全体教师课堂研讨的积极性，优化课堂教学，提高课堂教学效率，减轻学生负担，打造高效课堂，王家洼九年制学校现决定举行全校教师优秀教案评比活动，特制定以下方案。一、指导思想以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进王家洼九年制学校全体教师加强学习，钻研教材，规范备课环节，优化课堂教

优秀教案评分表（草案）

优秀教案评比标准为促进教学反思，总结一线教学经验，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。学校将举行教师优秀教学设计评比、展示活动。为规范评比过程，现将优秀教学设计评比标准公布如下：教案应该力求体现“三性一特色”，即：规范性、科学性、先进性和突出课堂教学改革的特色。一、规范性教学目标：体现知识、技能、情感态度价值观“三维”教学目标目标制定的依据（学情分析、教

教师优秀教案评分标准

优秀教案评分表（草案）

课堂教学评价表学校执教教师班级执教篇目时间

优质课评选评分表授课人：主题：项目评价标准评价分值权重得分教师素养(15)教态亲切、自然，大方得体；爱学生、公平对待学生；尊重学生的人格和创造精神、与学生平等相处，用信任、关切激发他们的求知欲和创造欲。5教学语言精练、准确，教师情绪饱满、热情，富有感染力；语速、语音适中，普通话标准流畅。5 板书设计合理，文字工整、清楚，清晰反映知识要点。有较高的专业知识水平

一部优秀教案评分表课程名称：任课教师姓名：评选组（签字）：1 、2 、3 、4 、5 、6日期：

作者：空青山作品编号：89964445889663Gd53022257782215002时间：2020.12.13修远学校优秀教师评选标准修远学校优秀教师评选标准为在我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍，全面提高教学质量和教学管理水平，激励广大教师献身教育事业，做好教书育人工作，决定在我校开展评选优秀教师活动并在教师节予以表彰。一、评选范围：在学校担

优秀教案评选标准标准基本要求：1、教案保存完好、整洁、无破损、缺页、卷角、污染等，书写整齐规范、各类补充资料整理整齐、规范。2、课型齐全，每种课型环节齐全，课时达到规定节数。3、教案格式规范，每课时教案字数数量够。4、体现“用教材教”，体现新的教学理念，运用多种媒体教学，教学设计有独创性、实效性，体现学科发展的方向，体现因材施教（15分）；5、教学成绩不低于

应用技术系优秀教案评比标准及评分表（10分）

优秀教案评分表