高三英语期末考试质量分析总结归纳一、关于试卷分析1、刨设试卷的策略思想本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查.试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听力题的题、二题笔试题的题、二题等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚买的基础.小学英语确立以听说能力的培养为主要目标，读写

双流电子信息学校题目分析报表(英语)生思维的条理性，又对语言的丰富性以及行文的连贯性提出了很高的要求。而且有部分学生要充分理解本句话的含义可能都存在着一定的问题，这样优秀的文章并不是很多。存在的问题有：1. 篇章组织能力欠缺，文章结构欠合理。2.基本功不是很扎实，语病太多。时态语态概念模糊不清，滥用现象严重。3.语言连贯性不强，语句支离破碎。4.文章缺少亮点

高中2008届第一次省质检考试英语科质量分析报告（诏安一中）诏安一中沈惠娜一.试卷的总体评价本份试卷命题结构.难易梯度基本上符合>的要求,重点突出,既考察了学生的英语语言知识,也考察了学生实际运用语言的能力.1.试题结构合理,难易适中本卷较符合中等水平的学生在规定的时间内完成答卷,语篇内容较新,贴近实际生活,能够区分学生掌握知识的程度。既让优秀学生有较好的发

20XX年汉中市高三教学质量检测英语学科考试情况分析镇巴中学田洪霞一、试卷总体评价本次试题命题体现了《英语课程新标准》的要求，按照高考模式选取了比较新颖，贴近学生生活，贴近时代的材料。导向明确，对学生的语言知识，语言能力以及语言综合运用能力都进行了比较全面而有效的考察。对于我校的考生来说这套试题有一定的难度，也有一定的区分度。二、各分数段人数三、各大题特点和

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双流电子信息学校题目分析报表(英语)而且有部分学生要充分理解本句话得含义可能都存在着一定得问题，这样优秀得文章并不就是很多。存在得问题有：1、篇章组织能力欠缺，文章结构欠合理。2、基本功不就是很扎实，语病太多。时态语态概念模糊不清，滥用现象严重。3、语言连贯性不强，语句支离破碎。4、文章缺少亮点，语言文字功底不就是很深厚。5、表述不太地道，汉语式英语屡见不鲜

高三英语期末考试质量分析总结归纳文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]英语期末考试质量分析总结归纳一、关于试卷分析1、刨设试卷的策略思想本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听力题的题、二题笔试题的题、二题

高平市特立中学高中新课程模块结业考试试卷质量分析（英语必修5）一、本次考试的基本情况1．试题结构：试题结构表（本试卷共100分）题型内容分值（分）得分情况第一部分听力测试分三节20 集中在10到15分之间第二部分知识运用分两节30 集中在15到25分之间（单项填空与完形填空）30 集中于15分到20分之间第三部分阅读理解主观阅读与客观阅读第四部分写作分两节2

高三英语第三次月考考试质量分析报告一、试题分析：1、试题紧扣本学期复习的所有知识点，知识覆盖面广，试卷容量大，题目设计比较灵活，从学什么，考什么的原则出发，既重基础又注重综合能力的提高。2、在分值上与高考英语的要求保持一致。由于内容未复习完，本份试题没有对工科和文科分开考查。二、试卷质量分析这次考试与前几次月考成绩相同，基本反映出本年级学生英语水平。第一，语

2017年高考英语质量分析报告2017年高考英语质量分析报告一、2017年高考试卷命题情况分析今年的xx高考英语试卷突出了对学科关键能力的考查。试卷的结构和题型严格遵循了2017年英语《考纲》，试题的内容形式与前两年基本一致、难度比前两年大得多，但符合中学英语教学实际，呈现必要的区分度，有利于高校选拔优秀人才。（一）听力难度基本与往年持平，朗读者语速适中，发

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芒部中学第二次市统测英语质量分析报告昭通市第二次统测又已经结束，老师，学生以及所有高三年级学生家长都十分关心的一次考试。大家都在根据这个分数预测学生的高考分数成绩，而我们老师所做的是分析好试题，努力把握高考方向，找出学生的薄弱环节，对症下药，提出复习策略，为最后的高考做好准备。接下来我又就这套题做出如下分析。一、本校考试情况从阅读理解的得分情况来看，学生的做

For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use成都电子信息学校英语试卷质量分析报告为了更好的检测2017届高三学生的英语学习状况，我校参加

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高三英语期中试卷质量分析一、总体分析本次期中考试试卷保持了高考出卷的命题思路和风格，注重对考生实际运用能力的考查。从总体上看，既有利于对学生综合素质的考查，又有利于考查学生下一学习阶段继续学习的潜能。从难度上看，考生的平均分为：理科113.9，文科115.1.难度适中、没有偏题、怪题和难题，基本达到出卷的难度值要求，且试卷的区分度较好。在绝大部分考点中，要求

苍山县2009－2010学年上学期高三英语期中考试质量分析苍山县教学研究室潘广田一、命题情况综述本试卷为临沂市全市统一命题。试卷力求体现《英语课程标准》要求，按照高考模式，选取比较新颖材料，内容贴近生活、贴近时代，知识覆盖面广，符合新课标的理念，体现了英语教学应遵循的重视积累，夯实基础，注重语篇，培养能力的原则。着重考查对学生的基础知识、基本技能及分析问题、

高三英语期末考试试卷分析一、试卷特点本次考试命题的范围、题型以及分值分布和高考试卷相同，也基本体现了高考的命题思路：突出语篇、强调应用、注重交际.试题除完形填空难度较高外，其它题目难度适中，市平均为94，与高考全国卷难度基本相当，试卷上没有出现偏题和怪题，难、中、易题比例适当，有较好的区分度，能真实地反映出学生的语言运用能力，所以这份试卷具有较高的信度和效度

高三英语期中考试质量分析一、命题情况综述本试卷为全市统一命题.试卷力求体现《英语课程标准》要求，按照高考模式，选取比较新颖材料，内容贴近生活、贴近时代，知识覆盖面广，符合新课标的理念，体现了英语教学应遵循的重视积累，夯实基础，注重语篇，培养能力的原则.着重考查对学生的基础知识、基本技能及分析问题、解决问题能力和在具体语境和具体语篇中综合运用语言的能力.旨在引

高三英语“一模”考试质量分析报告高三英语“一模”考试质量分析报告一、总体情况全市摸底与期末考试各分数段对比表时间全市考生数90分以上80分以上70分以上60分以上60分以下0分以下摸底278002698699212491788999118911第一次200429107741131901793470703480全市参考学生共2004人，比摸底少了2796人。9

高三上册英语期中考试质量分析报告1.命题意图:期中试卷使用的是省编模拟试题，考查学生在具体语境和具体语篇中综合运用语言的能力;同时，为检测前一学段的教学效果，突出了对模块九重难点的考查。2.试题特点:(1)知识覆盖面较广，试题灵活性强，试卷容量较大;(2)突出对学生基础知识运用能力和综合语言运用能力的考核;(3)着重考察学生获取信息、处理信息的能力。考试结果