寨乐镇中心完小一年级新生分班实施方案为了深入贯彻落实《义务教育法》，进一步规范学校的办学行为，构建和谐教育生态，引领师生健康成长，全面推进素质教育，全面提高教育质量，切实办好让人民满意的教育，促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，根据《中华人民共和国义务教育法》规定，从办好人民满意教育的高度出

阳光分班实施方案根据讷河市教育局《关于切实做好义务教育阶段学校招生工作的意见》（讷教〔2013〕35号）要求，及《讷河市教育局关于义务教育学校“阳光分班”制度的实施意见》（讷教〔2013〕45号）文件要求精神，制定我校2017年阳光分班方案。一、“阳光分班”工作组织机构组长：王龙副组长：简志军隋武组员：于洪文吴凤华于雷，教导处全体成员行风监督员：宋玉宝周海丽

小学一年级新生分班方案为了响应上级相关文件要求，体现公平公正原则，现根据小学行政研究决定，特拟定如下一年级新生分班方案。一、领导机构：组长：副组长：成员：监督员：二、教师安排：1、学校明确一年级班主任和数学教师人选，采用抽签方式确定班主任任教班级，再由班主任老师随机抽签决定各班数学老师。2、学校明确的班主任教师是：，班主任均执教语文学科。数学教师待定。三、分

小学一年级新生分班制度批数、男女生数、学生素质等方面相对均衡，特制定如下相关分班规定。一、分班原则1.男女生比例均衡原则2.公平、公开、公正原则二、新生分班方法1.新生入学由教务处统一编号；新生名单一律录入电脑，不在电脑名单内的学生，一律视同为非录取学生。报名录取结束后，由教务处统一公示录取名单。2.校招生领导小组成员在开学前拟定分班方案，由教务处具体实施。

高一新生入学分班实施方案一、指导思想：以新课改理念和规范办学行为精神为指导，坚持公平、公正、公开原则，坚持因材施教、分层推进原则，努力保障教育公平，办人民满意学校，特制定本方案。二、班额设定：高一新生入学性质包括统招、特长生等。根据因材施教、分层培养原则的原则，班级分为AA层班、A层班、B层班、C层班四类。今年入学学生285人，设定为6个教学班，原则上每班为

小学2016-2017学年一年级阳光分班实施方案为了认真贯彻《xx县义务教育阶段学校“阳光分班”实施意见》的文件精神，结合我校实际，制定阳光分班工作实施方案，具体内容如下：一、指导思想贯彻落实《xx县义务教育阶段学校“阳光分班”实施意见》的文件精神，以办人民满意的教育为宗旨，规范办学行为，维护学生平等接受教育的权利，推进学校教育均衡发展，努力促进教育公平。二

201*年**小学新生均衡分班方案***小学*年*月**小学新生均衡分班方案为了切实执行《长春市中小学办学行为规范》要求，均衡配备教师，均衡编班教学；让学生充分沐浴在义务教育的阳光下，养成良好的学习习惯，形成积极健康的个性，培养出优良的品质，充分调动学校、家长、班主任、学生等各方面的主动性、积极性，使大家站在同一起跑线上，公平竞争，均衡发展，特制订此分班方案

一年级新生、布局调整学生入学分班方案为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，便于发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习，根据学校有关精神，结合学生实际，特制定我校一年级新生入学和布局调整村校转入学生分班方案。一、分班原则1、坚持“公平、公正、公开”的原则；2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。3、按照三、分班办法校长

一年级新生入学分班方案为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，便于发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习，根据学校有关精神，结合学生实际，特制定我校一年级新生入学分班方案。一、分班原则1、坚持“公平、公正、公开”的原则；2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。3、按照三、分班办法校长主持、指导，教务处组织、实施，年级组

后石小学新生分班实施方案为进一步规范学校办学行为，构建和谐教育，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，根据我校实际情况，特制订本实施方案。一、指导思想我校本学期新生分班，坚持公平、公开、公正的原则，根据市、区教育局文件精神，坚持对一年级新生实施阳光分班，切实解决好社会关注的学生择师、择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学习

周楼小学2019年秋学期一年级新生分班方案为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，3、为了体现对我校教师的照顾原则，凡我校教师子女可任意选择班级就读。4、为了体现对一年级各执教教师的照顾原则，满足一年级教师对自己亲属等子女的学习需求，每班语数老师可以自由任选5名学生就读自己所任班级。5、分班时未确定的一年级语数老师，分班后

小学一年级新生分班方案为了响应上级相关文件要求，体现公平公正原则，现根据小学行政研究决定，特拟定如下一年级新生分班方案。一、领导机构：组长：副组长：成员：监督员：二、教师安排：1、学校明确一年级班主任和数学教师人选，采用抽签方式确定班主任任教班级，再由班主任老师随机抽签决定各班数学老师。2、学校明确的班主任教师是：，班主任均执教语文学科。数学教师待定。三、分

2019年一年级新生分班方案根据教育局印发《义务教育阶段学校招生工作意见》，对招生工作进行了全面安排部署，继续巩固“零择校”，全面实行“零择班”。一、加强领导，健全组织机构成立“双零”专项工作领导小组。学校成立以校长书记、家委会会长、教师代表、新生家长代表为成员的工作小组，落实责任，主动接受监督。工作小组组长：成员：教师代表：一年级新生家长监督代表3名（随机

小学一年级新生分班工作方案为推进依法治教，促进教育公平，根据市教育局相关文件精神，我校一年级新生实施阳光分班，为确保此项工作顺利实施，特制定方案如下：一、指导思想以《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育学校管理标准》为依据，以办人民满意教育为宗旨，规范义务教育阶段学校办学行为，维护学生平等接受教育的权利，促进教育均衡发展。二、目标任务通过实施“阳光分班”，

202X年一年级新生阳光分班方案202X年一年级新生阳光分班方案为了认真贯彻《__市__区教育和体育局202X年幼儿园、义务教育段学校招生工作意见》，__区教体局下发的《关于在全区初中、小学新生进行阳光分班工作的通知》的文件精神，切实将阳光分班工作做实做细，我校结合本校的实际情况制定了分班工作实施方案，具体内容如下：一、指导思想为进一步促进小学均衡发展和教育

花桥小学一年级均衡分班实施方案为进一步规范学校的办学行为，构建和谐生态教育，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想按照科学发展观要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，新一年级实施电脑均衡分班，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学

xx小学分班实施方案为贯彻落实上级文件精神，保证一年级新生及其他年级分班工作科学、规范、公平、有序进行，特制定本实施方案。一、分班原则1．均衡原则。要保证各班级师资配备均衡，让所有学生都得到全面发展，获得平等的教育机会；要保证各班级学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡，让学生之间形成互帮互助的学习氛围，让班级之间形成平等和谐的竞争氛围

高中均衡分班方案一、指导思想：以新课改理念和规范办学行为精神为指导，坚持公平、公正、公开原则，坚持因材施教、分层推进原则，努力保障教育公平，办人民满意学校，特制定本方案。二、班额设定：高一新生入学性质包括统招、特长生等。根据因材施教、分层培养原则的原则，班级分为AA层班、A层班、B层班、C层班四类。今年入学学生285人，设定为6个教学班，原则上每班为45人。

彭寨中心小学新生分班实施方案为贯彻落实《广东省教育厅关于认真做好中小学招生及初中毕业升学考试工作的通知》，保证一年级新生分班工作科学、规范、公平、有序进行，特制定本实施方案。一、分班原则1．均衡原则。要保证各班级师资配备均衡，让所有学生都得到全面发展，获得平等的教育机会；要保证各班级学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡，让学生之间形成

实验小学2016年一年级新生阳光分班实施方案为促进教育公平，办人民满意教育，切实解决社会关注的学生择班问题，根据县教育局阳光分班要求，结合我校工作实际，特制定本实施方案。一、基本原则1.坚持阳光操作原则。2.坚持公开、公平、公正原则。3.坚持科学性、人文性原则。二、参加人员学校分管领导、一年级全体教师、自愿参加阳光分班活动的家长（拟邀请260名），邀请上级主